分析化学实验报告 3篇

第第页分析化学实验报告3篇在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？读书破万卷下笔如有神，下面为您精心整理了3篇《分析化学试验报告》，希望伙伴们参阅后能够文思泉涌。分析化学试验报告篇一试验名称：小苏打加白醋后的变动反应试验目的：探究小苏打和白醋混合后的化学反应试验过程：1、将两药匙小苏打加入一只洁净的玻璃杯中。2、在加如半杯白醋，盖上硬纸片，轻轻摇动玻璃杯。3、察看玻璃杯内物质的变动情况，通过接触感受杯子的温度变动。4、取下硬纸片，小心扇动玻璃杯口处的空气，闻一闻有什么气味。试验现象：将小苏打加入玻璃杯中后，将白醋倒入杯中，盖上硬纸片，轻轻的摇摆杯子，这时，神奇的事情发生了，杯子里传出了一阵阵的“呲呲”声，而且，白醋中不绝的冒出了很多的气泡，用手触摸杯壁，相似杯子的温度比以前降低了一些。取下硬纸片，小心的扇动玻璃杯口处的空气，用鼻子闻被手扇过来的空气的气味，可以闻到一股不是很浓的酸醋味。不是特别好闻。试验收获：醋酸与碳酸氢钠反应产生二氧化碳、水、和醋酸钠。产生的二氧化碳在正寻常人的嗅觉条件下没有气味。但反应物醋酸具有挥发性，因此会有醋酸的味道，另外，反应产生的醋酸钠也具有醋酸的气味，同样会产生醋味。反思：用的玻璃杯不足薄，可能使杯子温度的变动不足明显。分析化学试验报告篇二一、试验室规定1．试验前应专心预习试验引导，明确试验目的和要求，写出预试验报告。2．进入试验室必需穿白大衣。严格遵守试验课纪律，不得无故迟到或早退。不得高声说话。严禁拿试验器具开玩笑。试验室内禁止吸烟、用餐。3．严格按操作规程进行试验。试验过程中本身不能解决或决议的问题，切勿盲目处置，应及时请教引导老师。4．严格按操作规程使用仪器，凡不熟识操作方法的仪器不得随便动用，对珍贵的精密仪器必需先熟知使用方法，才略开始使用；仪器发生故障，应马上关闭电源并报告老师，不得擅自拆修。5．取用试剂时必需“随开随盖”，“盖随瓶走”，即用毕马上盖好放回原处，切忌“张冠李戴”，避开污染。6．爱惜公物，节省水、电、试剂，遵守损坏仪器报告、登记、赔偿**。7．注意水、电、试剂的使用安全。使用易燃易爆物品时应阔别火源。用试管加热时，管口不准对人。严防强酸强碱及有毒物质吸入口内或溅到别人身上。任何时候不得将强酸、强碱、高温、有毒物质抛洒在试验台上。8．废纸及其它固体废物严禁倒入水槽，应倒到垃圾桶内。废弃液体如为强酸强碱，必需事先用水稀释，方可倒入水槽内，并放水冲走。9．以实事求是的科学态度如实记录试验结果，认真分析，做出客观结论。试验失败，须专心查找原因，而不能任意涂改试验结果。试验完毕，专心书写试验报告，定时上交。10．试验完毕，个人应将试剂、仪器器材摆放整齐，用过的玻璃器皿应刷洗洁净归置好，方可离开试验室。值日生则要专心负责整个试验室的清洁和整理，保持试验乾净卫生。离开试验室前检查电源、水源和门窗的安全等，并严格执行值日生登记**。二、试验报告的基本要求试验报告通过分析总扎实验的结果和问题，加深对有关理论和技术的理解与掌握，提高分析、综合、概括问题的本领，同时也是学习撰写研究论文的过程。1．试验报告应当在专用的生化试验报告本上、按上述格式要求书写。2．试验报告的前三部分①试验原理、②试验料子（包含试验样品、重要试剂、重要仪器与器材）、③试验步骤（包含试验流程与操作步骤）要求在试验课前预习后撰写，作为试验预习报告的内容。预习时也要考虑并设计好相应试验记录的表格。3．每项内容的基本要求（1）试验原理：简明扼要地写出试验的原理，涉及化学反应时用化学反应方程式表示。（2）试验料子：应包含各种来源的生物样品及试剂和重要仪器。说明化学试剂时要避开使用未被普遍接受的商品名和俗名。试剂要标清所用的浓度。（3）试验步骤：描述要简洁，不能照抄试验讲义，可以采用工艺流程图的方式或自行设计的表格来表示，但对试验条件和操作的关键环节应写清晰，以便他人重复。（4）试验记录：包含重要试验条件、试验中察看到的现象及试验中的原始数据。（5）结果（定量试验包含计算）：应把所得的试验结果（如察看现象）和数据进行整理、归纳、分析、对比，尽量用图表的形式概括试验的结果，如试验组与对照组试验结果的比较表等(有时对试验结果还可附以必需的说明)。（6）讨论：不应是试验结果的重述，而是以结果为基础的逻辑推论。如对定性试验，在分析试验结果的基础上应有中肯的结论。还可以包含关于试验方法、操作技术和有关试验的一些问题，对试验异常结果的分析和评论，对于试验设计的认得、体会和建议，对试验课的改进看法等。（7）结论：一般试验要有结论，结论要简单扼要，说明本次试验所获得的结果。三、试验报告的评分标准（百分制）1．试验预习报告内容（30分）学生进入试验室前应预习试验，并书写预习报告。试验预习报告应包含以下三部分：①试验原理（10分）：要求以本身的语言归纳要点；②试验料子（5分）：包含样品、试剂及仪器。只列出重要仪器、试剂（常规料子不列）；③试验方法（15分）：包含流程或路线、操作步骤，要以流程图、表格式给出要点，简明扼要。依据各部分内容是否完整、清晰、简明等，分以下三个等级给分。优秀：项目完整，能反映试验者的加工、整理、提炼。合格：较完整，有肯定整理，但不足精炼。不合格：不完整、缺项，大段文字，完全照抄教材，记流水账。试验预习报告不合格者，不准许进行试验。该试验应重新预约，待试验室布置时间后方可进行试验。2．试验记录内容（20分）试验记录是试验教学、科学研究的紧要环节之一，必需培养严谨的科学作风。试验记录的重要内容包含以下三方面：①重要试验条件（如料子的来源、质量；试剂的规格、用量、浓度；试验时间、操作要点中的技巧、失误等，以便总扎实验时进行核对和作为查找成败原因的参考依据）；②试验中察看到的现象（如加入试剂后溶液颜色的变动）；③原始试验数据：设计试验数据表格（注意三线表格式），准确记录试验中测得的原始数据。