【小学主题班会素材】地球是我家环境靠大家-生态文明教育

【主题班会素材】地球是我家，环境靠大家——生态文明教育共谋全球生态文明建设是构建人类命运共同体应有之义。习近平总书记在联合国日内瓦总部发表演讲时，把“坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界”作为构建人类命运共同体的一个重要问题，并指出：“我们要倡导绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式，平衡推进2030年可持续发展议程，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”【小学教学目标】1.认知目标：通过观看视频，懂得保护环境、节约资源、爱护动物的意义。2.情感目标：懂得环境、资源、自然与自己的生活息息相关，懂得爱动物、爱自然、惜资源。3.能力目标：在日常生活中用自己具体的行动保护动物、保护环境、践行节约资源。4.家校共育目标：懂得节约资源，落实垃圾分类，助力生态文明建设。保护野生动物共创美好家园1教师解说2021年8月12日23时48分，14头北移亚洲象由云南省玉溪市元江县曼来镇重返适宜栖息地——普洱市墨江县。这意味着历经110多天，迂回行进1300多公里的“大象旅行团”的成员们终于都安全回到家啦！亚洲象的这次“远行”，是一扇窗口，照见了我们在与野生动物共处路上的不断探索与思考。2教师提问1.看完视频，你有什么感受？2.小组讨论：政府和当地人民群众一直为大象的迁徙护航，从中你获得什么启示？3.遇到身边有需要帮助的野生动物，你知道怎么做吗？3教师小结保护动植物资源，保持生物多样性，维护自然生态平衡，是人类赖以生存和发展的重要基础。我国高度重视生物多样性保护，并将其作为生态文明建设的重要内容。云南大象群的保护就是我国重视保护野生动物的生动证明，反映出我们保护野生动植物的坚定信念，体现了保护野生动物的中国行动和大国担当，为全球野生动物的保护和推动人与自然命运共同体贡献了中国智慧和力量。4设计意图通过观看视频，让学生可以直观感受我国政府和人民对保护野生动物作出的努力，学会在日常生活中保护野生动物，促进人与动物的和谐共生，构建美好家园。立足低碳环保打造绿色冬奥1教师解说在新冠疫情肆虐全球的当下，北京冬奥会不仅如期成功举办，其中绿色环保“黑科技”的高超运用更是惊艳全世界。北京冬奥会不仅是冰雪运动的竞技场，更是一场科技进步，绿色低碳技术展示的精彩舞台。它将成为历史上第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会。科技、绿色、低碳、节能理念贯穿北京冬奥会场馆的设计，所有冰场都在积极实现精彩奥运与赛后场馆可利用、可经营、可持续的目标，目的是让所有的参赛者和观赛者获得前所未有的体验感和舒适感，激励人们坚守低碳生活的初心。2活动提升1.观看视频：《那些经验外媒的北京冬奥黑科技》（来源：腾讯视频）2.从视频中，你看到北京奥运会向世人展现了哪些环保的“黑科技”？此外，你还知道北京冬奥运用的哪些高科技惊艳世界吗？3.看完这些低碳环保的高科技，你认为我们在生活中应该如何更好地践行低碳环保的生活呢？3教师小结从视频以及自己了解到的北京奥运会所呈现出来的“黑科技”：从各个场馆的低能耗的设计，冰面二氧化碳环保型制冷技术的运用，绿色低碳出行方式的倡导等，你一定惊叹中国在低碳环保方面所取得的骄人成绩，那么，作为一名中学生，我们的平时生活也一定要努力践行这种低碳环保的生活方式。4设计意图学生通过观看视频，了解北京冬奥会上惊叹世界的环保“黑科技”，让他们深刻认识到科技和环保应该“无缝连接，互相渗透”，才可以让生活更精彩，让地球更环保，让世界更美好。保护生态文明践行低碳生活1[课前准备]1.北京两次奥运会开幕式的点火仪式视频；2.张艺谋解读北京冬奥会点火仪式的视频。2【教师解说】2008年北京奥运会开幕式的点火仪式牵动亿万人的心，至今回忆仍觉自豪。李宁举着中国人的飞天梦，在空中向在座的人民微笑致敬。