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文档简介
第读《青铜葵花》有感[14篇]读《青铜葵花》有感篇1
这个寒假很特殊,比往常的时间长,许多医护人员抗击在一线,正在打一场没有硝烟的战争,而我们能做的就是待在家里,这段时间,我在家里读了几本书,其中令我印象十分深刻的是《青铜葵花》,这本书的作者是曹文轩,他曾在20__年获得了“国际安徒生奖”。
这是中国作家第一次获得该奖项。当我怀着复杂的心情,读完了《青铜葵花》。一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、祖孙情、兄妹情,从头到尾,每一章,每一节,每一句,甚至每一个字都激起了我心底的情潮,让人有种说不出的滋味。
本书是作者曹文轩在20__年激情奉献、心爱备至的小说力作。这是一个男孩与一个女孩的故事,男孩叫青铜,是一个哑巴,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
作者曾在后记中说到自己在写完《青铜葵花》后不久,就读到罗曼·罗兰的'一段文字:
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂的人生得价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》要告诉孩子们的大概就是这个意思。
每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。
曹文轩,用诗意如水的笔触,描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写的充满生机和情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了:苦至深则显美!读《青铜葵花》有感篇2
最近,我读完了一本厚厚的书,就叫《青铜葵花》我也非常的喜欢这本书,这本书是曹文轩写的,曹文轩是作家读者,现在是北京大学中文系教授,他写了很多有名的作品,比如:《草房子》《细米》《丁丁当当》等。
青铜葵花的封面是一个男孩和一个女孩,男的叫青铜,女的叫葵花,本来葵花有一个爸爸,爸爸是写生的,可是不幸爸爸在一次写生时掉进了河里,葵花再也没有找到爸爸,他们是城里来的人,他们的旁边有一个叫大麦地的村庄,大麦地的人都是好心人,村长让葵花自己想去哪一个家过,就去哪一个加过,葵花选择了青铜,因为青铜曾经救过他,青铜还和他玩过。
青铜家是最穷的一家,青铜是一个哑巴,在很小很小的时候,一次火灾,让青头受到了惊吓,就不会说话了,当葵花到那家人时,青桐的妈妈、爸爸、想让葵花上学去,青铜现在还没有上学,他是个哑巴,哑巴是不需要上学的,青铜和葵花非常谦让,葵花:哥哥你先上吧!青铜:妹妹你先上吧!后来葵花上了学,他们两个是那么的团结,那么的关心对方,他们过过很多的事情,后来葵花差不多上到了小学四年级,城里的阿姨就要把她带走了,葵花哭着,闹着,死活也不肯回城,太喜欢这个家了,这个价太关爱她了,她走了,太舍不得了。
那时候妈妈让青铜去看外婆了,因为他怕青铜在场时不会让葵花走,葵花被抱着上了船,就和这两个阿姨一起回城了,那时候青铜想着葵花一定是快该走了,赶紧飞奔回家,葵花已经走了,青铜非常的伤心,但他没有哭闹,而是静静地坐在大草垛上,他尽全身的力气,大声的喊着:葵花!虽然吐字不清晰,但确实是从他的嗓子里发出来的,这写出了青铜多么的爱他的`妹妹,放鸭的嘎鱼刚巧路过这里,听见青铜的叫声,一下子怔住了,连鸭都不要了,只管往村里跑:青铜会说话啦!
