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文档简介
年读书的日记日记读书的心得体会(模板9篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的观看、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
读书的日记篇一
读书是人类进步的阶梯,从古至今,读书对于个人的成长和社会的进步都起到了不行忽视的作用。而在读书的过程中,写日记也成为了一种常见的记录方式。下面,我就日记读书的心得体会与大家共享一下。
日记是我们一种记录和表达自己内心的方式,而读书则是我们猎取学问和提升思想的途径。当我们将这两者结合在一起时,便可以更好地理解并深化阅读的影响。读书过程中的心情、感悟、反思等都可以通过日记的方式记录下来,在将来的某一天翻开那些久远的日记本,回味起当时的情景,不禁感到一阵阵的震撼和感慨。
第三段:提高阅读效果的重要性。
读书日记不仅仅是一种记录,更重要的是它可以关心我们提高阅读的效果。在读书日记中,我们可以将自己的想法和感受写下来,对书中内容进行整理和总结。这种整理和总结的过程可以关心我们更好地记忆和理解书中的学问。同时,我们可以将日记与他人共享,与他人沟通和争论,从而进一步加深对书中内容的理解和领悟。通过这样的反复阅读和思索,我们的阅读效果也会渐渐提高。
读书日记不仅仅是记录和提高阅读效果的工具,更重要的是它能够关心我们更好地发觉和探究自我。通过反思自己在读书过程中的心情和感受,我们可以更好地了解自己的情感和思维方式。同时,在与他人沟通和争论的过程中,我们也可以从他人的角度和观点来端详自己的思索和观念,从而开拓自己的思维和触角。这样的发觉和探究,将会让我们更加深化地熟悉自己,也能够关心我们在其他方面取得更好的成果。
第五段:总结与展望。
总之,读书日记是一种记录、思索、沟通和发觉的工具,它在我们的读书过程中起到了重要的作用。通过日记的方式,我们可以更好地总结和理解书中的学问,提高阅读效果。同时,日记也能关心我们更好地发觉和探究自我,深化对自己的熟悉。因此,读书日记是一种可以大大提高读书效果和个人成长的方法,我信任在将来的读书中,它将会连续发挥重要的作用。
(1200字)。
读书的日记篇二
今日,我和母亲一起读了《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。
丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的`天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一诞生来到这个世界,由于长得太丑,就到处挨啄、挨欺侮。大家还都称赞他。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭母亲都开头厌烦丑小鸭。
鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。最终他忍受不了这样的日子,离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到欢乐。他又一次被野鸭称赞,被老母鸡、雄猫犯难,被女仆人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿。
可是,丑小鸭面对苦难,并没有无望,而是始终努力地奋斗,这一切是由于他心中拥有一份崇高的抱负。就是这种抱负使他克服种种困难,最终变成了一只漂亮、名贵的白天鹅。
故事的结局很好,我为丑小鸭变成了白天鹅感到兴奋,母亲告知我,更应学习他坚持不懈、满怀盼望、不屈不挠、争取幸福自由的精神。
读了《丑小鸭》后,母亲告知我这样一个道理:一个人只要有抱负,并依靠自己的坚决信念,为之努力奋斗,即使有困难也不要紧,由于困难总会过去的,奋斗后得来的是幸福的甜果。
虽然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都会更加努力的。
读书的日记篇三
