2022-2023学年湖南省岳阳市平江县第二中学高三生物模拟试题含解析

2022-2023学年湖南省岳阳市平江县第二中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是A．刺激b点，bc段膜外电流方向为b→c

B．刺激b点，c、d同时兴奋C．刺激b点，a、c均会兴奋

D．刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋参考答案：C2.下列有关水稻的叙述，错误的是

A．二倍体水稻含有二个染色体组

B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小参考答案：答案：D3.某植物的花色由一对等位基因控制，杂交实验及结果如下图所示。相关说法错误的是A.根据③过程的结果，白花为显性性状B.F1和F2中的白花植株基因型不完全相同C.F2中黄花与白花植株之比为2:3D.F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花:白花=1:8参考答案：C③过程表示F1白花自交，其后代发生了性状分离，说明F1白花为杂合子，杂合子表现为显性性状，A正确；若相关的基因用A和a表示，则F1白花的基因型是Aa，进而推知F2中白花植株的基因型为AA、Aa，B正确；F1中白花的基因型是Aa，黄花的基因型为aa，各占1/2，1/2的黄花自交后代仍为1/2的黄花，1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa＝1/8的黄花，白花为1/2×3/4（A_）＝3/8，所以F2中，黄花与白花植株之比是（1/2＋1/8）:3/8＝5:3，C错误；F2白花植株的基因型为1/3AA、2/3Aa，产生的配子为2/3A、1/3a，因此F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花:白花＝（1/3a×1/3a）:（1—1/3a×1/3a）＝1:8，D正确。4.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B．有利于对目的基因是否导入进行检测C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会

D．便于与外源基因连接参考答案：B5.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于A．促进月季插枝生根

B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无籽辣椒

D．促进香蕉成熟参考答案：D6.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓

A.①②③④

B.①③④⑤

C.①②④⑤

D.①②③④⑤参考答案：D7.下列有关细胞结构和功能相关的叙述，正确的是（）A．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散的深度是因变量B．某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）×100%C．选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，因为叶绿体的干扰无法观察到现象D．用3H标记合成蛋白质的氨基酸，追踪被标记的分泌蛋白在细胞内的移动途径，证明了生物膜在结构和功能上的联系参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；2H：细胞器之间的协调配合；44：探究细胞表面积与体积的关系；A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】1、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．2、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．3、在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的大小是自变量，琼脂块表面积和体积之比是因变量．无论琼脂块大小如何，氢氧化钠扩散的深度都相同．【解答】解：A、在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块的大小是自变量，琼脂块表面积和体积之比是因变量，A错误；B、某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）×100%，B正确；C、选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，可以以叶绿体作为参照物来观察质壁分离现象，C错误；D、用3H标记合成蛋白质的氨基酸，追踪被标记的分泌蛋白在细胞内的移动途径，证明了生物膜在结构上的联系，但不能证明生物膜在功能上的联系，D错误．故选：B．8.下列关于高尔基体的叙述，正确的是（）A．参与性激素的合成和加工 B．参与突触小泡的形成C．参与血红蛋白的合成和加工 D．参与蓝藻细胞的无丝分裂参考答案：B【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】、高尔基体：单膜囊状结构，由扁平囊和囊泡组成，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．2、分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．【解答】解：A、性激素属于脂质，合成与内质网有关，A错误；B、突触小泡内含有神经递质，属于细胞分泌物，与高尔基体有关，B正确；C、血红蛋白属于内在蛋白，合成和加工的场所是核糖体，C错误；D、蓝藻属于原核细胞，只能进行二分裂，D错误．故选：B．9.成熟的植物细胞之所以能够通过渗透作用吸收水分，是因为①细胞膜是选择透过性膜②细胞质具有一定浓度