随后，一幅中国上下五千年的历史画卷，跟随着他的脚步缓缓展开，向世界宣扬了中国文明的博大精深。点燃奥运圣火的那一刹那，熊熊大火照亮了整片星空。2022年北京冬奥会的点火仪式和北京奥运完全不一样，采取传递火炬的方式，颠覆了传统的点燃主火炬台的方式；选择“不点”主火炬，而是插在象征世界各国的雪花中间。3【设计环节】1.对比北京两次奥运点火仪式，你更喜欢哪一次？为什么？2.你觉得冬奥运的点火仪式是进步了，还是退步了？3.北京冬奥会的点火仪式向我们、向世界传递了什么信息？4【教师小结】北京冬奥会以“不点火”代替“点燃”，以“微火”取代熊熊燃烧的大火，向全世界展示了作为生态文明建设参与者、贡献者、引领者的大国形象；向世界无比清晰地传递了保护生态文明，践行低碳生活的理念。希望同学们能理解“微火”意图，触及低碳环保行动，在日常生活中，从小事做起，从身边做起，从我做起。只有这样，才能真正实现“微火不微，生生不息，永恒绵长”。5【设计意图】通过这次活动，让学生看到国家在生态文明上的态度、决心和期待。让学生以国为榜，从自我做起，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为低碳生活方式的践行者。学习生态文明理念构建人与自然生命共同体1课前准备1.了解习近平在不同时期、不同场合、不同会议上提出的关于生态文明建设的金句。2.搜集符合本主题的图片和视频资料。2教师解说中共十八大以来，习近平生态文明思想指引中国不断深化对发展规律的新认识，不断开创生态文明的新境界，为构建人与自然生命共同体、共建地球生命共同体进行了深入探索，作出重大贡献。习近平生态文明思想造福中国光耀世界。3设计环节1.你知道每年的6月5日是什么日子吗？2.你知道今年我国的环境日的主题是什么？3.请你列举一些习近平关于生态文明建设思想的金句。4.建设美丽中国，人人有责。作为国家未来的小主人，你打算在今后的日常生活中如何践行生态文明思想？4设计意图地球只有一个，是人类共同的家园。总书记在不同时期、不同场合、不同会议上多次提出加强生态文明建设的重要性与必要性，让人们认识到建设清洁美丽的共同家园不但是国家的责任，更是每一个公民应该履行的义务。垃圾分一分环境美十分1【课前准备】1.搜集因乱扔垃圾造成海洋生态问题的视频和新闻。2.了解常规的垃圾处理方式。2【教师解说】我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？垃圾处理的方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。我们来看看，如果不能科学合理的处理垃圾，会给我们的动物朋友们带来什么影响吧！3【设计环节】1.海洋中的垃圾会给人类带来什么影响？2.我们可以做好什么来减少海洋垃圾？3.你们家通常有几个垃圾桶？生活中的你是否做好了垃圾分类？4.结合自己的经验谈谈不科学地处理垃圾会给我们的生活带来什么影响？4【教师小结】一次次“无心”的随手一扔造成了一个个触目惊心的镜头。从视频中看出，塑料袋和聚酯瓶是最为常见的海洋垃圾。一次性薄膜塑料袋造成的影响尤其严重，这些塑料垃圾，被海洋生物所吞食，有毒成份在有机生物体内不断积累，严重威胁海洋生物的生命。海洋垃圾的泛滥，反映出人类社会存在的一大痼疾，那就是对于自然资源的浪费以及管理不良。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。减少垃圾数量、改善垃圾管理和回收等措施，将有助于人大幅减少海洋垃圾的数量。因此，无论政府或个人，都应做好垃圾分类，保护生态环境。5【设计意图】引导学生认识垃圾分类、保护环境的必要性和重要性，学会垃圾分类，了解分类处理垃圾的益处，增强节约资源、保护环境的意识。广州花都秀全街九潭初级中学李娟人类丢弃的塑料垃圾对海洋环境究竟有何影响视频绿色出行，助力环保1【课前准备】收集有关绿色出行方面的资料：汽车尾气与环境污染问题，新能源汽车的销量问题等。2【教师解说】我们的生活越来越好，私家车走进了寻常百姓家，身边穿行的汽车越来越多，同学们是否知道汽车在给我们生活带来便利的同时，汽车尾气也成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。