记录测量值时，要依据仪器的精准明确度准确记录有效数字（如吸光值为0.050，不应写成0.05），注意有效数字的位数。试验记录应在试验过程中书写；应当用钢笔或者圆珠笔记录，不能用铅笔。记录不行擦抹和涂改，写错时可以准确划去重记。记录数据时请老师审核并签名。试验记录分以下三个等级给分。优秀：如实仔细地记录了试验条件、试验中察看到的现象、结果及试验中的原始数据（如三次测定的吸光度值）等；试验记录用钢笔或者圆珠笔记录，没有抹擦和涂改迹象。书写准确，表格规范（三线表）。有老师的签字审核。合格：记录了重要试验条件，但不仔细、凌乱；试验中察看到的现象不细致；原始数据无涂改迹象，但不规范。有老师的签字审核。不合格：记录不完整，有遗漏；原始数据有抹擦和涂改迹象、捏造数据（以0分计）；图、表格形式错误；用铅笔记录原始数据；无老师的签字审核。若记录的结果有怀疑、遗漏、丢失，必需重做试验，培养严谨的科学作风。3．结果与讨论（45分）（1）数据处置（5分）对试验中所测得的一系列数值，要选择合适的处置方法进行整理和分析。数据处置时，要依据计算公式正确书写中心计算过程或推导过程及结果，得出最后试验结果。要注意有效数字的位数、单位（国际单位制）。经过统计处置的数据要以X〒SD表示。可分成以下三个等级给分。优秀：处置方法合理，中心过程清晰，数据格式单位规范。合格：处置方法较合理，有中心计算过程；数据格式单位较规范。不合格：处置方法不妥；无中心过程；有效数字的位数、单位不规范。（2）结果（20分）试验结果部分应把所察看到的现象和处置的最后数据进行归纳、分析、比对，以列表法或作图法来表示。同时对结果还可附以必需的说明。要注意图表的规范：表格要有编号、标题；表格中数据要有单位（通常列在每一列顶端的第一行或每一行左端的第一列）。图也要有编号、标题，标注在图的下方；直角坐标图的纵轴和横轴要标出方向、名称、单位和长度单位；电泳图谱和层析图谱等要标明正、负极方向及分别出的区带、色带或色斑的组分或成分。电泳结果还要标记泳道，并在图题下给出泳道的解释；要标出分子量标准的各条带的大小。而且注意需要结合图表对结果进行较仔细的解释说明。可分成以下三个等级给分。优秀：试验结果有归纳、解释说明，结果准确，格式规范。合格：堆砌试验现象、数据，解释说明少。不合格：最后试验结果错误且无解释说明，图表、数字不规范。（3）讨论（20分）讨论应围绕试验结果进行，不是试验结果的重述，而是以试验结果为基础的逻辑推论，基本内容包含：①用已有的专业知识理论对试验结果进行讨论，从理论上对试验结果的各种资料、数据、现象等进行综合分析、解释，说明试验结果，重点叙述试验中显现的一般规律与特殊性规律之间的关系。分析化学试验报告篇三1.试验题目编组同组者日期室温湿度气压天气2.试验原理3.试验用品试剂仪器4.试验装置图5.操作步骤6.注意事项7.数据记录与处置8.结果讨论9.试验感受(利弊分析)试验题目:草酸中h2c2o4含量的测定试验目的：学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。试验原理：h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5、9×10-2，ka2=6、4×10-5、常量组分分析时cka1>10-8，cka2>10-8，ka1/ka2<105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+:h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8、4左右，可用酚酞为指示剂。naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：-cook-cooh+naoh===-cook-coona+h2o此反应计量点ph值9、1左右，同样可用酚酞为指示剂。试验方法：一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天*称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。准确称取0、4~0、5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml锥形瓶中，加20~30ml蒸馏水溶解，再加1~2滴0、2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为尽头。二、h2c2o4含量测定准确称取0、5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml蒸馏水溶解，然后定量地转入100ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中，加酚酞指示剂1~2滴，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为尽头。*行做三次。试验数据记录与处置：一、naoh标准溶液的标定试验编号123备注mkhc8h4o4/g始读数3、产物粗分：将接受器中的液体倒入分液漏斗中。静置分层后，将下层的粗制溴乙烷放入干燥的小锥形瓶中。将锥形瓶浸于冰水浴中冷却，逐滴往瓶中加入浓硫酸，同时振荡，直到溴乙烷变得澄清透亮，而且瓶底有液层分出(约需4ml浓硫酸)。用干燥的分液漏斗认真地分去下面的硫酸层，将溴乙烷层从分液漏斗的上口倒入30ml蒸馏瓶中。接受器中液体为浑浊液。分别后的溴乙烷层为澄清液。4、溴乙烷的精制配蒸馏装