葵花从小就一直学习很好,她还教哥哥识字,我觉得葵花是一个善良,礼貌,谦让的女孩儿,我觉得青铜是一个善良,爱学习,从不嘲笑别人的男孩,读了青铜葵花这本书之后,我知道了,做人要善良,懂礼貌,爱学习,不给别人添麻烦。
建议你们读一读青铜葵花,他确实是的是很好,而且读完这本书,我也体会到了兄妹俩的关爱,和谦让。读《青铜葵花》有感篇3
孟德斯鸠曾说:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”我有许多喜爱的书。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一轮红日,拨开我心中的云雾;还有的像一支画笔,为我的生活锦上添花。而我最喜爱的书是曹文轩的一部长篇小说——曾获《中国报》“20__年十大好书奖”的《青铜葵花》。全文讲述了这样一个催人泪下故事:青铜,一个脾性古怪的乡村野子。他五岁时,在一场大火后,他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。葵花,一个来自城市的女孩。她的妈妈在她五岁时得病死了,她的爸爸妈妈又都是孤儿,她,这个懵懂无知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去芦苇荡劳作,她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。葵花爸爸的死,使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家的一员。他们以兄妹相称,一起生活了五年——从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,兄妹互相帮助,互相爱护,成功地度过了众多历经坎坷的岁月。也就是在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。得知葵花的离去,哑巴青铜没有哭也没有闹,只是坐在河边的大草垛上眺望,这种毫无结果的眺望,在青铜吐字不清地大喊“葵花——”时停止,喊声盘旋在大麦地的上空,最后,变成了难以终了的思念。全文描写了众多“美丽的苦难”,而曹文轩本人也说“每一个时代的人,都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的'风度,长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理:凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的,方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方为人上人”这个深刻的道理。而葵花在文中之所以能屡次得到他惹不得帮助,也和大麦地人的热心肠和爱心是紧密相连的。这是让众多人为之感动的原因。这本写苦难——大苦难,见苦难写到深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情谊的作品便是我最喜爱的一本书——《青铜葵花》,它反映了人间珍贵的真情,听完我对它的介绍,你也一定会喜欢它的。读《青铜葵花》有感篇4
曹文轩的《青铜葵花》确实是不错的小说,不论从文笔还是故事来看,《青铜葵花》读后感350字。相比于沈从文笔下如诗如画的湘西风景、凄美爱情,曹文轩笔下的大麦地却有着近于透明的纯纯的景、纯纯的情。青铜是一个哑巴,葵花是一个孤儿。在一个天气恶劣的日子里,葵花的爸爸献身在开满葵花的河上;在一个天气晴朗的日子里,葵花被青铜一家领回家。于是,简单、朴素、艰苦、深刻地,他们开始了至纯至真的兄妹生活。
喜欢曹文轩笔下偶尔定格的画面,带着点永恒感:青铜赶着水牛下河解救无助的葵花;葵花怯怯地坐在大榆树下等大麦地的人来领养;天色渐黑时,青铜牵着牛在前,葵花坐在牛背上,爸爸妈妈背着小包袱搀着奶奶在后,他们领葵花回家;大水过后,青铜葵花在只剩四堵墙的家里围困大鲤鱼,水花四溅,笑声清脆;爸爸和青铜葵花坐在新建的茅草屋顶上望着远方,不说话;青铜帮葵花编的南瓜花灯亮在全村人眼里,为葵花穿的冰凌项链闪耀着比泪花还晶莹的光芒,给南下的葵花点亮的纸灯笼在河边久久守望,还有那片大葵花田、那片大芦苇地、那条清澈动人的河、那胖乎乎的野鸭与机灵的鸟。孩子的童真世界不正是世俗的.我们所欲追求的永恒吗?纯的,真的,善的,美的,还有爱。
我得坦露一点的是,在看了前几章后,我相当庸俗地把后面的故事情节想象成十几年后两人发展起的一段旷世唯美恋情。故事却没有如此发展。看完小说后,我一边狠狠批评自己的俗气,一边不断想着那出尘的青铜葵花。
在现代光怪陆离的社会里,是否还剩有一个角落给人们的心灵盛装纯粹美?或者这样说,人们的心灵是否还留有一个角落给自己储存一方纯美的天空?总会有的,对不?可幸我身边的人,他们都有着青铜一般的执拗和葵花一样的坚强,来固守心灵一块净土,跻身熙攘的社会。也有何不可呢?过得好不好、幸福不幸福,还真的不是看生存环境,而是看生活心境,就像青铜葵花一家--大麦地最穷的一家,也是笑声最多的一家。读《青铜葵花》有感篇5
《青铜葵花》这份纯情小说是我从小看到大的。从不懂到懂,从疑惑到了然,从无感到落泪至今我读完,心中留下的是纯洁的美与淡淡的哀伤。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方
