关于写人作文集锦15篇

第关于写人作文集锦15篇

关于写人作文1

有些黯淡的眼神，显得中规中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发，打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过，这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了，我要展示的是我的个性风采。

如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话，是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变，这两个字在我的字典里可不是个贬义词。

的的确确，我特善变，有时也许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气时，见到不顺的人，硬要骂骂咧咧几句，可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人，好多朋友都这么说我，我偶尔会追问原因，可他们都只是说感觉，我想应该是身高问题吧！

其实我这个人又自恋又狂妄，而且野心勃勃，许多人都这样说，老妈还说我这个人轻佻，开始我会反驳，可是说的人越来越多，连我都这么认为了。说起自恋，从我每天对着镜子摆各种pose就知道了，这还不怎么，我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了，就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上，这事妈妈就要抓狂了！论狂妄，我常会在别人完成不了一件事的时候，轻蔑的讥讽他们，然后转过头来却要用尽力气完成，没办法，谁叫我好面子呢？而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座，做事冲动，多愁善感，有时会为了达到目的而不择手段，所以我是个有点小阴险的人。

话不多说，看班上那个戴木制蓝框眼镜，失神的望向远方的那个假小子就是我了。

关于写人作文2

我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同学。

他貌不惊人，圆圆的脑袋，乌黑的头发理成小平头。小小的耳朵，高高的鼻梁，一双明亮亮的眼睛总一闪一闪，还有一双小嘴巴，能说会道。

李鑫很聪明，又非常爱学习。上课时专心听讲，他爱动脑筋，每次老师提问题，他都积极举手发言。发言时声音又很响亮，常常受到老师的表扬。有一次，数学老师布置一道奥林匹克数学题，让同学们来说这道题怎么解。顿时，全班鸦雀无声，没有一个人举手发言。过了一会儿，我看见一双小手伸了上来，原来，那正是我的好朋友李鑫。老师叫他回答，他把这道题解题方法完整地说完，老师满意地点了点头，请他坐下。听了他的讲解，我们才恍然大悟。

李鑫每天一放学回家，第一件事就是做作业。每次老师布置作业，他都认真按时完成，字写的工整又漂亮，每次作业都得“优”。李鑫不但爱学习，对他的组长工作也很负责。有一次，他那组有一个人没写作业，李鑫叫他重写还要多写一遍，那个同学说：“你饶了我吧，别告诉老师。以后选班长，我就选你。”李鑫却说：“不行，快写。”那个同学只好认真写作业。

李鑫不但自己好，还经常帮助同学。有一次，我生病手术一个多月没上学，他天天打电话给我，把作业告诉我，再安慰我：“打针不要怕痛，要按时吃药，只要病好了，你就能来上学。”有了他的鼓励和安慰，没过多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告诉我这一个多月班里发生的事，经过老师的补课和李鑫的帮助，我学习成绩不但没落下反而得了第六名。

我为有这样一个爱学习，工作认真负责的朋友感到高兴和自豪。

关于写人作文3

我有一个好朋友，以前她留着清爽的短发，后来改成了一头飘逸的长发。那身影总是在我眼前晃来晃去，她是我结交过的最好的朋友——李美欣。

就在去年的一个下午，天空中突然下起了雨，同学们都有说有笑的撑着伞离开了校园，而我，由于没有带雨伞，只好等家长来接了。就在这时，在我眼前出现了一个熟悉的身影。咦，那不是美欣吗？她怎么上来啦？正当我疑惑时，美欣开口叫到：“杨文裕，我们一起坐校车回去吧！”“好啊，可是我没带伞耶！”“没关系，看！”说着她从书包里拿出了一把并不大的雨伞，“我们走吧！”

可是，天空好像要与我们作对似的，与越下越大，之间美欣将手里的雨伞慢慢的一到了我这边。快要到车站的时候，我发现自己的衣服没是多少，可是美欣的衣服却湿了一大半，我渐渐发现了，告诉她：“别光遮我一个人啊，你身上都快湿透了！”听见这话，美欣把雨伞移了移，遮到了自己，说：“我没关系，快点走吧，等一下赶不上车了。”可是，趁我不注意，她又悄悄的把雨伞举到了我头上……

