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社会工作者之初级社会综合能力真题练习模考卷带答案

单选题(共50题)1、电影《刮痧》中,电脑游戏设计师许大同与妻子简宁在美国生活了8年,家境殷实。然而,5岁的儿子生病了,老爷爷用传统的中国民间刮痧帮孙子治疗,导致许大同夫妻继而被控告虐待儿童。上述案例中,判断正常行为和偏差行为的根据是()。A.统计学标准B.社会规范和价值标准C.行为适应性标准D.个人主观体验【答案】B2、(2018年)根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,申请低保应以家庭为单位,如申请人有特殊情形的,可以单独提出申请。下列人员中,可以单独申请最低生活保障的是()。A.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人B.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的未成年重度残疾人C.脱离家庭、在宗教场所居住3年以上(含3年)的宗教教职人员D.脱离家庭、在宗教场所居住2年以上(含2年)的生活困难的宗教教职人员【答案】A3、社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识方面不一致的地方的会谈技巧是()。A.建议B.忠告C.对质D.提供信息【答案】C4、社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,A.婉拒赠送、表示感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表示感谢【答案】A5、(2019年真题)晚上睡觉时,两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事,听完故事后,苗苗会和小熊说晚安,根据婴幼儿社会性发展的特点,上述苗苗的行为,反映出她正处于社会化基本过程中的()。A.区分他与自我阶段B.单纯社会化反映阶段C.社会性感情连接建立阶段D.伙伴关系发展阶段【答案】D6、小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。A.缘由诊断B.临床诊断C.分类诊断D.心理动态诊断【答案】C7、(2018年)社会工作者小张刚参加工作不久,在一次带领小组时,有组员抱怨参加小组没能解决实际困难,这令小张很挫败。从支持性督导的角度出发,小张的督导者最适宜的做法是()。A.教导其厘清与组员的价值冲突.建立信任关系B.支持其参加情绪管理培训课程,预防职业倦怠C.鼓励其提升人际沟通技巧.解决冲突问题D.引导其接纳专业的有限性。缓解其无力感【答案】B8、蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持()的原则。A.“面对面”的互动B.平等性的互动C.交流式的互动D.开放性的互动【答案】D9、在中学生志愿者小组中,小组形成了安全和温暖的气氛,组员间建立了良好的信任关系,形成了对小组的归属感,且能积极参与并相互支持,小组关系结构基本稳定,上述情况反映出该小组处于()。A.中期转折阶段B.开始阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段【答案】C10、社会政策的概念起源于()。A.欧洲B.美洲C.亚洲D.拉丁美洲【答案】A11、学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。A.社区学校型社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.混合型学校社会工作【答案】B12、()是行为治疗模式技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法【答案】A13、社区工作方法强调通过居民参与,解决社区问题,满足社区需求。为此,社会工作者通常需要召集居民代表大会,讨论有关问题。在会议进行中,社会工作者需要完成的工作是()。A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定B.与先到会场的居民打招呼,谈话,营造亲切气氛C.按照会议议程逐项讨论,适当分配发言和讨论时间D.做好会议记录,并分发给与会人员,以便工作开展【答案】C14、()是社会工作者对社会大众统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。A.尊重B.保密C.个别化D.接纳【答案】D15、2006年10月中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要社会工作是指()。A.普通社会工作B.行政性社会工作C.业余社会工作D.专业社会工作【答案】D16、社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于()A.积极回应技巧B.专注与倾听技巧C.鼓励支持技巧D.互动交流技巧【答案】A17、关于诉讼离婚的条件,下列说法错误的是()。A.重婚或有配偶者与他人同居的B.因感情不和分居满两年的C.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的D.经人民法院判决不准离婚后,双方又分居满一年,一方再次提起离婚诉讼的,依旧驳回【答案】D18、社会工作者在制订社区活动计划前应首先考虑()。A.不同活动方案的可行性B.预期的困难和解决方法C.服务对象的特点、需要和兴趣D.大型活动与小规模活动的利弊【答案】C19、(2020年真题)某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的是()A.评估社区居委会组织的优点和不足B.了解受到治安问题影响的居民人数C.预估上级政府能够提供的财政支持D.澄清社区居委会的工作目标与责任【答案】D20、社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识方面不一致的地方的会谈技巧是()。A.建议B.忠告C.对质D.提供信息【答案】C21、某社会服务机构中,新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部,在培训期间,机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任,培训期结束后,李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于()。A.直线式组织结构B.直线参谋式组织结构C.直线职权式组织结构D.职能式组织结构【答案】D22、李某的丈夫今年因车祸突然去世,儿子2岁,平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构,解除了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作()的目标。A.解除危难B.缓解困难C.促进发展D.促进公正【答案】B23、社会工作者志辉接到唇腭裂儿童家庭的个案,为了更好地帮助这个家庭,志辉决定为家长开展“减压活动”,他邀请专业的减压专家为家长示范一些减压技巧,然后由家长练习。