读完全文,隐藏的泪点数不胜数。当读到葵花为了给奶奶治病,故意把考试给考砸了;当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑到自己身上;当读到青铜为满足一位过路人的心愿和脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时泪水早已在我的眼眶里打转,我感动曹先生那真挚的情感与诗一般的语言,让我确确实实的进入了《青铜葵花》的世界。
人总是要成长的,只是时间的问题罢了。没有人的一生是一帆风顺的。或许我们不会遇到青铜葵花和大麦地人一样的大难,但该来的总会来的',不过是大与小的问题。如果你在那之前就做好了准备,还会怕吗?倘若你遇到困难只会一味的躲避,藏在他人的保护伞下,又如何成长?想想吧,像青铜葵花那样的孩子有依靠吗?他们只能靠自己罢了。苦了累了自己扛走过这段光阴,才会发现自己比想象中的更坚强。所谓成长,就是坚持、努力、孝顺、进步
而《青铜葵花》这两个孩子必是我们最好的成长。如果说我们是被养在温室里的宠物,那么他们便是放飞在外的雄鹰。他们经历了太多风吹雨打,提前领略到了人生的艰苦与父母的辛劳。他们听话懂事,懂得事事替父母着想。他们给我们了一个榜样,也给了我们一个警惕。我们需要成长,挣脱锁链吧,离开父母温暖的怀抱,避开他人的保护伞,去辽阔的世界,闯一闯吧!
正因为青铜葵花的懂事,所以奇迹总会发生在他们身上。至文末那一声撕心裂肺的“葵花”,如一颗流星一般划破天际,在大麦地间回荡,荡入我的心里,给人以心灵的震撼。
论成长,青铜葵花便是最好的写照。读《青铜葵花》有感篇6
我们都曾追蝴蝶跑,学青蛙叫,让整片田野上尽回荡着我们银铃般的欢笑声。只是在时光的洪流中,这一切渐被冲散,终将无声无息消失…….
乔哥哥高考结束后,我陪着整理杂书,无意间接触《青铜葵花》,仿佛有灵性,我征得乔哥哥同意后把它带回家。读者青铜与葵花的相遇,初识。我隐隐想到乔哥哥与我。少时的我爱看动画,乔哥哥问“为什么喜欢动画人物。”我低头沉吟,说“他们厉害,敢说大话,而且没人笑他们,他们敢输,也输得起。”“那你觉得你输得起吗。”乔哥哥……..“相信我,你是一个输得起的孩子。”
我接着读到了青铜为了照顾妹妹葵花放弃上学,吹冰项链。稍带感性的我不自觉带入情绪。不知是谁说的,一个人什么时候读书最好,不是少时,亦不是老年,而是现处于初中阶段的我,稚嫩却略带成熟。我想起那如烟在往昔,父母皆因工作没有来参加,我一个人站在讲台上忐忑不安。“妹妹,结束后咱们去买糖吃。”人群中突然有人大喊。是乔哥哥!我的心渐渐安定,获奖时,“笑一个。”哥哥按下快门,我从未如此开心过。
青铜家的生计有了转机,担心的困难接踵而来——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爷爷去世得很突然,我到时爷爷在做电击,我没哭,哭不出来。我很慌,我清楚的感受到我很难受,但没有眼泪。“不要勉强自己,哭不出来就不了。”“哥…….”“我去买寿衣了,你知道的,老人的身体很快僵硬。”“叔叔阿姨呢。”“路上。”彼时的'哥哥不过初三,我心疼,握紧他的手,他紧紧反握。
葵花去捡子了,葵花的奶奶死了,葵花离开了,葵花又回来了…..接下来的情节机械般的回旋在我的脑海中,我想哭,为青铜一家流泪,为葵花流,为自己流。
我与哥哥的感情在时光中流逝,消耗殆尽“想些什么呢。”“没……”“走,陪哥哥套嫂子去。”“少来!不过记得找个漂亮的。”
不对劲?好像也没什么不对劲。读《青铜葵花》有感篇7
暑假里,我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。
作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩,随她爸爸和他的同事来到芦荡,他们要盖房子,开荒种地,挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿,妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸,没有一个亲人。在一场意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的.两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此,不管有多少困难,他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样,青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵,成了老师最喜欢的学生。12岁那年,葵花又被召回她的城市,青铜肯定不肯,妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿,要给葵花做双鞋。可回来,青铜见葵花不见了,他没有哭,整天坐在草垛上,遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用尽生平力气,大喊一声“葵花!”正在赶鸭的嘎鱼丢下他的鸭群,向大麦地人宣布:“青铜会说话了!”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱,青铜的善良。青铜无声胜有声!
