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文档简介

第第页大班四月份工作总结

一、教育教学工作

我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关怀幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲解并描述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设、美化家乡的美妙愿望。

月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投入游戏中,整个活动顺当有序地进行。

二、卫生保育工作

我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力异样,已经通知家长带孩子做进一步的检查。

我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们实时发放被褥请家长带回家洗晒。

我们继续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。

三、家长工作

本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。

当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,盼望协同保育人员一起克服这个问题。

大班四月份工作总结篇2

看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,五月份又在手指间不经意的溜走了,回顾五月份总结如下:

一、教学工作

1、细致耐烦的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求,进行教养活动,着重教育幼儿自己的事情自己做,培育幼儿养成良好的生活卫生习惯,促进了幼儿的健康进展。依据季节改变,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小,提示家长实时给幼儿增减衣物和更换被褥,避开幼儿受热或着凉。在教育活动中培育幼儿活泼开朗的性格,加强幼儿的自信心,让幼儿敢于在生疏人面前展示自己,使自己的交往技能得到了提高。

2、常规教育:大班幼儿自控力相对比较好,一日生活的自理技能也是比较好,但在常规教育中我们与幼儿家长保持了肯定的联系,让自控技能差的孩子在家中也进行肯定的常规教育,如:幼儿常有打人,在家时跑出去很晚才回家等状况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。

二、保育工作

因天气转热且干燥,提示幼儿多喝水,依据天气改变增减衣服,给幼儿预备汗巾,户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并留意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,给幼儿擦汗,换衣服,提示幼儿洗脸,洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,留意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼儿饭后漱口,运用餐巾擦嘴巴。教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,减削幼儿的发病率,教育幼儿要爱惜自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻,继续培育幼儿值日生工作。

三、家长工作

家长工作为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通。每周收发的《家园联系本》也是我们与家进步行沟通的桥梁,有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的进展状况,积极争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。总之,在今后的工作中,我会扬长避短,做好每一件事

大班四月份工作总结篇3

一、本月工作总结:

今年的四月是充斥怀旧气息的季节,满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十时代的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲惫,我们开始怀念经典。

服装如此,教育亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要留意领域目标的呈现。显着这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中,我们发觉主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本阅历和生活阅历两方面有效结合,才能达到主题目标和领域目标。这就要求老师不仅要给孩子们有数的`序列知识与基本,还要丰富他们的生活阅历使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中吸取精髓,增加幼儿生活阅历,使幼儿的基本阅历在游戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段,我们盼望能通过详细的实践积累更多的阅历与大家一起共享。

在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了很多方法和模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学,在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本阅历和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以

主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。

其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和环节已经不同了。

二、工作重点

本月工作重点:

1、主题背景下〔音乐与计算〕活动的园

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