河北省保定市唐县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省保定市唐县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．近日，有市民在云台山子房湖中发现世界级濒危物种——被誉为“水中大熊猫”的桃花水母，下列有关桃花水母的描述正确的是（）A．桃花水母的特征是有口有肛门 B．海蜇、珊瑚虫、涡虫与桃花水母同属腔肠动物C．桃花水母体内有三个胚层 D．桃花水母体表有刺细胞2．蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品，与生蚝贝壳的形成有关的结构是（）A．足 B．外套膜 C．出水管 D．鳃3．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少4．生物只有适应环境才能生存。下列叙述错误的是（

）A．蝗虫具有坚韧的外骨骼，不容易被天敌捕食B．鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水中运动时的阻力C．家鸽的孵卵和育雏行为能提高后代的成活率D．草龟的甲可减少水分散失，适于陆地生活5．在商城县金刚台自然保护区中，同学们发现青蛙、大鲵等两栖动物皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，以下相关叙述错误的是（

）A．青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润B．大鲵的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换C．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发D．龟甲厚实坚硬，可以保温，有助于维持恒定的体温6．下表中的动物类群及其特征与如图所示关系不相符的是选项IIIIIIA鸟类爬行动物卵生B鱼类两栖动物用鳃呼吸C腔肠动物扁形动物有口无肛门D环节动物节肢动物身体分节A．A B．B C．C D．D7．下列与雨燕飞行时减轻体重有关的特征是（）A．胸骨突出 B．长骨中空 C．身体呈流线型 D．心脏有四腔8．从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少9．在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（）A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走10．图是人体肩关节结构图，以下叙述错误的是（

）A．①和②表面覆有关节软骨 B．关节囊包裹关节增加关节灵活性C．③内有滑液可减少摩擦 D．发生脱臼时①从②中脱出11．俯卧撑是简单易行却十分有效的力量训练手段（如下图）。下列叙述错误的是A．由甲到乙，动力来自骨 B．从乙到甲，需多块肌肉参与C．该运动需多个关节参与 D．肌肉收缩需要消耗能量12．某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（

）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数28637A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙 C．乙、甲、丙 D．丙、甲、乙13．下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A．维持生态平衡 B．为人类提供食物和皮毛C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物传粉、传播种子14．随着科学技术的迅猛发展，模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多，下列都是仿生学成果的（）A．冷光灯、克隆羊 B．宇航服、胰岛素转基因生产C．防震帽、杂交水稻 D．薄壳建筑、人造卫星温控系统15．细菌和真菌生活的必须的基本条件不包括

（

）A．水分 B．适宜的温度 C．氧气 D．有机物16．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，其正确的操作顺序是（）①配制培养基

②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养

③将菌种接种在培养基上④高温灭菌。A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．②①③④17．发现乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（

）A．达尔文 B．巴斯德 C．列文虎克 D．弗莱明18．幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，能引发胃癌。这种细菌可以通过食物传染、推行公筷和分餐制可以有效预防。以下关于幽门螺杆菌的描述，正确的是（）A．用孢子繁殖 B．自己制造有机物C．是多细胞生物 D．无成形的细胞核19．假设你手上有100个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下，2小时后手上的细菌个数是（）A．200 B．800 C．1600 D．020．我国古籍《草木疏》上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物能通过（）来传递信息。A．声音 B．气味 C．动作 D．语言21．某同学观察培养基上的菌落，发现其中一个菌落较大，呈蜘蛛网状，该菌落很可能是哪类生物的集合体(

)A．细菌 B．大肠杆菌 C．霉菌 D．病毒22．下列有关食品保存的说法正确的是（）A．现代食品的保存方法就是添加防腐剂B．牛奶常用的保存方法是冷冻法C．食品腐败的根本原因是微生物的大量生长和繁殖D．腌制食品口感丰富，不含有害物质，经常食用对人体健康有益23．下列实例中，不能利用病毒进行的是（

）A．生产流感疫苗 B．培养转基因作物 C．防治有害生物 D．生产胰岛素24．2021年5月22日是国际生物多样性日。我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的10%以上，高等植物3.6万余种，居全球第三。这体现了我国生物多样性中的（）A．遗传的多样性B．物种的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性25．2022年4月国家植物园在北京正式揭牌。下列关于国家植物园功能的叙述，错误的是A．保护珍稀植物种质资源 B．开展科普教育C．避免所有濒危植物灭绝 D．开展科学研究26．生物最大的和最基本的分类单位分别是（）A．界和种 B．纲和目 C．门和科 D．属和种27．人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发，这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要的作用。这体现了生物多样性什么价值（

）A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．没有价值28．2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近一步。这种“巨型稻”杂交新品种的培育方法利用了生物的（）A．物种多样性 B．基因多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性29．下列哪个不是造成生物多样性受威胁的原因（）A．环境污染 B．人们的乱砍滥伐 C．大量引进引入外来物种 D．生物间的相互残杀30．“人与自然是生命共同体”我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待命运一样对待生态环境。”下列有关叙述，不合理的是（