最感人的一件事,茨菰到过年可以卖个好价钱,青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰,便让一家人轮流守着,到了葵花守的那一天,嘎鱼家的鸭子来了,无论怎么赶,都赶不走,最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了,便跟爸爸用手势说那天是他守着,他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜,青铜没有躲避,奶奶来了,对爸爸说:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不让青铜回家,不让他吃饭。葵花跪着求情:“茨菰那天是我守着,哥哥在采芦花,芦花还藏在草垛里!”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶,妈妈,爸爸,青铜,葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上,保护妹妹的一种男子汉形象,深深打动了我。
这本书写苦难—大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美—大美,将美写到极致;作品写爱—至爱,将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。读《青铜葵花》有感篇8
河水流淌,树林摇曳,茅檐低小,人们独自走在路上,吮吸着大自然清新的空气,迎着温暖的微风,令人向往。在这平凡的地方中,却有一件不平凡的事。这,就是《青铜葵花》。
从这学期开始,我就升入五年级了,从五年级开始,我读了一本书叫作《青铜葵花》,是曹文轩伯伯写的,这真是一本不可多得的好书!
这本书中,铜一家离不开一个词:善。虽然他们一家非常穷,但他们的心干净,就拿青铜来说吧,他从五岁的`时候不幸变成了哑巴。从此,他便和学习断了缘分,便孤独的在芦荡上放牛,直到他遇见了葵花。葵花的爸爸在干校,但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世,于是7岁的葵花便寄养在青铜家,日子虽贫,但也过的下去,日子虽苦,但也有甜。但葵花开来时,家里面临了一个难题:只能有一个人上学,青铜把这个机会给了葵花,而葵花则省下钱教青铜识字,而青铜则为了客在雪中卖芦花鞋...而葵花来到这里的第三年,这里发生了蝗灾,青铜一家几乎是数着米下锅的,而青铜为了捕鸭,等了半天才网到,而这时,嘎鱼父子找上门来....
在简洁流畅的语言描写中,一个高雅清远的意境,一个感人肺腑的真情真性,一个令人无尽遐想的梦境,犹如就在眼前。这是一个男孩和女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜在众人的努力下,成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长。但在12岁那年,女孩葵花被命运召唤回了城市,男孩青铜从此常常遥望着芦苇的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方,眼神中充满了不舍与向往。
如果,人们能都像青铜一家一样,对别人友善一些,愿意接受那些可怜的人们,学会牺牲自己的利益来帮助别人,获得快乐,那样世界该会多么美好!
忘掉城市中那些喧闹和自私,走进大自然,去感受生命的本真,不忘初心,学会在苦难中站起来。用自己的一己之力去帮助他人。这就是我从《青铜葵花》得到的人生感悟。读《青铜葵花》有感篇9
捧起《青铜葵花》这本书,我一下子就被葵花与青铜之间的友谊所感动了。
这是一个男孩与女孩之间的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜生活在了一起,成了一对胜似亲人的兄妹。他们一起生活,一起长大,过得很愉快。青铜和葵花都很孝敬长辈,他们的心中都装着他人。12岁那年,命运又将女孩葵花召回到了城市,男孩从此常常遥望芦苇的尽头,遥望着葵花所远去的地方,心中全是酸痛……
葵花来到青铜家时,她已没有一个亲人了,但她很快就融入到了这一家。她很受这家人的爱抚,生活得幸福快乐。虽然青铜是一个哑巴,但处处保护着妹妹葵花,每天都护送葵花上学,放学,他让葵花坐在黄牛上,自己拉着黄牛行走,这令全校学生都很羡慕。青铜处处帮助着妹妹,当妹妹上台须要一根项链时,他不顾一切寒冷,费了许多心血,做了一条精致的冰项链,引师生目瞪口呆;当妹妹的学费不够时,他挑着妈妈、奶奶辫织好的芦花鞋,光着一双小脚丫,跑在雪地上,一直跑向城里。青铜家很贫穷,他们所住的村受尽了自然灾害的折磨,特别是那一年的三月份,蝗虫成群结队地飞来,把他们大麦村的'食物都吃了个精光,青铜挨着饿给饥饿的妹妹捉来野鹅……他们受尽了灾难,有时过得很痛苦,但一家子却其乐融融。
比起他们的生活来,我们应该感到幸福,在我们的生活之中想吃什么就吃什么,不用挨饿。我们在父母眼中都是一个个小公主小皇帝,脾气有时候会很暴躁,一有什么不适就会向他人报怨这,报怨那,一点也不懂得爱护他人,而青铜他们心中装着他人,善解人意,见义勇为,彼此谦让着,生活过得痛苦而又幸福,仿佛生活在爱的世界中,与青铜、葵花相比,我们的差距甚大啊!