你喜爱顽皮、爱出风头的孩子吗?你喜爱老想投机取巧偷懒的孩子吗?你的答案确定是不喜爱吧!这个孩子就是美国作家杰夫·金尼写的《小屁孩日记》里的仆人公格雷。
格雷为自己的瘦小个子而苦恼,总是担忧自己会被同班的“大块头”欺侮,他会感慨“为什么分班不是按个头而是按年龄分呢?”这是他心中小小的自卑,可是他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。他在分班时有意装着不太会读书,好让自己分入基础班,打得办法就是“尽可能降低别人对你的期望值,这样即便你以后可能几乎什么都不用干,也总能给他们带来惊喜”。他就是这样一个爱耍小聪慧、淘气的男生。
读了这本书,我想到了以前看过的动画片《樱桃小丸子》。樱桃小丸子也像格雷一样淘气、爱耍小聪慧、懒散,有着许多缺点,但却非常真实可爱,我特别喜爱。
我也是个有缺点的孩子,可妈妈却说我很可爱,呵呵。
《小屁孩日记》读书笔记。
这本书《小屁孩日记》是上次过节,妈妈送给我的礼物,说好我们一起阅读的。
可是书一拿到手,我就忍不住翻着看了几页,结果被里面的幽默内容吸引住,看着看着,还不停的发笑。这个小屁孩格雷实在太搞笑了。
格雷是个美国的中同学,他和善、诚恳、聪慧、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了好玩的或难忘记的事情外,还画了很多漫画。在日记里,格雷记述了他如何驾驭布满冒险的中同学活,如何奇妙逃脱学校唱歌竞赛,最重要的是如何不让任何人发觉他的隐秘。他常常想做好事却弄巧成拙,想戏弄人反被人戏弄,他有点自私,但重要关头也会挺身而出爱护伴侣。
我觉得这本书非常好玩,能够时不时的让人哈哈大笑。把人物塑造的活敏捷现,栩栩如生。就像现在我们的生活中的琐琐碎碎,格雷的兴奋喜悦,格雷的失落哀痛,格雷的所作所为让人情不自禁地想起了我自己的生活中点点滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小卖小欺侮格雷也会让我特别生气,似乎我自己也被小弟弟欺侮了一样。看来写日记也很简单,原来日记就是把每天发生在身边的大事小情给登记来。
读书的日记篇四
第一段:阅读的愉悦与收获(200字)。
今日我读完了一本名为《人间草木》的书,这是一本描写自然美的散文集。在书中,生动地描绘了大自然的美景,让我仿佛置身其中。我通过读书,感受到了大自然的绚丽多彩和安静祥和,心情也变得愉悦起来。这本书不仅启发了我对自然的独特感悟,同时也提示了我要珍惜与大自然的联系,更加关注环境爱护。通过不断阅读,我深刻体会到阅读的愉悦和收获。
其次段:书籍的启示与思索(200字)。
在读过《人间草木》后,我深深地思索到:人类与自然的关系是一种极其重要的联系,自然资源的爱护尤为重要。与此同时,我也意识到了自然景色的漂亮和对人类内心的疗愈作用。在面对生活中的压力和纷扰时,通过阅读书籍,我不仅收获了学问和才智,更重要的是获得了心灵上的抚慰和安慰。读书让我拥有了一种安静的心态,可以更好地面对生活的挑战。
第三段:阅读的培育与提升(200字)。
通过持续的阅读,我慢慢体会到了阅读的培育和提升,读书给了我内心的满意感。同时,不断阅读的过程中,我积累了丰富的学问和增加了阅读的速度与对文学的理解。阅读不仅丰富了我的词汇量,拓宽了我的视野,还培育了我对内容的分析和理解的力量。通过不同领域的书籍,我进一步发觉了自己的爱好所在,也塑造了自己的个人价值观和世界观。
第四段:阅读的启迪与成长(200字)。
通过阅读,我渐渐理解到学问可以转变命运。一本书的力气是无穷的,它可以给我启迪,使我在成长的道路上不断进步。在我困惑或迷茫的时候,书籍是我最好的伴侣,它们给我指明白前进的方向。无论是悬疑小说、历史传记还是经济学专著,它们都打开了我熟悉世界的新窗口,让我不断学习、成长和追求更高的目标。
第五段:读书的意义与实践(200字)。
读书不仅是为了自娱自乐,更重要的是它可以转变我们的生活。通过书籍中的才智,我们可以吸取前人的阅历教训,并在现实生活中举一反三。读书让我的思索更加深刻,观看更加细致,举一反三的力量也不断增加。我已经乐观地将读书融入到我的日常生活中,不只是看故事书,更多的是选择一些具有学问性和启迪性的书籍。我信任通过不断的实践和阅读,我能够不断改进自己,成为一个更全面、更综合进展的人。
