2022年高考物理选修知识点

2021高考物理选修知识点

物理对我们来说并不生疏。在我们的四周，大至整个宇宙，小至

我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。接下来我在这里给大

家共享一些关于物理选修学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有

所关心。

物理选修学问点

㈠

一、电动势

⑴定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q

的比值叫电源的电动势。

⑵定义式：E=W/q

(3)单位:伏(V)

(4)物理意义：表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电

能的本事大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它

形式的能转化成电能的数值就越多。

二、电源(池)的几个重要参数

(1)电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与

电池的大小无关。

(2)内阻(r):电源内部的电阻。

(3)容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：A-h,mA-h.

1

㈡

一、导体的电阻

(1)定义：导体两端电压与通过导体电流的比值，叫做这段导体的

电阻。

(2)公式:R=U/I(定义式)

说明：

A、对于给定导体，R肯定，不存在R与U成正比，与I成反比

的关系，R只跟导体本身的性质有关。

B、这个式子(定义)给出了测量电阻的方法一一伏安法。

C、电阻反映导体对电流的阻碍作用

二、欧姆定律

(1)定律内容：导体中电流强度跟它两端电压成正比，跟它的电阻

成反比。

(2)公式：l=U/R

(3)适应范围：一是部分电路，二是金属导体、电解质溶液。

三、导体的伏安特性曲线

⑴伏安特性曲线：用纵坐标表示电流I,横坐标表示电压U,这

样画出的I-U图象叫做导体的伏安特性曲线。

(2)线性元件和非线性元件

线性元件：伏安特性曲线是通过原点的直线的电学元件。

非线性元件：伏安特性曲线是曲线，即电流与电压不成正比的电

学元件。

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四、导体中的电流与导体两端电压的关系

(1)对同一导体，导体中的电流跟它两端的电压成正比。

(2)在相同电压下，U/I大的导体中电流小，U/I小的导体中电流

大。所以U/I反映了导体阻碍电流的性质，叫做电阻(R)

(3)在相同电压下，对电阻不同的导体，导体的电流跟它的电阻成

反比。

㈢

一'、电功和电功率

(一)导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力所做的

功称为电功。适用于一切电路.包括纯电阻和非纯电阻电路。

1、纯电阻电路：只含有电阻的电路、如电炉、电烙铁等电热器

件组成的电路，白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯电阻器件。

2、非纯电阻电路：电路中含有电动机在转动或有电解槽在发生

化学反应的电路。

在国际单位制中电功的单位是焦(J),常用单位有千瓦时(kW・h)。

lkW-h=3.6xlO6J

(二)电功率是描述电流做功快慢的物理量。

额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上

所标称的功率。

实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。

用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。

二、焦耳定律和热功率

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（一）焦耳定律：电流流过导体时，导体上产生的热量Q=l2Rt

此式也适用于任何电路，包括电动机等非纯电阻发热的计算.产

生电热的过程，是电流做功，把电能转化为内能的过程。

（二）热功率：单位时间内导体的发热功率叫做热功率。

热功率等于通电导体中电流I的二次方与导体电阻R的乘积。

物理选修学习方法

步骤1.模型归类

做过肯定量的物理题目之后，会发觉许多题目其实思索方法是一

样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。例如

宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,

关键都是找出什么力—了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力

矩平衡的特别状况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用

于起重机吊重物等等。物理不需要做许多题目，能够推断出物理模型,

将方法对号入座，就已经胜利了一半。

步骤2.解题规范

高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解

一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必需标明步骤，说明用的

是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特别时刻

的特别状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还

便利检查，最重要的是能关心我们在分步骤评分的评分标准中少丢几

分。

步骤3.大胆猜想

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物理题目经常是假想出的抱负状况，几乎都可以用我们学过的学

问来解释，所以当看到一道题目的背景很生疏时，就像今年高考物理

的压轴题，不要慌了手脚。在最终的20分钟左右的时间里要保持镇

静冷静，依据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大

胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的状况是

怎样的，充分利用图像_的变化规律和数据，在没有完全理解题目的

状况下多得几分是完全有可能的。

物理选修学习技巧

爱好是思维的动力之一，爱好是一种强大而长久的学习动机，爱

好是学好物理的潜在动机。从同学的角度看，培育爱好的途径有许多:

应当留意的是，物理学与日常生活、生产、现代科学技术有着亲密的

联系，亲密的联系在一起。在我们身边有许多物理现象，运用了许多

物理学问，如：说话时，声带在空气中振动形成声波，声波传到耳朵，

引起耳膜振动，产生听觉;当饮用沸水、饮水、墨水笔、大气压时有

所关心;行走时，脚与地之间的静态摩擦有所关心。将杂货从米中移

除，用浮力学问，用直筷子斜入水中，看上去就像筷子在水中弯曲、

闪电形成等。在实践中有意识地与物理学问相联系，并将物理学问应

用于实践，这样我们就可以清晰地表明，物理与我们有着亲密的联系,

因此它是有用的。能极大地激发人们学习物理的爱好。从老师的角度

看：通过生动的同学熟识实例，视觉试验，组织同学进行试验操作,

引入物理概念和规律，使同学感受到物理与日常生活亲密相关;本文

依据教材的内容，向同学介绍了物理学的历史和进步，以及物理学在

5

现代化建设