③原生质层类同于半透膜

④细胞液具有一定浓度A.①②

B.①④

C.②③

D.③④参考答案：D本题考查植物细胞的渗透作用，要求考生理解植物细胞内渗透作用的两大条件，知道成熟的植物细胞在什么条件下能吸水。渗透作用的发生需要两大条件：a.半透膜，b.半透膜两侧溶液存在浓度差；成熟的植物细胞之所以能够通过渗透作用吸收水分，是因为植物细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质构成的原生质层类同于半透膜，同时植物细胞液具有一定浓度；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，植物细胞就可以通过渗透作用吸收水分，综上分析，D正确，ABC错误。10.高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，在强光、高温的条件下,其利用CO2的能力远远高于水稻。从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（ppc基因），将其转入水稻体内，培育出了一批光合效率较高的转基因水稻。下列说法正确的是A．从高粱的基因组中分离出ppc基因需要限制性核酸内切酶、DNA连接酶等工具酶B．获得的该转基因水稻都是杂合子C．该批转基因水稻都能产生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶D．获得的转基因水稻每个体细胞都有ppc基因，且都能产生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶参考答案：C11.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：对本实验的解析，错误的是

（

）A．三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程B．甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度C．乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D．丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制参考答案：B12.某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是A.发生基因突变

B.发生过交叉互换

C.染色体结构变异

D.发生了自由组合参考答案：D13.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是

A．在核糖体中合成的蛋白质，全都具有相应的结构与功能B．RNA与DNA的基本组成单位均为四种核苷酸，分子结构相似C．肝糖原最终氧化分解的产物是二氧化碳和水D．蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖参考答案：A14.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是

(

)A．PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞，经动物细胞培养能得到优良动物个体B．使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型C．在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性D．用胰蛋白酶处理动物组织后，可用无菌水稀释制成细胞悬浮液参考答案：B15.6．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。据下图A和图B分析，下列表述正确的是A．图A中发病率的调查和图B中遗传方式的调查，都应该在人群中随机取样调查B．图B中7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是2/3C．图示中有关遗传病均不能利用普通光学显微镜进行产前诊断D．多基因遗传病的显著特点之一是成年人发病风险显著增加参考答案：D16.关于群落演替的叙述，错误的是

A．围湖造田活动对群落演替有影响

B．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替

C．演替过程中群落的物种组成不断变化

D．次生演替的速度比初生演替的速度快参考答案：B17.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A.二者的遗传物质都是DNAB.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关参考答案：D绿藻和螺旋藻遗传物质都是DNA，绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体，绿藻和螺旋藻细胞壁的合成与高尔基体有关,A、B、正确；绿藻是真核生物，有成形的细胞核，螺旋藻是原核生物，不具有成形的细胞核，C叙述正确，C正确；绿藻是真核生物，螺旋藻是原核生物；绿藻含有叶绿体，而螺旋藻不含叶绿体，D错误。【考点定位】真核细胞和原核细胞的区别。【名师点睛】1．原核生物与真核生物的辨别技巧(1)原核生物种类较少，仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。(2)带有菌字的生物不一定是细菌：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。(3)带藻字的植物中，蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物，单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。(4)草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。。18.下列叙述正确的是（

）

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应

④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

A．①③

B．①④

C．①②④

D．②③④参考答案：D19.下列关于胚胎工程的叙述中，错误的是A．可收集受孕母畜体内的早期胚胎用于胚胎移植B．即使有卵细胞细胞质的调节，囊胚内细胞团的细胞核也不能表达其个体发育全能性C．只有受体与供体的生理状态基本相同，被移植胚胎才能继续正常发育D．培养胚胎干细胞可用于细胞移植，以修复病人体内的损伤组织参考答案：B20.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP

B．动物细胞的形态主要由细胞骨架决定C．溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质D．细胞液又称细胞溶胶，主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等参考答案：B21.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（