好不容易回到家了，当我正想让她坐下来喝杯热水时，她那熟悉的身影却不知在哪里了……

我清楚地知道，这并不是什么重大的事情，也没有特别的行动，但当她将雨伞举到我头顶的时候的时候，我感到的是一阵清凉的微风，吹过我的心田。

关于写人作文4

一起来我都觉得妈妈是这个世界上最伟大的人，说到我的妈妈我就会觉得特别的骄傲，因为她在我心中就像一个超人一样，总是能带给我很多不一样的快乐和惊喜。

妈妈是一名医生，就是因为她是一名医生，所以她每天都很忙，有的时候忙到没有时间来陪我。妈妈几乎每天都要做手术，医院一个电话打过来不管多晚妈妈都要快点赶过去，我真的很心疼她。

小的时候我不理解，我还会跟妈妈吵架说别的小朋友都有妈妈陪但是我没有，我记得我还看到妈妈躲在一旁偷偷的抹眼泪，她也想陪着我的慢慢长大，但是她有更重要的事情要去做，所以很多时候妈妈都会带我去医院，让我在那里玩。在医院里呆久了我才明白妈妈到底有多忙，医院里到处都是需要照顾的病人，我知道她们比我更需要妈妈，从那个时候我才慢慢的理解这个白衣天使的职业，而且从那个时候就有一个梦想就是成为一个像妈妈一样的人，能够挽救更多病人的生命，这样才可以让我的生命更加具有意义和价值。

那天晚上回家我告诉妈妈，我要成为医生像你一样的医生，当时我看到妈妈的眼眶就湿了，她刚开始没有说话然后摸了摸我的头，说你长大了!我真的很开心有一个这样的榜样在我的身边，我一定要加倍努力成为一个像妈妈一样伟大的白衣天使，挽救更多的生命，让更多的人从疾病中逃离出来，让自己的人生变得更加精彩，相信自己只要努力就可以成功!

关于写人作文5

7月7日星期六天气：晴

我的弟弟是个”爱哭鬼“。你看，昨天他又在哭了。昨天吃晚饭的时候，有一盘菜里有两个鸡蛋，其中一个没破，另一个是破的，弟弟先把没破的夹去吃了，还要去夹那个破的，外婆说了他几句，他就哭了：“哇！哇！哇！”我快让他烦死了，就马上吃完饭走到书房里去了。不知怎么的，他在打小报告了（给他妈妈打电话），就听到他哭着说了几句话，就把电话放下了，还笑呢！我笑他：“一会儿哭，一会儿笑初中，三滴眼泪四次笑！”他又哭了，嘻嘻！我的弟弟真爱哭呀！

我的弟弟是个”顽皮鬼“。他顽皮好动，经常不是把这块肉弄乌青了，就是把那块肉弄破了。外婆、妈妈经常提醒他做事小心点。你看，他前几天因为滑轮把膝盖摔破了，这几天都烂起来了，让外婆又怨又心痛。但我觉得这不是很不好的缺点，毕竟他还小。“顽皮鬼”是我给他起的绰号。

我的弟弟还是个“小气鬼”。他小气得不得了，就是叫他借一会儿橡皮，他也是说：“不借！”我苦苦哀求他借我，他才会勉强答应，伸出手递给我，我刚要接，他又缩回手说：“嘻！骗你啦，我才不借呢！”“你这小东西，小气鬼！”我喊道，他却在“嘿嘿嘿”地笑呢！你说气人不气人！

别看他的缺点多，其实他的优点也不少！比如他和他的妈妈上商场，不会忘了给我也买一份和他相同的东西；从冰箱里拿冰棒也会帮我拿一份，主要是他能够想到我。

我觉得我的弟弟真可爱！

关于写人作文6

打开收音机，放入一张葛令卡交响曲的ＣＤ，激昂的乐声带出旋律，这时，我想起了自己坐在乐团中演奏的时候，双眼紧盯着的那张脸孔，一张眼神坚定，神情完全与音乐结合的脸孔，那就是我们指挥的脸孔。

那是一张潇洒的脸孔，瞳孔似无底洞般，散发出深邃的黑，总是帅气的用左手拨动她那蓬松的短发，在表演时总大胆涂上艳若石榴的口红，她的魅力不只散发于专业的指挥技巧，更因为她那张专注、投入的脸孔，她人一站上指挥台，我们就无法不注视她，无法不被她如黑洞般的眼神吸引，她率真的个性更表露无疑的展现在她的指挥当中。张指挥对我们来说是最特别，最无可取代的，以SirNevilleMariner为主席的评审团评论张指挥：“指挥拍点清晰、极富音乐性、能与乐团在融洽的气氛中保持流畅优异的交流，并显现杰出敏锐的听力”。

