Unit3IsthisyourpencilSectionA1a2c教案人教版英语七年级上册

Unit3Isthisyourpencil?SectionA(1a2a)教学内容1．重点单词：pencil，book，eraser，box，schoolbag，dictionary，his，mine，hers2．重点短语：yourpencil，yourschoolbag，yourbooks，pencilbox3．重点句式：—Isthatyourschoolbag?—No，itisn't.It'shis.—Aretheseyourbooks?—No，theyaren't.They'rehers.教学目标知识目标：能够运用以下的句型。—Isthatyourschoolbag?—No，itisn't.It'shis.—Aretheseyourbooks?—No，theyaren't.They'rehers.能力目标：学习并掌握学习用品的名称，并会询问物品的主人。情感目标：能够合作会话，能够总结归纳本课时的目标语言结构。重难点1．含有be动词的一般疑问句2．名词性物主代词的用法教学准备课件，多媒体教学过程Step1LeadinTeacher：Wehavesomeschoolthingsatschool.Thethingsareveryimportanttoourstudy.DoyouknowhowtosaytheminEnglish？Ifyoucan't，pleasedon'tworryaboutit，youcanknowthemafterthisclass.Thenshowsomepicturesoftheschoolthingstoletthestudentslearn.Step2Presentation1.教学1a让学生们看到屏幕上的图片，并用英语说出来，让学生们重复朗读拼写，随后把1a中的练习做完，并核对答案。2.教学1b。先让学生们熟悉语言信息，大致了解待会播放录音的内容。播放第一遍录音，让学生听，并标出正确的答案。核对答案，再播放一次录音，让学生们跟读，熟悉目标句子。3.教学1c。对目标语言进行口头交际训练，让学生用自己的学习用品来编排句子，随后邀请几位学生表演，并对表演好的学生进行表扬，鼓励他们多参与。教学2a，2b。通过多媒体展示2a中的学习用品，让学生们用英语说出物品的英语名称。然后播放录音，并让学生把听到的物品打勾，然后核对答案。再播放一次录音，让学生们仔细的听，补全2b中的对话。邀请几位学生到黑板上板书，核对答案。教学2c。让学生朗读2b中的对话，让学生们编排新的对话，随后抽几组学生表演，表扬表演良好的学生。Step3LanguagePoints含be动词的一般疑问句1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句将be动词（am,is,are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。例：IamZhangYang→AreyouZhangYang?Thatismybike→Isthatyourbike?2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答：Yes,主语＋be否定回答：No,主语＋be例：—Isthisyourpen?—Yes,itis/No,itisn’t.3.Excuseme,多用于麻烦、打扰某人时使用。Sorry,是指做错了事，用于事后道歉的。Eg:Excuseme.Isthisyourpencil?Don’ttalkinthelibrary.Sorry,Mr.Yang.用Excuseme或sorry填空。___Excuseme______AreyouLiMing?Step4Exercise1.Thisishergreenjacket.(改为同义句)Thisgreenjacketis__hers___.2.Mypenisred.Whatcolorisyourpen?(同义句)Mypenisred.Whatcoloris__yours______?3.Thisishisgreenjacket.(改为同义句)Thisgreenjacketis__his___.4.Yourpenisred,mypenisred,too.(同义句)Yourpenisred,__mine____isred,too.单项填空。(D)1.—_______,isthisyourbag?—No,itisn’t.

you me(B)2.Thankyou_______yourhelp.

(C)3.—Isthisyourbag?—Yes,________.

is is C.itis D.it’s(D)4.Theseare_________pencils.__________areonthedesk.

A.my;YourB.my;You C.mine;Yours D.my;Yours(D)5.Ifyoudon’tknowaword,youcanlookitup(查阅)ina(n)__________.

box (A)6.—Isthat___________schoolbag?—No._________iswhite.

A.his;His B.her;His C.he;His D.her;HerStep5Homework完成练习册的练习。预习下一节课的内容。板书设计Unit3Isth