空气受到污染，这一现象的产生与汽车尾气的污染有着直接关系。3【设计环节】1.观看汽车尾气与环境污染视频，谈谈自己的感受？2.让我们一起制定《绿色出行倡议书》吧。4【教师小结】也许你曾抱怨过空气的污浊，也许你曾抱怨过环境的喧嚣，那么你可曾意识到自身的一份责任？让我们少些抱怨多点行动，期待着每一位同学自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出行，带动更多人参与到绿色出行的行动中来。让我们的家园多一片蓝天，多一丝绿色，多一路畅通，多一些文明。5【设计意图】通过身边的环境问题，提高学生的环保意识，深刻理解绿色出行方式对环境以及自身健康的作用，使学生能从自身做起，进而通过学生向家长、亲戚、朋友宣传低碳环保的重要性，培养学生节能、绿色环保的交通观念。让大家为自己生活的环境都能出一份力。学习榜样力量争做环保先锋“治沙英雄”——石光银1【教师解说】生态环境是人类生存最为基础的条件，而生态文明建设是我国重要的关乎中华民族可持续发展的根本大计。石光银同志是治沙造林事业的模范代表，他与荒漠碱滩不屈抗争四十多年，在毛乌素沙漠南缘营造一条长百余里的绿色长城，对我国生态文明建设做出了巨大贡献，是我国“七一勋章”获得者之一。2【活动提升】1.观看视频：《平凡的力量系列之治沙英雄石光银》（来源：哔哩哔哩）2.观看完视频，你有什么感受呢？你从石光银同志身上看到了哪些值得我们学习的精神呢？今后我们该怎样做？3【教师小结】通过观看视频，了解石光银同志对毛乌素沙漠进行治沙所做的贡献，感受其为改善我国的的生态环境不畏困难、坚忍不拔、甘于奉献的精神。我们要学习榜样的力量，争做环保先锋。4【设计意图】学生观看视频——《平凡的力量系列之治沙英雄石光银》，通过视频中石光银同志的人生经历与个人事迹，感受榜样的力量，学习榜样的精神，从而激励学生提高环保意识，争做环保先锋，对推动我国生态文明建设贡献自己的一份力量。弘扬塞罕坝精神践行绿色发展理念1【教师解说】塞罕坝在蒙语中是美丽的高岭，在历史长河中，塞罕坝也曾如同它的名字一样焕发着勃勃生机，但肆意地砍伐，让它从勃勃生机的林海变成了无生机的沙地。新中国成立后，三代人在国家号召下用生命、用信念，花了55年将这里变成万亩人工林海。当我们蓦然回首，驻足慨叹，前人栽树，后人乘凉的时候，你是否想过55年，从荒漠到林海，他们经历了什么？是什么让这一代又一代人默然坚守？2【设计环节】1.你认为一代又一代的坚持55年治理塞罕坝值得吗？4.你认为是什么让一代又一代的塞罕坝人默然坚守？你有何感想？3【教师小结】环境美了、旅游热了，“好风景”变成了“好光景”。近年来，塞罕坝国家级森林公园每年接待游客稳定在50万人次以上，直接提供临时就业岗位约1.5万个；周边乡镇生态旅游发展，每年可实现社会总收入6亿多元，拉动1200余户贫困户、1万余贫困人口脱贫致富。塞罕坝的“绿水青山就是金山银山”这一理念生动的证明。4【设计意图】通过这次活动，让学生进一步理解“绿水青山就是金山银山”的理念，学习塞罕坝人艰苦创业、绿色发展的精神，由此提高学生保护生态环境的责任意识，并号召学生参与到生态建设中来。人水和谐碧水蓝天1【课前准备】1.收集长江沿岸美丽的景色及人民安居乐业的景象。2.长江污染及洪水泛滥情况的资料。2【教师解说】天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。从这首诗歌中我们可以感受到长江江水浩荡奔流的气势。长江是一首诗，一首咏诵几千年的文明史诗。她是一幅画，是一幅长达6300公里的壮丽画卷。长江是一个摇篮，她哺育了成千上万的炎黄子孙，滋润着世世代代的中国人。但是我们美丽博大的长江正忍受着生活垃圾，工业废水等得肆虐，人类不当的行为让长江痛苦的呻吟着，为了保护好我们的母亲河，2021年3月1日，我国第一部流域保护法《中华人民共和国长江保护法》正式实施。3【设计环节】1.请学生分享观看视频后的感受。2.小组讨论我国