张指挥的脸孔总是表现出坚定神情，告诉我们音乐行进的方向，只需要一个眼神，她就能把她想要的诠释方法传达给近百位团员，张指挥使我们爱音乐像爱自己一样，她是一位极富经验并具杰出水平的指挥，不论何时，我们总是紧盯着她的脸孔，等待她传达的讯息，那张时而皱眉、时而投入、时而严肃的脸孔，是我们演奏的依赖，更是我们进入她音乐的媒介。这学期张指挥没办法再带领我们乐团了，她到了大学当教授，所以不能在外授课，这对她的确是个比较好的选择，我们大家也很替她感到高兴。

虽然张指挥没办法再教我们了，但她指挥时那张专注的脸孔我们永远也不会忘记，她永远是大家心目中最卓越的指挥，也永远是我们乐团唯一的指挥。

关于写人作文7

在中心小学三年十三班，有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮，睫毛长长的，眉毛细细的，头发短短的，个子高高的。

她非常热情，帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本，这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时，班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了，同学们怎么上课呀？而且，他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后，她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法，便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师，并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱，而且还表扬了她。

她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画，也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物，她都爽快地答应了，而且按时完成了。

她具有同情心，喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮，给邻家的小狗“包子”喂水，还去动物园给黑猩猩吃山楂片。

她喜欢探索，自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽，种过木瓜，还种过大蒜，但是只有大蒜发芽了。她看到自己的.成果很高兴……

这就是我，同学们，你们猜到我是谁了吗？我呀，就是你们的“一姐”王若溪，哈哈。

关于写人作文8

在我的记忆中，有着一个让我敬佩的人——那就是我的妈妈。

就在一个夏天的晚上，白天火辣辣的太阳下岗了，变成了放射银光的月亮来值班了，我回到家非常沮丧，因为我在学校没有认真听讲，所以晚上的作业我做的一塌糊涂，妈妈将我的错题一个个给我指明了出来，我坐在一旁低着头，想了又想：“为什么我上课不能认真听讲呢？导致我在家里做作业不会做！”就在这时，妈妈把我叫了过来：“过来，总共三十多道题，你就错了十几道题，这是怎么搞的，再去做一遍！”我低着头走到妈妈的身边，接过了妈妈手中的卷子，走到了我的书桌前，看着自己的卷子，又想了想今天的事，我开始哭了起来：“我为什么要这样做，我为什么上课不听讲？”妈妈听见了，竟然没有骂我，把我叫到了沙发跟前，首先给我认认真真的讲了一遍我今天没有跟上的题，妈妈就像一个老师给我认真的讲解，又像一个小学生在巩固自己的错题，让我仿佛身临其境，我刚要走回座位，妈妈给我严肃的说：“学校才是你的老师，在家里在听讲是浪费自己的时间!”我看了看表，已经十二点了，妈妈却因为我浪费了自己的休息时间，妈妈的教诲让我泪流满面，妈妈用自己的时间心血教会我，我最敬佩的就是我的妈妈了。

妈妈给我的这一次教会，让我记忆犹新，妈妈也是我心目中最棒的人。

关于写人作文9

她,有一张微胖而慈祥的脸,脸上还有几颗隐隐的雀斑.她有一双不大却很有神的眼睛.这就是我的妈妈.

我的妈妈是一位工作认真负责,很有爱心的幼儿园老师.她既不像科学家那样出名,也不像大名鼎鼎的明星那样引人注目,可是在我的眼中,她那么使人敬佩,那么让人羡慕......。

妈妈的爱好很多，她最喜欢的事就是上网了，整天盯着电脑不放，一坐在电脑前就是几个小时：备课、做资料、做学校网站、还要发信息给家长......。妈妈几乎每天都是这样辛苦的工作．记得有一次，妈妈又在电脑上备课忘记了烧饭．等我吵着说饿了的时候，妈妈才恍然大悟地说：“哎呀！我忘记烧饭了。”我满腹怨气的怪妈妈只关心学生不关心我,妈妈却安慰我说：“妈妈是老师，要尽全力教好小朋友，妈妈就得千方百计地备好课,每个家长都希望孩子在学校学到东西对吗就像妈妈希望你到学校学到很多本领一样。”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，觉得自己不应该说气话气妈妈。妈妈平时工作很辛苦，每天还要教我弹琴、学习、照顾我的生活......。我觉得妈妈很了不起，我以后要听妈妈的话，再也不跟妈妈顶嘴了。

