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第三次月考历史试卷时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.下列与中国最早的木构建筑有关的原始人类是()A.山顶洞人B.半坡人C.北京人D.河姆渡人2.相传教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜的是()A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.大禹3.下列属于春秋时期的霸主的是()A.秦二世B.秦孝公C.楚庄王D.周厉王4.“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。下列属于这一时期的著名战役的是()①牧野之战②桂陵之战③长平之战④涿鹿之战A.①③B.②③C.②④D.③④5.我国历史上第一个统的多民族的封建国家建立起来的标志是()A.秦的统一B.西汉的建立C.百家争鸣D.春秋争霸6.长城是我国古代劳动人民血汗与智慧的结晶。秦长城从西到东的起止点分别是()A.临洮、南海B.东海、临洮C.临洮、辽东D.陇西、东海7.东汉的都城是()A.陈县B.阳城C.咸阳D.洛阳8.西汉王朝开始进人鼎盛时期是在()A.汉高祖时B.汉文帝时C.汉景帝时D.汉武帝时9.下列沉重打击了东汉的统治的是()A.黄巾起义B.巨鹿之战C.大泽乡起义D.国人暴动10.佛教产生于()A.古代中国B.古代印度C.古代日本D.古代朝鲜二、归纳列举题(共18分)11.根据下列提示写出相对应的内容。(6分)(1)迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址(2)中国已发现的古代文字中年代最早、体系铰为完整的文字——(3)使成都平原成为“天府之国“的水利工程——12.根据下列提示写出相对应的事件。(6分)(1)战国时期使秦国成为最强盛的诸侯国的改革——(2)项羽和刘邦为争夺帝位展开的争战史称——(3)使匈奴再无力与西汉对抗的战役——13.根据下列提示写出相对应的人物。(6分)(1)迁都洛邑,建立东周——(2)道家学派的创始人——(3)秦始皇时北击匈奴的大将——三、材料分析题(共36分)14.中华文明源远流长,文明成果丰富。阅读下列图文材料,回答问题。(1)写出北方地区使用图一用具的原始人类一例并写出该原始人类种植的粮食作物。(4分)(2)图二中涉及青铜器的名称是什么?(2分)(3)图三中的“他”指的是哪位历史人物?结合所学知识写出他造出的“新式纸”有哪些优点?(写出一点)(4分)(4)作为中学生,我们应如何对待中华民族的文明成果?(2分)15.阅读下列材料,回答问题。材料一:西汉史、景两代君主以个人品格和治国智慧,在承继汉初政策的基础上,在政治、经济.文化、民族政策等方面采取了一系列措施。这两代君主统治四十余年间,政局稳定,经济发展,垂范后世。材料二:这一统治局面的出现,主要原因在于刘秀采取了符合实际的一系列措施:他当政的三十多年间,勤于国政,改革开拓,终于使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展起来,莫定了东汉王朝的统治基础。(1)材料一中的“汉初政策”指的是哪一政策?请写出西汉文、景两代君主在“经济”方面采取的措施一-例。“两代君主统治四十余年间”的统治局面被称为什么?(6分)(2)材料二中的“这一统治局面”的名称是什么?写出刘秀在民族关系方面采取的措施一例。(4分)(3)两则材料为后世提供了怎样的借鉴?(2分)16.阅读下列材料,回答问题。材料一:丝路的开辟始于汉朝官方派遣张骞出使西域之后。从此,中国内地与西域的交通正式开辟,揭开了延续一千多年的丝绸之路发展和兴盛的序幕。材料二:中国船队从东南沿海的徐闻、合浦港出海,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡……到达印度半岛南部的黄支国和已程不国(今斯里兰卡),随船带去的主要有丝绸等物品。(1)依据材料一写出为“丝绸之路”的开辟创造了条件的事件。丝绸之路在西汉时的起点是什么?(4分)(2)通过材料一中的“丝绸之路”,汉朝的哪些技术传到西域?(写出一例)为加强对“西域”的经营,西汉政府设置的管理西域的最高长官是什么?(4分)(3)材料二是对汉代某一海上航线的记录,这条航线被称为什么?(2分)(4)通过以上材料,有何认识?(2分)四、综合探究题(共26分)17.秦汉时期,中央政府在国家治理方面采取了一系列举措。请结合所学知识.回答问题,〔政治领域〕(1)秦朝实行的哪一制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?汉武帝采纳主父偃的什么建议,削弱了诸侯王的势力?(4分)〔经济领域〕(2)秦朝将什么货币作为统一货币在全国流通?汉朝统治者把铸币权收归中央,统一铸造了哪一钱币?(4分)〔文化领域〕(3)秦统一文字有哪些影响?(写出两点)汉武帝接受谁的建议,罢黜百家,尊崇儒术?(6分)18.某学习小组开展以“中国古代文化名人”为主题的探究活动。请结合所学知识,回答问题。[思想大家](1)孔子不仅是大思想家,还是大教育家,写出他在教育方面的主张一例。战国时期与孔子属于同一学派,主张实行“礼治"的人物是谁?(4分)[医学名家](2)被后世称为"医圣”的名医是谁?华佗发明的让病人失去知觉,便于进行手术的麻醉药剂称为什么?(4分)[史学巨匠](3)司马迁是我国古代伟大的史学家,他创作的历史巨著是什么?(2分)[感悟提升](4)综合以上探究及所学知识。概括以上人物在中国历史中的共同作用。(2分)参考答案一、1.D2.A3.C4.B5.A6.C7.D8.D9.A10.B二.11.(1)北京人遗址(2)甲骨文(3)都江堰12.(1)商鞅变法(2)楚汉之争(3)漠北战役13.(1)周平王(2)老子(3)蒙恬三、14.(1)半坡人。栗。(2)司母戊鼎。(3)蔡伦。纸的质量大大提高,原料易找,价格便宜,易于推广。(一点即可)(4)了解这些文明成果的相关历史;保护中华民族的文明成果;传承中华民族的文明成果,要继承其精华,并加以弘扬等。(符合题意即可)15.(1)休养生息政策。注重农业生产、提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。(一例即可)文景之治。(2)光武中兴。允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。(一例即可)(3)以民为本,重视民生;发展经济;勤俭治国等。(符合题意即可)16.(1)张骞出使西城。长安。(2)开渠、凿井、铸铁等技术。(一例即可)西域都护。(3)海上丝绸之路。(4)应加强对外交流,加强沟通借鉴,促进共同发展等。(符合题
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