合上书本,我也真想融入他们其中,我仿佛看见的青铜、葵花在田埂之间开心地奔跑着、欢笑着……读《青铜葵花》有感篇10
那是一本纯净唯美的书,一本富有哲理的书,一本震撼人心的书。它,宛如一股温暖清澈的春水,湿润和纯净着每一个读者的眼睛、心灵。它,就是著名作家曹文轩的青铜葵花。
青铜和葵花,一个哑巴一个孤儿。这两个不幸的人聚在一起,似乎就是天大的不幸了,是常人无法接受的。可是,天灾人祸是无法避免的,有人因此一蹶不振,甚至自己结束了生命……可文中的青铜和葵花却与众不同。
青铜虽是哑巴,但他的内心世界却有着很多声音。他有很多话要对世界倾诉,他的快乐,他的忧伤……至少,他的心灵是健康的,那儿有一片灿烂的阳光。葵花虽是个孤儿,但她没因此而自卑、自闭。她懂事可爱,就像一朵迎着太阳绽放的金灿灿的葵花。不幸让他们格外珍惜拥有的生活,他们一起艰难而又快乐地生活着。
人间也有像青铜和葵花一样身处逆境却不屈不挠的人。“宇宙之王”霍金的人生堪称奇迹:他因肌萎缩性侧索硬化症,被禁锢在一张轮椅上达20年之久,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。尽管他那么无助地坐在轮椅上,但他的`思维一刻也没有停止过,他在大脑中计算着、想象着、论证着。他的思想出色地遨游到广袤的时空,最终解开了宇宙之谜,超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。他是一个令人折服的生活强者,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的生活力量深深感动了大众。
近观国内,我国优秀运动员桑兰用她的努力和坚强,以“桑兰式微笑”征服了无数世人。她曾经在一次比赛中不慎摔下来,成了残疾人。可这晴天霹雳没有吓倒她。她一直积极配合医护人员做康复医疗,每天都坚持练习生活动作,每次尝试刷牙、洗脸等简单动作都让她大汗淋漓。桑兰凭借自己顽强、乐观、坚强、勇敢的心态,用她自己的行动和事迹感染着整个世界!这个年轻的女孩始终用她的坚强向世人表明了命运并不可怕,只要自己有坚强的信念,一样能让梦想起飞。
青铜葵花给我们的感动和启迪蕴含在美丽清新的字句间,它告诉我们要微笑着面对一切困难。罗曼罗兰说过:“欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?所以,我们应当正视痛苦,把每一次痛苦当成一种磨练,这样痛苦就没有那么可怕了。”读《青铜葵花》有感篇11
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了情同手足的兄妹。他们一起生活,一起长大。
兄妹俩在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是无微不至地呵护着葵花。为了让葵花上学,青铜放弃了上学的`机会;为了给葵花照相,青铜在寒冷的冬天里把自己的芦花鞋卖了;为了使葵花不去别人家借灯光写作业,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯……青铜的行为深深地打动了我。是什么让青铜这么做呢?是爱,这种爱是无私的。虽然他们毫无血缘关系,但青铜像对待自己的亲妹妹一样关心着葵花,不让她受半点委屈。
而葵花也是个懂事聪明的女孩,在奶奶生病时,她为奶奶攒钱看病,小小年纪的她外出去采银杏。多么有孝心的孩子呀!而想到我,父母辛辛苦苦用劳动挣钱,我们却只知道享受,不懂得回报。
《青铜葵花》这本书描述了乡村生活的艰难困苦,和现在丰衣足食的时代比起来差距太大了啊!