志辉采用的是()治疗技术。A.模仿B.支持C.直接影响D.放松练习【答案】A24、基本医疗保险费用由用人单位和职工共同缴纳。根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》。职工缴费率一般为本人工资收入的()A.2%B.4%C.6%D.8%【答案】A25、个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容不涉及()。A.服务对象的改变状况B.服务对象的满意程度C.工作目标的实现程度D.服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入【答案】B26、问卷设计的核心是()。A.语言和题数B.问题和答案C.封面信和编码D.答案和编码【答案】B27、下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是()。A.同辈群体内部具有权威性B.同辈群体对个体的影响都是积极影响C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体【答案】D28、挑食以及沉迷于电视等问题是()阶段面临的主要问题。A.婴幼儿B.学龄前期C.学龄期D.青少年【答案】B29、沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是()。A.倾听与辩论结合B.适当地自我表露C.对信息进行磋商D.适当帮助梳理【答案】A30、下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是()A.自闭症儿童音乐治疗计划B.青少年网络成瘾干预计划C.老年人自杀危机干预计划D.新居民子女成长向导计划【答案】D31、李晓,高中一年级,与班级同学的关系不太融洽,班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式,运用()技巧最适合收集这类资料。A.观察B.会谈C.调查表D.现有资料【答案】A32、小A作为一名社会工作的研究者,打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法,下列属于定量研究常用方法,可以推荐给小A使用的是()。A.非结构式观察B.新闻调查C.个案研究D.问卷调查【答案】D33、明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈,并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用()的方法,以便收集更多的资料。A.会谈B.自我陈述C.观察D.直接对答【答案】D34、小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。A.安置和引导工作人员B.工作计划和分配C.工作授权、协调和沟通D.工作总结和评估【答案】A35、某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是()。A.既实现了任务目标,又实现了过程目标B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标D.既没实现任务目标,也没实现过程目标【答案】C36、社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近商品批发商户为主c小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子关心以满足物质需要为主,小周决定对这些家庭家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的()。A.心理健康服务B.救助服务C.学校社会工作D.矫治服务【答案】C37、关于定性研究特点的说法,正确的是()。A.定性研究注重研究问题的普遍性B.定性研究尽量将研究对象视为自己人C.定性研究采用控制性手法收集相关资料D.定性研究必须以理论为依托并形成假设【答案】B38、人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。A.莫瑞B.泰勒C.阿尔德弗尔D.马斯洛【答案】D39、大学生小宋因经常通宵玩游戏,屡屡旷课,考试不及格,班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时,小宋反复强调自己深感后悔和自责,觉得对不起父母,可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一,寻找借口。于是,他对小宋说:“你每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动,像这样只有想法,一直找理由不行动,你的成绩会变好吗?”此时,小陈运用的会谈技巧是()。A.对焦B.澄清C.忠告D.对质【答案】D40、社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题,小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容不包括()。A.居民所关注的问题是什么B.人们对这个问题的感受程度如何C.“明确问题”是什么D.谁受到这个问题的影响【答案】C41、(2020年真题)社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中,小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟,鼓励大家重拾信心,以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看,该小组类型最有可能是()A.支持小组B.成长小组C.治疗小组D.教育小组【答案】A42、某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的()。A.尊重需要B.自我实现需要C.成长需要D.关系需要【答案】D43、6个月患儿吐、泻3天,大便10~15次/天,呈蛋花汤样,尿量极少,皮肤弹性差,可见花纹,前囟、眼窝明显凹陷,四肢厥冷,大便镜检偶见白细胞,血清钠135mmol/L。A.10%葡萄糖溶液20ml/kgB.2:1等张含钠液20ml/kgC.血浆20ml/kgD.5%碳酸氢钠溶液20ml/kgE.低分子右旋糖酐20ml/kg【答案】B44、社会工作者小刘为老年人开设了园艺小组,旨在加强老年人之间的沟通交流,增强老年人的自信心。在第四节小组讨论时,王爷爷和孙奶奶因种植月季花的方法不同而产生了严重争吵,两人都希望小刘支持自己。这时,小刘适宜的做法是()。A.保持沉默不回应.要王爷爷和孙奶奶自己处理争执B.保持中立和分析各种种植月季花方法的优点和不足C.与王爷爷和孙奶奶澄清冲突本质。让组员表决支持哪一方D.婉转地指出王爷爷和孙奶奶的不对之处.并马上结束该小组【答案】B45、《中华人民共和国残疾人保障法》规定,地方各级人民政府对无劳动能力、无抚养人或者抚养人不具有抚养能力、无生活来源的残疾人,按照规定给予供养,鼓励社会力量举办残疾人供养、托养机构等。