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文档简介

培训中心教师管理制度教师的基本要求教师应热爱青少年校外教育事业,以提高学生成绩和自身教学能力为己任,具有一定的业务工作能力和组织协调能力,对教育事业具有奉献精神。努力钻研业务,积极参加教研,科研,创作活动,认真制定和实施教学计划,做好教学工作小结,不断总结经验,学习,实践新的教研成果,保证培训出成果,教学上台阶。教师应以身作则,为人师表,体现良好的师德和教育风范,努力做到教学育人,思想育人,行为育人。遵守国家法及法规,遵守培训中心的各项规章制度,严于律己,努力配合各个教务人员完成教学任务。教师要正确处理培训中心和个人之见的关系,坚持集体利益至上,自觉维护培训中心的社会声誉。(二)教师的考核制度1.专职教师的考核制度专职教师应遵守以下几点:学校工作时间是星期一至星期日,员工每周工作40小时,每周5.5个工作日,培训中心实行轮休制。教师要按时出勤,并自觉做到不迟到,不早退,不旷工。迟到者按每人次5元人民币处罚(重大交通事故,恶劣天气除外),迟到1小时者扣发当日工资。月迟到三次(含三次)以上者,培训中心予以警告处分:年积累十次以上者,培训中心予以解聘。按时参加学校的集体活动(或会议),因故不能参加的应提前请假,参加各类会议应认真做好会议记录,不做任何与会议内容无关的事宜,准时出席每周二下午教学例会,在例会期间认真记录,如实反映,总结上周教学中出现的问题,如未能按时出席例会,每缺席一次扣2分(有特殊情况请假除外。)每周三,周四为自行备课,教研时间,如果培训中心没有其他教学安排则教师自行备课,如果有其他教学安排教师应服从安排,完成分配给自己的任务。每周五,教师应将下周上课的备课教案以文档形式交给教务人员。晚交扣1分,逾期一周未交者扣3分。教师应努力专研学科课程,多方收集经典例题和习题,并整理备案,交教务人员汇总整理,形成具有培训中心特色的内部材料,培训中心将针对教师对内部教材的贡献酌情给予一定的奖励。各学科教师应负责批改本学科入班学员的卷纸。寒暑假期间教师应实行倒班制度,倒班时间有培训中心负责编排,教师应积极配合,克服困难。没有课期间因事外出,如果外出时间不超过两个小时向教务人员申请,填写假条,并上报教学负责人批准。如果因事外出超过两个小时应向校长请示。每月因事外出请假不得超过3次。超过3次者,一次扣2分。因病请假应向校长请示,并酌情扣分。备课要求。四备:备课按备目标,备材料,备学生,备方法(教学和学法)。三设计:备课要做到精心设计教学情境,精心设计教学方法,合理运用辅助手段(如教具,媒体)二小结:每节课(或每课书)后小结教学的点滴心得,体会(每月应上交1篇),及时小结学生的反馈信息。一储备:每位教师要有不少于一周的教案储备,杜绝不备课就上课或课后补备的现象。写好教案,教案编写原则:符合科学性,依标扣本,避免知识上的错误。加强创新生,构思巧妙,避免千篇一律。注意差异性,各尽所能,避免全搬教参,千人一面。强调操作性,字不在多,有用则灵,着力设计教学环节,设计学生活动。考虑变化性,灵活运用,避免死板教条。每个教案要写清楚课题,教学目标,课型,重难点,教具准备,教学过程,课后小结等。上课要求:做好上课准备(准备教材,教具,作业本等);课前5分钟,教师进入教室,不提前下课,不拖堂,中途不得无故离开教室。课后应负责组织学生下课或离开培训中心,保证良好纪律。不得将手机等通讯工具带入课堂,不准坐着讲课,批评学生不得占用教学时间过长(一般不超过一分钟),不得在课堂上发牢骚,发泄怒气,自己负责处理好课堂发生的问题,不准出现乱课现象,必要时与教务人员取得联系,培训中心将采取不定期巡视,抽查,听课等方式考核,如发现课堂吵闹,学生课上散漫(教师无合理解释)。等将以书面形式通告教师。通告等级分为:提示,警告,扣分处罚。办公室内的个人物品应保持整洁有序,处理问题是不干扰他人办公,在校期间,不处理私事,不利用学校的资源做与教学无关的事。教师听评课制度为加强我校教师队伍建设,提高教师业务水平,以至全面提高教学水平,特制定教师听评课制度,以期互相学习,互相借鉴,取长补短,共同提高。任课教师每周至少听两次课,班主任每周至少听一次课。任课教师每学期至少上一次公开课,公开课时无课教师必须参加,并认真填写公开课记录做出评议。公开课由教师本人申报,教务统一安排。做公开课的班级由班主任安排教师及参加人员的座位。做完公开课须将当堂教案送到教务处。参加公开课的人员必须在上课前

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