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文档简介

公共事业管理专业实现报告TOC\o"1-3"\h\u27595一、前言 2304901.1对本专业的认识 2131151.2本专业实践的意义 227418二、实践过程描述 2111072.1实践单位简介 2278472.2实践过程及内容 313328三、实践结论 3177393.1实践学习的收获与心得体会 393.2还存在的不足 4228943.2今后打算 4一、前言1.1对本专业的认识从管理构成要素的角度来看,可以将公共事业的管理定义为:公共服务的管理指的是政府作为核心的公共组织,他们依靠政府权利满足社会公共需求,于一定程度促进社会的公共服务。从以下公共事业概念来理解:一是由政府和公民组织构成的公共行政主体,本文主要对政府这一公共事业主体进行了研究;二是技术、教育、文化、健康、体育、环保和社会。其目标是公共服务,如安全和公共服务;第三,目的是为了满足社会对于公共服务管理需要的需求,以保障共同利益。1.2本专业实践的意义实习是每个学生都必须体验的经历。它让我们在实践中了解社会,也让我们学习到了在课堂上学不到的知识的。它可以开拓了我的视野,增长我的见解的,并为我未来融入社会奠定坚实的基础。我认为实习的主要目标就是把从书本上、课堂上所学到的知识,在实践中去验证是很重要的。人们常说大学是象牙塔。事实上,学校和职场、学习和工作、学生和员工之间有着显著的差异。角色转换过程必须适当地适应人们的观点、行为和心理。所以我相信实践为我们提供了一个机会,实习是大家从学校走向社会的一个缓冲,让大家接触到真实的职场。只有在实习期间,我才能尽快适应自己的学习方法和心理,做好融入社会的充分准备,被社会接受,维持生存,更好地发展自己。所以,有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。二、实践过程描述2.1实践单位简介S计算机通信科技(深圳)有限公司成立于1993年04月29日,注册地位于深圳市南山区西丽街道松坪山社区南山高新北区科苑大道与宝深路交汇处酷派大厦A座21层,法定代表人为陈家俊。经营范围包括一般经营项目是:生产经营桌面通信终端;研究、开发无线设备、手持通信终端、呼叫中心系统、移动数据业务系统、嵌入式操作系统、通信应用软件、无线传输及室内外信号覆盖工程技术、电信增值业务技术;计算机系统集成;销售自行开发的技术成果;相关技术咨询服务。研究、开发手机配件;销售自行开发的技术成果;相关技术咨询服务。货物及技术进出口(不含分销服务和国家专营专控商品)。2.2实践过程及内容刚开始工作的一周,办公室的气氛很紧张和忙碌,这让自己内心非常不安。工作中特别的紧张,感觉压力很大,但是越急越紧张就越是出错,当然这些都是客观原因,最主要的就是我做事不够细心,做完之后也老是忘记检查,这才是出错的根本原因。下班之后会对自己进行反省,所谓“吾日三省乎吾身”,为什么不能仔细一点,明天工作的时候一定要注意,并要求自己不要出错,久而久之,犯错的概率也大大降低了,并且也初步了解了所做的工作内容和职责。随着慢慢融入工作中,我发现工作中每一个步骤和环节都需要认真对待,仔细了解工作的流程,本身的工作并没有自己想象的那么简单。为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,相信做起事情也会越来越顺手的。在实习过程中,一直保持着积极肯干,虚心好学、认真负责的态度,熟练运用专业知识进行办公,完成公司所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。在做日常工作的时候,我还采用了看、问、学等方式,初步了解了公司工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。我每次都是虚心向办公室的其他同事请教,学习,根据公司的规定,结合自己的理论基础、专业知识,争取有所创新,认真做好每一份工作。在实习完后,我不管是理论基础方面,还是实际工作能力方面,都有了很大的提升,为以后正式参加工作奠定了坚实的基础。三、实践结论3.1实践学习的收获与心得体会在这次实习中,我学到了很多课堂上不曾接触的知识。很多书本上的知识,在实践中存在一定的问题,这些都是我之前不懂的。无论是实际工作内容的安排,还是职场关系的处理,对我来说都是全新的内容,这些方面作为初入职场的我来说,完全不懂。这次实习让我对职场有了新的认知,对社会有了新的了解。“大学里学的不是知识,而是锻炼自学的能力。”在这个信息量巨大的时代,信息更新太快,绝对不能只相信原始信息。我们必须努力工作,观察和学习。所有的任务和岗位都必须认真严谨的对待,特别是在人事部门。行政人事专员经常要处理基本和人事方面的问题,而且经常要处理大量的数据、大量的资料和文件,所有这些都需要精确,一个小小的误差就会影响整个结果。不同的任务是相互联系的,每一步都与整体结果相联系。为了执行这项任务,需要合作与配合。分工合作不是为了促进平等,而是要结合每个人真正的工作能力,合理地分配工作,最大限度地发挥每个工人的潜力。同事之间相辅相成,互相帮助,互相学习。简而言之,这次实习告诉我,我还是大学的小学生,未来还有很长的路要走。我必须采取谦虚谨慎的态度,认真坚定地执行每一件事,无论大小,走好每一步。3.2还存在的不足此外,在这次的实践中我也发现自身存在的问题,主要表现在三个方面:一是自己的动手能力还有待加强,不能在实际操作中运用好学习到的知识,比如在实习过程中我遇到了棘手的问题,我不太会使用办公软件。由于需要整理的表格,Word文档等需要熟练的办公软件基础。我只能一边做一边去查找资料,经常需要同事和前辈们的帮助,后来通过下班后自己一边摸索一边上网查阅,很快我就能熟练办公软件的使用和整理分类文件。二是自己的沟通能力不足,可能是由于身份的不同,与年龄的差距,我在实践时,除了负责带我的经理之外,对其他的三位员工都没有进行过良好的沟通交流,平时工作时尽管遇到了问题想问他们,也很难开口,最后还是他们发现后主动询问。三是当实际工作的情况与所学知识相冲突时,一时之间难以抉择,不知应该采取什么方法去解决问题,应变能力还需要加强。3.2今后打算我很感谢S计算机通信科技(深圳)有限公司给我这次实践的机会,在这短短的几个月的时间里,我受益匪浅。除了学习到了书本课堂上没有的

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