总结:
通过阅读《人间草木》以及其他书籍,我在书海中领会到了无限的才智和无边的精神世界。读书是一种既愉悦又收获颇丰的活动,通过它我不仅获得了学问和才智,还得到了内心的安静和成长的力气。阅读让我变得更加富有思索力和理解力,同时也塑造了我的价值观和人生观。通过读书,我意识到自然的漂亮和宝贵,同时也更加关注环境爱护。我信任阅读会连续陪伴我,为我带来无尽的才智和力气,让我在人生的道路上越走越远。
读书的日记篇五
前段时间,我读完了老师布置的作业《捣蛋鬼日记》和《绿山墙的安妮》,其中给我留下深刻印象的是《捣蛋鬼日记》这本书。里面的小仆人公加尼诺用日记的行式记载了他在半年里的种种捣蛋经受,幽默搞笑。
被人们声称捣蛋鬼的加尼诺,用生日那天,妈妈送他的日记本一件不差地写下了自己经受的一切事情。他总给大家带来麻烦,让人们觉得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚礼上,他为了给姐姐姐夫庆祝,给他们买了炮仗、烟花,由于没有机会放,就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客厅,他想给大家表演魔术,却差点儿把客人的眼射瞎。
喜爱钓鱼的他,无意中钓上了一颗老人的牙齿……就由于这样,没有人情愿抚养他。爸爸把他送进了寄宿学校,他加入了一个隐秘组织,发觉每周的瘦肉汤竟然是用刷盘子的脏水做的!于是他们揭露了学校的哄骗行为,并装神弄鬼地恐吓校长夫妇。知道真相后,校长夫人一气之下把加尼诺赶了出去。加尼诺临走时还不忘让那个告密者穿着写有“奸细”二字的衣服,提示大家了解真相。
加尼诺是个9岁的小男孩,他精力过剩,对一切都布满奇怪 。他想象丰富,活泼好动,几乎成了让全家人叹息的捣蛋鬼。
他让我懂得了要换个角度看事物,就会有不同的发觉。我想起一道奥数思索题,在我读这本书前,它始终困扰着我,我怎么解也解不开,就始终没做。
读完这本书后,我从另一个角度看它,就这么轻而一举地解开了!我们有时也要换个角度看加尼诺,他正直、英勇、诚恳,大人们不应当对孩子不敬重,对孩子的天性压制、打击。加尼诺只是无意间办了坏事,活现了儿童的本性。
他还让我懂得了要英勇,正直、英勇地去做事情,还要有正义感。不要为了面子而撒谎,做错事。
大人理解小孩,小孩理解大人,生活才能更美妙。
读书的日记篇六
祥子去曹宅了,但是他觉得挺对不起虎姑娘的,他想去找刘四爷要钱,又怕刘四爷有疑心,不给他钱。他不敢回人和厂,怕遇见虎姑娘。
曹宅的工作很不错,既管一日三餐,还给下人一间洁净的屋子,曹先生和曹夫人都不骂人,对待下人很好,虽不打麻将,也不常常待客,但有什么突发状况要下人去做,也会给一毛钱,祥子在曹宅会生活得很满意。他喜爱早曹宅做事情,即使是做一些份外的事情,他也很情愿。他很喜爱穿着洁净的衣服拉曹先生出去,他觉得只有他才配拉曹先生。
祥子想立刻娶亲,好断了虎姑娘的念头,但是像他这样的穷苦家庭,只能在一个破旧的大院子里过生活。即使是他娶亲了,他那点在刘四爷手中的钱也不会再要回来了,虎姑娘也不会轻易饶了他。
一天夜里,他拉曹先生回家,在路上,曹先生睡着了,祥子见路上没人,变越跑越快,结果没观察路上放的一块石头,被绊倒了,把曹先生给摔了,自己也摔得满脸满身都是血,车子也被祥子摔坏了两处。
回到曹家,祥子由于摔了曹先生很愧疚,主动提出要辞职,而那个月的工资他也不要了。但是曹先生和曹太太并没有责备他,也没有同意他的辞职,只是让他把血洗一洗,上些药,早点睡觉
读书的日记篇七
要说“闲”,那可是真的少有,只有那可爱的暑假才谈得上,上学期间,背了语文背英语,背了英语,背政治。唉!真是永久都背不完了。暑假的来临,让我松了一大口气。你且听我渐渐道来。
刚放暑假,我就睡了两天的懒觉。想把那一个个“艰苦”的日子缺少的睡眠恶补回来。作业真是小菜一碟呀,我总共花了三天就做完了,解放的日子就是舒适,事事都顺心,但是,这样的生活维持了没几天,我就受不了。感到真是太无聊了。我以前老是认为忙着的时候不好受,先在才发觉闲着的时候更不好受!唉!干点什么呢?出去玩?惋惜没同龄人,下棋?可没有对手呀!惨!