）

A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用D．细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时参考答案：C22.在a、b、e、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，下列叙述中正确的是 A．a条件下，呼吸产物C02来自线粒体 B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/5 C．c条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖总量的2/5 D．d条件下，产生的ATP全部来自线粒体参考答案：B23.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．请根据图分析，不正确的选项是（）A．③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成B．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变C．囊性纤维病是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致D．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA参考答案：A【考点】基因、蛋白质与性状的关系．【分析】据图分析，①表示转录过程，即在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；②表示翻译过程，即在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程．基因对性状的控制方式及实例（1）直接途径：基因控制蛋白质结构控制生物性状，如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病的病因．（2）间接途径：基因控制酶的合成控制细胞代谢控制生物性状，如白化病、豌豆的粒形．【解答】解：A、③过程为翻译过程，除了需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP外，还需要tRNA才能完成翻译过程，A错误；B、某段DNA上发生了基因突变，如果参与转录，则形成的mRNA会改变，但由于密码子的简并性，所以合成的蛋白质不一定会改变，B正确；C、人的囊性纤维病是基因对性状的直接控制，是通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状的，C正确；D、①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA，D正确．故选：A．24.下图为患甲病(显性基因A，隐性基因a)和乙病(显性基因B，隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答：

(1)甲病的遗传方式是▲遗传。(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史，则：①．Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是▲、▲。②．若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚，子女中患病的可能性是▲。(3)若乙病是白化病，对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测，将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离，结果如下图。则：①长度为▲单位的DNA片段是来源于白化病基因。②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者，若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚，则他们生育一个患白化病的概率是▲。③白化或正常基因的相关DNA片段用酶E切割后产生差异的原因是▲。参考答案：(1)常染色体显性

(2)①．aaXBXb

AAXBY或AaXBY

②．17/24(3)①7.0

2.7

②1/101

③构成基因的脱氧核苷酸序列不同（白化基因上有酶E的切割位点，而正常基因上不存在）25.端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。由此可知，属于核膜、端粒和端粒酶共同点的是

（

）A.都存在于所有生物细胞中

B.都含有C、H、O、N、P等化学元素C.都与遗传信息的传递无关

D.都含有遗传物质参考答案：B略26.有甲、乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵．若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为（）A．1：1 B．3：0 C．6：0 D．4：3参考答案：D【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌．解题的关键是根据反应式进行计算．【解答】解：假设有氧呼吸和无氧呼吸都消耗1mol的葡萄糖，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

1

6

61mol

6mol

6molC6H12O6→2酒精+2CO2+能量1

21mol

2mol由此可见，它们放出的CO2之和为8mol，消耗的O2为6mol，比例为4：3．故选：D．

27.下列有关的叙述，不正确的是A．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶B．转运RNA是只含三个碱基的核酸，其基本单位是核糖核苷酸C．蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量参考答案：B28.如图所示曲线反映温度或pH对a、b、c三种酶活性的影响。下列相关叙述，正确的是（

）A.酶a的最适温度应大于酶b的最适温度B.图中A点和C点，酶a的活性相同，空间结构也相同C.图中D点，酶b和酶c空间结构都有一定的破坏D.酶b和酶c都可能存在于人体的内环境中参考答案：C【分析】由左图可知，温度为40℃时，反应速率最大，此时酶a的活性最强，故其最适温度为40℃。由右图可知，酶b和酶c相对活力最大时对应的pH分别为2.0和9.0，故酶b的最适pH为2.0，酶c的最适pH为9.0。【详解】从图中只能得出酶A的最适宜温度，无法得出酶B的最适温度，因此无法比较酶A与酶B最适温度的大小，A错误；低温条件下，酶的活性降低，但空间结构不变；高温条件下，酶的空间结构被破坏，酶失去活性。因此，图中A点和C点，酶a的空间结构不相同，B错误；图中D点，对于酶b而言属于过碱，对于酶c而言属于过酸，二者的空间结构都有一定的破坏，C正确；人体内环境的pH范围为7.35-7.45，而酶b和酶c的最适pH均偏离这个范围较大，故不应存在人体内环境中，D错误。故选C。29.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是()A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A30.下列有关基因和染色体的叙述错误的是（