这些规定主要保障残疾人()的合法权益。A.康复权B.社会保障权C.文化生活权D.环境友好权【答案】B46、(2019年)根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,共同生活的家庭成员()低于当地低保标准,且家庭财产状况符合政府规定条件的,可以申请低保。A.总收入B.可支配收入C.纯收入D.人均收入【答案】D47、(2020年真题)根据《劳动法》和《女职工劳动保护特别规定》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。A.4B.5C.6D.7【答案】D48、督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中,实际上扮演的是()角色。A.倡导者B.缓冲器C.改革者D.机构变迁推动人【答案】B49、某社区属于外来人口聚居区。社会工作者小宁通过走访社区发现社区内几个孩子由于身体残疾,生活无法自理。小宁准备将这些孩子转介到相关的医疗康复机构。社会工作者小宁的做法属于地区发展模式中的()策略。A.促进个人发展B.社区教育C.提供服务和发展资源D.社区参与【答案】C50、社会工作者小王针对居民反映的社区环境问题,协调多种关系,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,最终解决了社区存在的环境问题。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.协调者C.中介者D.使能者【答案】C多选题(共25题)1、下列各项中,属于志愿者参与社会服务以利他和社会为中心的动机的有()。A.受朋友的影响而参与服务B.想获得工作经验,学习新技术C.填补心灵空虚,削减心里的寂寞D.现在帮助别人,将来会“善有善报”E.希望帮助别人,希望世界变得更美好【答案】A2、下列选项中,关于支持性督导的内容描述正确的是()。A.疏导情绪:督导者协助被督导者适应和处理服务过程中所产生的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能B.给予关怀:督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作C.支持性督导功能一一理解和支持志愿者D.发现成效:督导者协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感E.寻求满足:督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身于社会服务工作【答案】ABD3、个案记录的要求包括()内容。A.个案记录的基本格式要求B.描述性与理解性C.以录音资料为主D.现在与过去E.事实与推断【答案】AD4、社会政策功能可以分为社会功能、经济功能和政治功能,下列属于社会政策的经济功能的是()。A.收入再分配功能B.人力资本投资功能C.激励劳动积极性功能D.调节经济运行功能E.社会管理功能【答案】BCD5、成长小组组员之间已相当熟悉,聚会时均能积极表达自己的意见,讨论非常热烈,互不相让,还出现个别组员为获得更多的支持,出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见,不时点头,并指出小组面临的冲突,让他们一起面对,寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有()。A.情绪转移法B.角色扮演技巧C.积极给予回应D.表达鼓励支持E.促进互动交流【答案】CD6、小王所开展的小组工作正处于开始阶段。该阶段他所扮演的角色是()。A.领导者B.鼓励者C.组织者D.仲裁者E.调解者【答案】ABC7、服务工作计划顺利展开之后,就会进入服务工作的结束阶段。结案时可以采取()形式。A.直接告诉服务对象B.延长服务间隔的时间C.变化联系的方式D.改变与服务对象的关系E.不与服务对象联系【答案】ABC8、关于观察法,下列说法正确的有()。A.观察法的最大优点是简便易行B.参与观察因研究者被视为自己人而可获得较深入资料C.观察法属于定性研究,其应用范围比较广D.结构式观察因事先有收集框架而资料较系统E.非结构式观察因随意性而可获得更广泛信息【答案】ABD9、人类可以有意识地调节自己的行为,其行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍;这种行为复杂,存在着各个不同的侧面。以上体现了人类行为的()特点。A.适应性B.多样性C.动态性D.可控性E.指向性【答案】ABD10、社会工作研究的研究范式不包括()。A.存在主义研究B.人文主义研究C.定量研究D.定性研究E.论证研究【答案】AB11、社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究,下列做法正确的有()。A.完成合理的研究设计B.进行科学的随机抽样C.注重变量的操作和测量D.探讨多个变量之间的关系E.发现研究问题的变化过程【答案】ABCD12、《民法典》之婚姻篇规定,有()情形之一,调解无效的,应准予离婚。A.重婚或有配偶者与他人同居的B.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的C.有赌博、吸毒等恶习屡教不改的D.因感情不和分居满一年的E.其他导致夫妻感情破裂的情形【答案】ABC13、男,1天,体重3kg,一般情况好,皮肤黏膜正常。查体:心、肺(-),Hb190~200g/L,RBC6×10A.新生儿败血症B.新生儿溶血症C.正常新生儿D.新生儿血红蛋白病E.先天性白血病【答案】C14、某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家根本不管我。老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有()。A.学校B.大众传媒C.家庭D.朋辈群体E.社区【答案】CD15、志愿者需要专业管理的理由有()。A.没有专门的完善体制B.没有趋于完整的机构组织C.机构对志愿者的管理趋于严格D.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果E.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获【答案】CD16、家庭内互动的横向影响包括()。A.全家早年从北方搬迁到南方B.家中祖辈曾是有名老中医C.父亲坚持每天陪孩子晨跑D.父母将孩子交由奶奶管教E.母亲脾气暴躁易对孩子发火【答案】CD17、社会工作研究的目的包括()。A.完成类似于其他社会研究的阶段性任务B.推进社会工作实务C.对弱势群体的生活进行直接干预D.检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用E.对专业发展发挥积极贡献【答案】ABD18、某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根据不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主

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