正如作者曹文轩所说:“每个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是啊!青铜家就遇到了许多痛苦,如:贫困、蝗灾、黑暗……但这家子没有半点怨言,他们互相关心,互相理解。而想想我们,碰到半点坎坷就哭着喊着。
这本书让我明白了:人的生活再苦再累,也要像青铜葵花那样学会克服困难,关心他人,拥有一颗善良、纯朴、充满爱的心。读《青铜葵花》有感篇12
我读过许多书籍,却从没有读到过像《青铜葵花》这样的一本书。那感人的故事情节,连一头牛都足以使你流下眼泪。
这文中的“青铜葵花”指的是一对没有任何血缘关系的兄妹.哥哥青铜是一个生长在农村,语言有障碍的人,妹妹葵花却是一个聪明伶俐,但却父母早亡的'七岁小姑娘.就是这样的一对兄妹,和他们的父母,奶奶以及他们家的一头牛,发生了许多令人落泪的故事。我读这本书,流了三次眼泪。
第一次是因为青铜,在青铜家,没有收养葵花之前,他的父母把家里的鸡下的一只只鸡蛋,从河里抓到的一条条鱼,奶奶种的一篮篮蔬菜,都卖掉了,才换来了只够青铜一个人上聋哑学校的费用。可恰恰葵花也到了上学的年龄,青铜的父母决定让葵花去上学,不过葵花想让哥哥去上学,但青铜却用手势说自己是哑巴,上不上学无所谓。最后,青铜决定用一种游戏来决定谁去上学——把两片不同颜色的银杏放到瓦罐中,谁摸到红色的谁就去上学。大家都让葵花先摸,青铜朝爸爸妈妈偷偷使了个手势,表示“万无一失”。果然,葵花先摸到了红色的银杏,青铜虽然是那么想到学校读书,可是还是把机会给了葵花。读到这里,我不禁泪流而下。
第二次是因为葵花。当奶奶一病不起的时候,葵花决定到江南,去捡银杏卖钱给奶奶治病。虽然这是一个仅有七岁的小姑娘,但却有这样的愿望,我又落下了眼泪。
第三次是因为奶奶。她为了节省一口饭,给葵花和青铜做棉衣,一个人去东海为人家采棉花,想赚点钱或棉花。没想到回来的时候,却已经重病在身。青铜和葵花都为奶奶落泪,奶奶却微笑着说:“没事儿,没事儿,我没生病,只是老了。”奶奶最终还是没有战胜病魔,安详的去世了。
书中的每个人都拥有我们要学习的地方。
我读过这本书后最大的感悟就是:学会快乐地面对痛苦,把每一次的痛苦当做一次磨练,在痛苦中,产生爱的火花!读《青铜葵花》有感篇13
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好书,它诠释了亲情与苦难的真实意义,让我随着人物的喜怒哀乐而受益匪浅,让我在《青铜葵花》这本书中见证了亲情。青铜和葵花这两个苦难的孩子,却又是幸运的。他们拥有了人间至美——清凌凌的大河在阳光下闪着金光,大小远近的白云在蓝天上自由的飘荡,欢快地奔跑在乡间小路上的孩子们。
在这本书截然不同的是写了好多苦难,在读到书中“三月蝗”的`部分时,我都震惊了。作为在城市生活的我,虽然从新闻中听说过农村闹蝗灾,但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响,会是庄稼颗粒无收、难以想象。“自古雄才多磨难”,让我懂得,困难是人生的财富,苦难造就我们绚丽人生的成功。
在青铜的身上,有着不属于这个年龄的懂事。别人相中了青铜家做的芦花鞋
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