）①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③同源染色体的相同位置上一定是等位基因④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.①②③⑤

B.②③④

C.③④

D.①②⑤参考答案：C本题考查基因和染色体的相关知识，要求考生理解基因的概念，把握基因与DNA、基因与染色体之间的关系，明确摩尔根和萨顿科学研究的方法及结论，进而做出正确的判断。染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确；摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了控制果蝇白眼的基因在X染色体上，②正确；同源染色体的相同位置上可能存在一对相同的基因（如AA），也可能存在一对等位基因（如Aa），③错误；一条染色体上有许多基因，染色体是由DNA和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体是基因的主要载体，④错误；萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，⑤正确；综上分析，C符合题意，ABD不符合题意。31.下面图1为某植物育种流程，图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是A.图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同B.图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代，子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异C.图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与D.图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质参考答案：D【分析】分析题图：图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤，其中①是基因表达载体的构建过程；②是将目的基因导入农杆菌细胞；③是采用农杆菌转化法将目的基因导入植株；④为肽链；⑤为tRNA；⑥为mRNA。【详解】子代植株Ⅰ是通过体细胞培养和营养繁殖获得的，属于无性繁殖，所以与原种保持着遗传稳定性；子代Ⅱ为基因工程育种、子代Ⅲ为杂交育种，选育的原理都为基因重组，A正确；子代Ⅲ的选育过程为杂交育种，如果需要显性纯合体，则一定要自交选育多代；子代Ⅴ的选育过程需要用物理因素、化学因素等来处理生物，所以可能发生基因突变和染色体变异，B正确；图2中①过程是构建基因表达载体，其完成需要限制酶和DNA连接酶的参与，C正确；图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多个同种蛋白质分子，D错误。【点睛】五种育种方法比较：1、杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。2、诱变育种原理：基因突变；方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。3、单倍体育种原理：染色体变异；方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍；优点：明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离。4、多倍体育种原理：染色体变异；方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。5、基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）；方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状；操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等，举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得、抗虫棉、转基因动物等。32.下列细胞器中具有双层膜结构的是

A．中心体和内质网

B．核糖体和高尔基体

C．线粒体和叶绿体

D．液泡和叶绿体参考答案：C33.现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的叙述，正确的是

A．生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累B．变异为生物进化提供原材料，决定了进化的方向C．地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件D．个体的表现型在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库参考答案：D生物进化的实质是种群基因频率的改变；变异和基因重组产生进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；通过隔离形成新的物种。34.颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下列归纳中错误的是（

）

选项药剂作用结果A溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2溶液由蓝→绿→黄B斐林试剂鉴定还原糖水浴加热后产生砖红色沉淀C健那绿观察DNA分布细胞核被染成绿色D酸性重铬酸钾检测酒精溶液由橙色变成灰绿色

参考答案：C健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态（

即有色状态）呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态．因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C错误。【考点定位】观察线粒体和叶绿体【名师点睛】健那绿染液与线粒体的观察：（1）健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态（

即有色状态）呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态。因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。（2）线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时，通过染色，可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。35.下表是某校进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的统计表。下列说法错误的是

(

)

A．洋葱根尖细胞的分裂间期比分裂期时间长

B．洋葱根尖细胞在10：00～12：OO时，细胞分裂旺盛

C．可根据各期细胞的百分比计算出洋葱根尖细胞周期的时长

D．根尖的培养温度可影响各期细胞占计数细胞的百分比参考答案：C36.关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A.兴奋型神经递质能引起突触后膜发生由化学信号向电信号的转变B.胃泌素可促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这属于正反馈调节C.抗体直接消灭宿主细胞内麻风杆菌的过程属于体液免疫D.植物体内发育着的种子里的色氨酸可转变为细胞分裂素，从而促进果实发育参考答案：A［兴奋性神经递质由突触前膜释放到突触间隙，作用突触后膜，使后膜产生电位变化，即由化学信号向电信号的转变，A正确；胃泌素可促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这属于负反馈调节，B错误；抗体在细胞外液中，不能直接消灭宿主细胞内的麻风杆菌，C错误；植物体内发育着的种子里的色氨酸可转变为生长素，从而促进果实发育，D错误。］37.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是A.净化空气

