河北保定市博野县2024届中考物理全真模拟试题含解析

河北保定市博野县2024届中考物理全真模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在探究“杠杆平衡条件“实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）A．一直变小 B．一直变大 C．一直不变 D．先变小后变大2．下图是一个天然气泄漏检测电路的原理图。电源电压恒定不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度的增大而减小），则（）①天然气浓度增大，电压表示数变大②天然气浓度减小，电流表示数变大③天然气浓度增大，电路消耗的总电功率变小④天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变A．只有①④正确B．只有②③正确C．只有①②正确D．只有③④正确3．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是A．老师讲话的声音小一些B．教室内安装噪声监测装置C．在教室周围植树D．每个小学生都带一个防噪声的耳罩4．下列有关声现象的说法正确的是A．声音能在真空中传播B．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．外科医生利用次声波振动扮碎人体肉的结石D．小提琴琴弦的松紧程度不同，发岀声音的音调也会不同5．家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）A．B．C．D．6．下列对有关数据的估计，与实际情况相符的是（）A．物理课本的质量约为2NB．中学生的步行速度约为1.1m/sC．课桌的高度大约是80dmD．汽油机的效率约为80%7．如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是A．灯泡L变亮 B．电压表示数变大C．电流表示数变大 D．电流表示数变小8．下列光现象中属于光的折射的是A．日偏食 B．照镜子C．汽车观后 D．水中筷子变弯9．在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是A．研究磁场时，引入“磁感线”B．用速度公式来引入功率公式C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系10．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图．则人所受重力和支持力的示意图正确的是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是_____（选填“晶体或“非晶体”），该物质第5min时处于_____（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．12．如图是金山热电装配车间一台起重机上的滑轮组．用该滑轮组在20s内将质量为720kg的零件提升2m时，作用在绳子自由端的拉力F为3000N，则起重机拉力做功的功率是________W，此滑轮组的机械效率是______13．如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率．他关掉其他电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10min，这段时间灯泡消耗的电能是___KW•h，灯泡的实际功率是___W．14．人类获得核能的方式有_____和_____；太阳能电池板是用_____材料制成的（选填“超导体”或“半导体”）。15．置于水平桌面上的容器底部放有一个边长为10cm，密度为0.9×103kg/m3的正方体物块，如图1所示，此时物块对容器底的压强为_____Pa，当逐渐向容器内倒入某种液体（物块与容器底未紧密接触，液体未溢出），记录物块所受浮力F浮与容器内液体的深度h关系如图2所示，则液体密度为_____kg/m3；当h＝10cm时，物块处于_____（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态。（g＝10N/kg）16．在太空中，把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉，对材料加热使其内能_____大(选填“增大”或“减小”)而熔化，再降温使其变成新的固态材料，然后随着卫星或飞船返回地球这样加工的材料叫太空材料当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)17．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。线段_____表示力F的力臂。（选填“OA”或“AB”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．根据图中通电螺线管的N，S极，在导线中标出电流方向。19．在图中，重为6牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球所受的浮力F浮．20．小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的．比较甲．乙两图所示实验，能够得到的结论是在_____相同时，_____越大，压力作用效果越明显．探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____和_____所示实验．小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____．有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的_____．21．已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关．小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，实验器材有：稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干．（1）请用笔画线，将图中的电路补充完整．（_________）（2）连接电路时，将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端，电流表选择了0～3A的量程．连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应进行怎样的实验操作？_____．（3）设计出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息．（___________）（4）小明通过实验操作，还确定了电压的取值范围，在该范围内，他预设了n个间距相等的电压值，为了使测得的实验数据更准确，预设的每个电压值还应满足什么条件？_____．（5）在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是_____（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）A．只有电流表有示数B．只有电压表有示数C．电流表和电压表均有示数D．电流表和电压表均没有示数．22．图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置：如图乙所示，某时刻温度计的示数是________________℃.图丙是根据实验数据绘制的温度—时间图像.由图像可知：水的沸点是________℃，分析图像还可以发现水降温时温度变化的规律是________________________________.结合图像提供的信息，在同样的环境下，给大半杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5min，然后加入冷水至满杯；②先在滚烫的热水中加入冷水至满杯，然后冷却5min.你认为冷却效果较好的是_____________（选填“方法①”或“方法②”）.四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．下表为某电热水器的铭牌（其中一项内容已模糊不清），电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝.求：（1）电热丝Rl的阻值.（2）热水器在低温档正常工作5分钟所产生的热量.（3）热水器在高温挡正常工作时的额定电流（结果保留一位小数）.24．如图所示的电路中，R1＝5Ω，R2＝10Ω，闭合开关S后，电流表的示数为2A，求：电源电压；通过R2的电流。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解题分析】