）A．人类需要的营养物质和氧气源于自然B．人类的生活方式和生产活动会影响自然C．为丰富本地生物多样性，多引进外来物种D．合理开发、利用野生动植物资源二、综合题31．某班学习小组在一次实地考察中观察到了下图几种动物，它们都是我们的好朋友。请据图回答问题：(1)蜜蜂的身体分为头部、_________和腹部三部分;有两对_________，适于飞行，属于_________动物。(2)蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_________组成;离_________近的一端为前端。(3)水螅的内胚层细胞围成消化腔，外胚层有多种细胞，如刺细胞。这类生物的纵切片，无论从哪个方向切，两边都一样，这种结构特点称作_________。(4)猫的牙齿有门齿、_________和臼齿的分化，其生殖方式为_________。(5)家鸽体内有_________辅助肺的呼吸，从而提高了气体交换的效率。32．腐乳是我国流传上千年的传统调味品，兴趣小组利用豆腐制作腐乳，过程如图1。(1)毛霉能够利用豆腐中的有机物进行生长，因此它的营养方式为_______（自养/异养），其自身产生的酶可将蛋白质分解为能被人体吸收的_______，从而使腐乳营养丰富，口味鲜美。(2)同学们制作临时装片对毛霉进行观察，图2中取材方式最恰当的是_______（填选项），在显微镜下观察如图3，可见其主要由_______构成。(3)培养时，甲组用锅盖盖住蒸笼，乙组用纱布盖住蒸笼，结果甲组没有乙组的毛霉生长状况好，这是因为甲组_______不足，抑制了毛霉的生长繁殖。(4)在腌制豆腐块时需要加入食盐，食盐具有_______及改善口感等作用，同学们发现不同的加盐量制作的腐乳风味各不相同。(5)请你结合生活，再提出一个在制作腐乳过程中可以探究的问题_______。33．地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的，多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员，与其他生物有着密切的联系，人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。如图为动物细胞、新型冠状病毒、酵母菌和细菌的结构示意图，请据图回答下列问题：(1)图甲组成的生物与图___________所示的生物亲缘关系更近，依据的是___________（填“形态结构”或“生理功能”）(2)图乙新型冠状病毒在恶劣条件下形成___________；根据新冠病毒的外形，我们将其分类为___________病毒。(3)科研人员在分离提取毒株时，培养新型冠状病毒所选用的培养基是___________（填字母）。A．含多种无机盐的营养液B．植物组织培养基C．活的鸡胚D．固体培养基(4)细菌分布广泛，一是与它靠___________生殖有关，二是与利用___________度过不良环境有关。(5)酵母菌发酵可以用于酿酒，酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。请联系酵母菌的呼吸特点说明原因：___________34．生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，如图是将七种生物分为A、B、C三类的示意图，据图回答：(1)将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是___________（填“单细胞”或“多细胞”）生物；将除病毒以外的其他六类归为C类的依据是：除病毒以外的其他六类都具有___________结构。(2)小明又将衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞和人的口腔上皮细胞归为D类，请你分析他的分类依据是它们都有真正的___________。(3)图中生物只能营寄生生活的是___________，它仅由___________和___________两部分组成。图中生物可以进行腐生生活的是___________、___________；属于自养型的是___________。三、实验探究题35．厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具，生物兴趣小组的同学以“探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌作用”为目的，进行了如下实验：①从超市选择6种有代表性的抹布并发放到学校食堂，在同一条件下使用。②各抹布选取相同面积，浸没于相同体积的无菌水中30分钟，沥干抹布，得到各抹布的细菌浸出液。③将浸出液涂抹在培养基上，相同且适宜条件下培养2天后计数。每组实验重复3次，计算平均值，与各自起始细菌数量比较，计算增幅比并绘制出下图：(1)本实验的变量是___________，实验中控制单一变量的做法有：___________（写出一点即可）。(2)使用无菌水的目的是___________。(3)每组实验重复3次，计算平均值的目的是___________。(4)分析柱形图，针对研究目的，得出的实验结论是___________。(5)根据本次探究实验的结果，对你生活的启示___________。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D2．B3．C4．A5．D6．B7．B8．B9．A10．B11．A12．C13．B14．D15．C16．B17．B18．D19．C20．A21．C22．C23．D24．B25．C26．A27．A28．B29．D30．C31．(1)

胸部

翅

节肢(2)

体节

环带(3)辐射对称(4)

犬齿

胎生(5)气囊32．(1)

异养

氨基酸(2)

C

菌丝(3)氧气(4)制微生物的生长，防止杂菌污染或抑制有害微生物生长，避免腐乳腐败变质(5)豆腐切多大的块，毛霉生长的最好？（合理即可）33．(1)