B.过滤尘埃

C.降低噪音

D.涵养水源参考答案：D试题分析：生物能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林对环境的影响，森林是大自然的保护神，它的一个重要功能是涵养水源、保持水土，在下雨时节，森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴，减轻雨滴对地面的冲击，增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力，减小降雨形成的地表径流，林木盘根错节的根系又能保护土壤，减少雨水对土壤的冲刷，如果土壤没有了森林的保护，便失去了涵养水分的能力，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，被雨水冲刷殆尽，这些泥沙流入江河，进而淤塞水库，使其失去蓄水能力，森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”，选C。考点：本题考查的是生物影响环境，意在考查学生运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释的能力。38.在减数分裂过程中，保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是：A．同源染色体联会

B．非同源染色体自由组合C．姐妹染色单体分离

D．同源染色体间的交叉互换参考答案：A39.核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请回答下列相关问题：（1）在真核细胞中，核糖体的形成和_____________（细胞结构）有关。（2）将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括_____________种小分子物质。（3）在核糖体上可以完成中心法则的_____________过程，该过程中遗传信息的流向是_____________。（4）请从细胞生命活动的角度分析，真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。参考答案：

(1).核仁

(2).6

(3).翻译

(4).mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）

(5).①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所【试题分析】本题考查核糖体的相关知识。需要考生对课本上的有关核糖体的内容进行归纳综合，然后再结合题目内容，回顾所学知识，对各小题进行分析作答。（1）核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，所以在真核细胞中，核糖体的形成和核仁有关。（2）核糖体由rRNA和蛋白质组成，将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括RNA的水解产物，即磷酸、核糖和四种含氮碱基共6种小分子物质。（3）在核糖体上可以完成中心法则的翻译过程，该过程中遗传信息的流向是由mRNA到蛋白质（多肽链）（mRNA→蛋白质）。（4）①蛋白质是生命活动的承担者（细胞的生长发育、遗传、代谢等生命活动都离不开蛋白质的参与）；②核糖体是蛋白质合成的场所。因此真核细胞和原核细胞中都含有核糖体。40.下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（

）

A．过程③表示将抗原传递给④B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一

D．④不能分泌抗体参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.[选修3现代生物科技专题]（共15分）：I．（7分）蛋白质工程被称为第二代基因工程，目前已成为研究蛋白质结构和功能的重要手段。如图为蛋白工程的流程图（自右向左），请据图回答以下问题：（1）与基因工程相比较，蛋白质工程产物具备的特点是：____________________。（2）图中的步骤①和②分别为______________、分子设计。（3）由图可知，要改造蛋白质结构，最终是通过改造基因来实现的。请说明原因：____________。（4）从以上流程图可以看出，蛋白质工程是以________为基础并延伸出来的包含多学科的综合科技工程领域，II.（8分）生物技术的迅猛发展挑战了原有的社会伦理道德秩序，引起了激烈的争论。（1）支持者认为，克隆人是一项科学研究，应当有它内在的发展规律，允许有一定的发展。反对者则认为，克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，克隆人是在人为地制造_______________________都不健全的人。（2）在针对克隆技术的争论中，我国政府态度明确，及时立法，规范了克隆技术的应用。我国明确禁止生殖性克隆性，一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、___________任何生殖性克隆人的实验。（3）设计试管婴儿与试管婴儿在技术手段上的区别是_____，前者的生殖方式上是______参考答案：I．（1）可生产出自然界不存在的蛋白质

（2）DNA合成（3）改造基因操作更容易，且改造后可以遗传

（4）基因（1分）II．（1）

心理上和社会地位上（2）不接受

（3）多了胚胎移植前进行遗传诊断这一环节