将测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，钩码的重力不变，其力臂OA不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件可知，拉力F与其力臂的乘积也是不变的．【题目点拨】重点是杠杆平衡条件的应用，要理解当力与杠杆垂直时，力臂是最长的，倾斜后力臂会变短，正是由于杠杆保持平衡，所以力臂减小的同时，拉力要增大．2、A【解题分析】试题分析：题目电路是串联电路，电流表测串联电路电流，电压表测定值电阻R0电压。气敏电阻阻值随天然气浓度的增大而减小，天然气浓度增大时，气敏电阻阻值变小，由串联电路电阻特点知电路中总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的电流变大，R0电压变大，电压表示数变大；根据P=UI得电路消耗的总功率变大，所以①正确，③错误；天然气浓度减小，气敏电阻阻值变大，由串联电路电阻特点知电路中总电阻变大，根据欧姆定律，电路中的电流变小，R0电压变小，电压表示数变小；电压表与电流表示数的比值为R0阻值，R0为定值电阻不变，所以②错误④正确，故A正确。【考点定位】动态电路分析、串联电路特点、欧姆定律、电功率3、C【解题分析】

根据题中“为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是”可知，本题考查噪声的控制。根据控制噪声的方法和途径，分析各选项是否可以有效合理的减弱噪声。【题目详解】A．老师讲话的声音小一些，并不会降低噪声对学生上课的干扰，故A不符合题意。B．教室内安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意。C．在教室周围植树，可以在噪声的传播过程中有效地减弱噪声，故C符合题意。D．每个小学生都带一个防噪声的耳罩，虽然可以在耳朵处减弱噪声，但老师讲课的声音也听不见，不是合理的办法，故D不符合题意。4、D【解题分析】

A、声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；B、学校附近禁止鸣笛，是为了在声源处减弱噪声，故B错误；C、外科医生利用超声波粉碎人体内的结石，是利用声音能够传递能量，故C错误；D、弦乐器发出的声音是靠琴弦的振动产生的，琴弦越短、越紧、越细音调越高，即发出声音的音调也会不同，故D正确；5、A【解题分析】根据题意，电吹风既能吹冷风又能吹热风，所以电机与电热丝应并联，且为了使电热丝不会烧坏，在其发热时，电机必须工作。A图，干路开关S1闭合时，电机工作吹冷风，再闭合S2时，电热丝工作，吹热风，故A符合题意；B图，S1闭合，S2断开时，电热丝单独工作，会烧坏，故B不符合题意；C图，S1闭合时，电机与电热丝串联，当S2再闭合时，电热丝被短路，电机单独工作，但在实际电路中，很少会这样设计电路，因为S2闭合到断开两种状态时，电机的工作电压变化大，可能不会正常工作，故C不符合实际；D图，S1闭合时，电机与电热丝串联，当S2再闭合时，电机被短路，电热丝单独工作，故D不符合题意；故选A。点睛：重点是并联电路特征的应用，特别是理解电吹风吹热风时，电动机必须工作，即电热丝不可以单独工作，所以设计电路时，电动机所在支路不用设置开关，电动机由干路开关控制即可。6、B【解题分析】

A．物理课本的质量约为200g，N是力的单位，故A不符合实际；B．由课本知识知：中学生的步行速度约为1.1m/s，故B符合实际；C．中学生的身高约为1.60m，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为0.8m＝8dm，故C不符合实际；D．由课本知识知：汽油机的效率较低，大约为20%～30%，故D不符合实际．7、C【解题分析】试题分析：由图可知，滑动变阻器R与灯泡L并联，电压表测量电源电压，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯泡的电流；B、由于电压表测量电源电压，所以，当滑片P向左移动时，电压表的示数不变，故B错误；AD、因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片向左移动时，通过灯泡的电流和灯泡的实际功率均不变，即电流表A2示数不变、灯泡的亮度不变，故AD错误；C、当滑片P向左移动时，变阻器接入电路的电阻变小，由I=可知，通过滑动变阻器的电流变大；由于通过变阻器的电流变大、灯泡的电流不变，且并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变大，即电流表A1的示数变大，故C正确．故选C．8、D【解题分析】

A.日偏食是光沿直线传播形成的现象，故A不符合题意；B.照镜子是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故B不符合题意；C.汽车的观后镜是一个凸面镜，起扩大视野的作用，是光的反射现象，故C不符合题意；D.插在盛有水的碗中的筷子变“弯了”，是光由水中斜射入空气中时发生了折射，折射光线远离法线向水面偏折造成的，是光的折射现象，故D符合题意。9、D【解题分析】A.研究磁场时，引入“磁感线”，是模型法的应用；B.用速度公式来引入功率公式，是类比法；C.保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系，是典型的控制变量法的应用；D.探究同一直线上二个力的合力与分力的关系时，采用了等效替代法；故D符合题意。点睛：控制变量法是初中物理实验最常用的实验方法，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。10、B【解题分析】

