全国优质课一等奖人教版初中七年级美术《在校园中健康成长》公开课课件_第1页
全国优质课一等奖人教版初中七年级美术《在校园中健康成长》公开课课件_第2页
全国优质课一等奖人教版初中七年级美术《在校园中健康成长》公开课课件_第3页
全国优质课一等奖人教版初中七年级美术《在校园中健康成长》公开课课件_第4页
全国优质课一等奖人教版初中七年级美术《在校园中健康成长》公开课课件_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在校园中健康成长第二课什么是速写？快速写生技法在较短时间内迅速将对象描绘下来的一种绘画形式。它具有收集绘画素材、训练造型能力两大方面的功能。时间较短、表现方式灵活。重在表现人物的动态、精彩的表情、感人的情景或是一瞬即逝的风景。它训练人的观察力、表现力、记忆力、概括力。速写的特点？感受大师速写作品大师作品欣赏感受大师速写作品大师作品欣赏比例协调好的速写的特点有哪些?动态准确线条流畅人体的基本比例站七坐五盘三半不同年龄也有不同的比例特征人的脊柱是人体最关键的动态线。头部、胸部、骨盆三大块朝着不同方向，组成了人体运动的基本姿态。四肢的运动起到了协调平衡的作用。腿的运动灵活自由，显示了四肢的动作的多样性。请尝试找出照片中人物的动态线和重心线。表现形式线描法线面结合法人物全身速写的方法观察、整体第一步：动作、确立人物的基本动作关系。在构图中要注意人物的整体性。人物全身速写的方法起稿第二步：用虚线画轮廓，确定人物的基本形态和比例。画出主动态线和动态辅助线。人物全身速写的方法深入刻画第三步：确定人物的头部和身体比例，明确人物的动作和外形特征。注意，五官不宜画得过细，衣褶表现要线条流畅，符合人体结构。人物全身速写的方法调整第四步：从整体出发，刻画细节，调整画面。课堂练习表示形式：可以以线描法或者线面结合法来表现。作业要求：1、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论