读书的日记篇八
今日最终完成了《人类简史》这本书的阅读,心中涌起了一股剧烈的满意感。这本书的尤瓦尔·赫拉利以独特的视角、深化浅出的语言,将人类史上的重要大事和演化过程串联起来。在阅读过程中,我不仅收获了丰富的学问,也对人类的过去和将来有了更加深化的思索。
第一段:对书籍的印象和收获。
从第一章开头,尤瓦尔·赫拉利就以一个宏大的时间轴为线索,带领读者穿越古老的历史,揭示人类社会的种种奇迹。无论是从人类起源开头的狩猎采集时代,还是通过农业革命进入饱食时代,再到工业革命带来的现代世界,这本书以全新的视角重新端详了人类的过去,对我产生了深远的影响。我对人类历史的熟悉发生了转变,也意识到我们所处的现代社会不过是历史长河中的一个瞬间而已。
其次段:对人类的思索和提问。
通过阅读《人类简史》,我开头思索关于人类的一系列问题。人类的进展和进步,是如何驱动的?是科技的进展还是政治的演化?这些问题让我开头关注起国家和社会制度的重要性。同时,书中提到的一些思想家和学说,也让我思索起信仰体系的意义。哲学家柏拉图的理念、社会主义革命的思想,都在我的脑海中迸发出了灵感。我开头明白,人类不仅通过科学技术的进步转变世界,也需要思索社会制度和人类价值观的重要性。
第三段:对自己的思想和行为的影响。
这本书让我反思了自己的生活方式和价值观。在《人类简史》的启发下,我开头关注自己的消费和环保意识。书中揭示了人类对环境的破坏,以及现代科技对人类生活的巨大冲击。我开头思索自己的行为对环境的影响,渐渐转变为低碳生活的支持者。我削减了不必要的铺张,更加注意资源的合理利用,并乐观参加环保行动。这本书让我熟悉到,人类的每一个个体都应当为人类社会的进展负责,以实际行动为将来做出贡献。
第四段:对阅读的思索和观点。
《人类简史》不仅内容丰富,而且的写作技巧也特别精彩。他以生动的案例和故事,将简单的历史事实解释得通俗易懂。通过他的笔触,我仿佛亲身经受了历史的进程,对人类演化的各个阶段有了全新的理解。同时,对于一些简单的概念和理论也进行了深化浅出的解释,让读者更简单理解和接受。这让我深刻熟悉到,良好的写作技巧和表达力量对于传递学问的重要性。作为一名学习者,我需要不断提升自己的表达力量,以更好地传递自己的想法和学问。
第五段:对将来的展望和建议。
通过阅读《人类简史》,我对人类的将来有了更加清楚的展望。书中的最终一章提到了人工智能和生物科技对人类社会的冲击,以及可能带来的伦理和道德问题。这让我思索起将来社会的进展方向,并开头关注科学技术的进展和应用。我信任人类的将来是光明的,但我们也需要仔细思索和解决伴随而来的问题。在读完《人类简史》后,我更加坚决了要努力学习和提升自己的决心,以投身于人类社会的建设中。
总结:
通过阅读《人类简史》,我不仅对人类的过去和将来有了更深化的了解,也开头对社会和自身的思索。这本书的内容丰富,触动了我对环境爱护和社会制度的思索,同时也启发了我对写作和表达力量的重视。我盼望能连续深化学习,不断提升自己的思索力量和表达力量,为人类社会的进步做出自己的贡
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