杂技演员站在楼梯上处于静止状态，受到平衡力的作用，所受重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，重力的方向竖直向下，所以支持力的方向竖直向上，故B正确，选项ACD错误，故答案为B．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、晶体固液共存【解题分析】

晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度；第5min时晶体处于熔化过程，熔化过程中是固液共存状态．【题目详解】由图可知，该物质熔化图象上AB段与时间轴平行，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；物质的熔化过程是从第3min到第7min，因此在第5min时晶体处于熔化过程，物质处于固液共存态．12、90080％【解题分析】

由图像可知，绳子股数n=3，绳子自由端移动的距离，拉力做功为，功率，滑轮组的机械效率为。13、0.0160【解题分析】

∵每消耗1kw•h的电能，电能表的转盘就转过3000r，∴电能表的转盘转过30r消耗的电能为：W==0.01kw•h=3.6×104J，而t=10min=600s，∴灯泡的实际功率为：P实际==60W．14、核裂变核聚变半导体【解题分析】

物理学家用中子轰击铀，使铀这种重原子核分裂成两块中等质量的原子核，同时放出大量的能量，这种原子核反应叫做重核裂变，核裂变是目前利用核能的主要形式。后来，物理学家又发现了轻核在一定条件下能聚合成质量较大的核，同时也能放出大量的能量，这种反应称为轻核聚变。即人类获得核能的方式有核裂变和核聚变，两种核反应都可产生很大的能量，太阳能电池板是用半导体材料制成的。15、9001.0×103漂浮【解题分析】

正方体物块的体积：V＝L3＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，由可得，正方体的质量：＝0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3＝0.9kg，正方体的重力：＝0.9kg×10N/kg＝9N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以此时物块对容器底的压强：；由图可知，容器内水的深度为9cm时，正方体受到的浮力为9N，正方体排开液体的体积：＝（0.1m）2×0.09m＝9×10-4m3，由可得液体的密度：；由图可知，容器内液体的深度大于9cm后正方体受到的浮力不变，此时物体受到的浮力和自身的重力相等，且此时物体没有浸没（h浸＜L），所以当h＝10cm时，物块处于漂浮状态。16、增大不变【解题分析】物体吸热，内能增加，故对材料加热，其内能增大温度升高，达到熔点而熔化．质量是物质的属性，当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量不变．点睛：通过热传递可以改变物体的内能；质量是物质的属性，不随位置、形状、状态的改变而改变．17、OA【解题分析】

由图可知，AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示立F的力臂。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

由图知通电螺线管的左端为N极，利用安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，由此可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出。如下图所示：19、【解题分析】

由图可知，小球悬浮在水中，受到的浮力，方向竖直向上，作用点可画在重心处．【题目点拨】本题考查了物体浮沉条件的应用以及力的图示法，要注意力的图示必须要确立一个标度，这样才能准确表示力的大小．20、海绵的凹陷程度接触面积压力甲丙没有控制压力相同D【解题分析】（1）力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显，实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．（2）由图甲、乙所示实验控制，物体间的接触面积相同而压力不同，力的作用效果不同，由此可得：在接触面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，应通过比较图甲和丙所示实验．（4）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，物体间的接触面积与物体间的压力都发生变化，实验没有控制物体间的压力相等，由此得出的结论是错误的．（5）为了更容易打破玻璃，应使物体的接触面积小，由图所示可知，逃生锤外形应选图中的D；故答案为（1）海绵的凹陷程度；（2）接触面积；压力；（3）甲；丙；（4）没有控制压力相同；（5）D．21、用开关进行“试触”观察电流表的指针偏转情况预设的每个电压值应该是0.5的整数倍D【解题分析】

(1)滑动变阻器要按“一上一下”的方式串联接入电路，电流表应串联在电路中，故只需将滑动变阻器上面任一接线柱与电流表的“−”接线柱连接即可，如图所示：(2)连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应用开关进行“试触”观察电流表的指针偏转情况，若示数小于3V，则电流表的量程选择合适；否则，不合适．(3)设计实验表格如下：(4)由实物电路可知，电压表选择的量程为0∼15V，分度值为0.5V，为了使测得的实验数据更准确，减小读数误差，则预设的每个电压值应该是0.5的整数倍．(5)在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，即电路开路，则闭合开关时，电流表和电压表均没有的示数，故选D.【题目点拨】（1）根据滑动变阻器要按“一上一下”的方式串联接入电路，电流表应串联在电路中即可连接电路；（2）利用“试触法”确定电表选择的量程是否合适；（3）根据所测物理设