我要大声告诉所有人：“我的妈妈虽然平凡，但是很伟大，我爱我的妈妈！”

关于写人作文10

1.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

2.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

3.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

4.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

5.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

6.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料

7.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

8.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

9.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

10.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

关于写人作文11

班级中，有许许多多同学给我留下了深刻的印象，如“二郎神”王尧飞、“学习王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可让我印象最深刻的就是“作业狂”王乐乐了。

他长着高高的个子，身高排名班级第二，仅次于班长王博玉。浓浓的眉毛下有着一双大大的眼睛，显得很有神。

“作业狂”无时无刻不在写作业。记得有一次，我们早上第二节课刚下课，同学们就像轻快的小鸟一样飞了出去，好好放松了一下。可“作业狂”还在写作业，看他奋笔疾书的样子，好像不写完就不罢休似的。这时，前排的同学唐傲转过身来，疑惑地问：“王乐乐，你为什么非要把作业在教室写完呢？”可“作业狂”却说：“哎呀，你别和我说话了，李硕涵和席双江都要把我甩远了。”我听了，只好扫兴地离开了。

到了中午，同学们吃完饭都在教室里讲讲话，玩一下小游戏，可“作业狂”还在写作业。他的好朋友吴必梁走过去，敲了敲他的桌子："你到底想写到什么时候啊，就不能让自己放松一下吗？”“不行啊，我今天必须在学校写完，回家还要写别的作业呢！”吴必梁没有办法，摇了摇头，只好悄悄地走开，去和别的同学玩了。

到了晚自习，“作业狂”还在写作业。唐傲想看看他在写什么，猛一转身，竟然带动了王乐乐的课桌。王乐乐的笔一歪，在本子上划了一道印子。他抬起头，似乎有点恼火，生气地说：“别烦我，行不行？我还要写作业呢！”唐傲嬉皮笑脸地说：“没关系啦，玩一下嘛！”他没有理唐傲，又继续开启“疯狂做作业”模式。唐傲没有办法，只好无趣地转过身子。

我们班的“作业狂”名副其实吧！其实，我就是“作业狂”王乐乐。我在心里对自己说：“做作业是要稍快，但也要合理给自己安排休息时间，这样才能更好地学习！”

关于写人作文12

你可曾注意过每天站在学校门口的叔叔？那不管大风大雨都依然坚守岗位的门卫叔叔，不论早上还是晚上，都能在校门见到他们挺拔的身姿。

我依稀记得，内宿的同学曾跟我说过这样一件事：那天中午下雨，同学们想出去买饭，可没带伞，便向门卫叔叔借伞，他也没有，因为伞早已被借出，可他听了原因后，毫不犹豫，冒雨冲向了门外。而当他回来时，身上的衣服已经湿透……听到这里，我不禁深思——他，一个普普通通的门卫，却做了一件不普通的事。为了不让学生们挨饿，他没有一点犹豫，冒着感冒的可能，冲向雨中。

写到这里，我的脑中不禁呈现起一些画面——下雨了，天凉了，家长们担心我们身体着凉，纷纷送来外套，可学校的规定是家长不能进学校，只能将物品放置门卫室，而就是他，我们的门卫叔叔，为了让同学们更快穿上外套，不论多大风、多大雨，总能在校园里看见门卫叔叔撑伞行走的身影，上完初一楼还要上初三楼，直到将手中大包小包的东西交给同学们，而后，他还要继续坚守岗位。他是多么的辛苦，而这一举一动却只为了同学们……

还记得初一刚入奎光学校时，我笨到连教学楼都找不到，他耐心地给我指点；还记得放学后，同学们与他打闹时的场景；还记得他在雨中奔走劳累的场景；还记得他中午下午放学时，站在校门，目送我们离开的场景；还记得他的那一句“我能和同学们在一起，我很高兴”。

门卫叔叔，谢谢你对我们的好，我将铭记在心。

关于写人作文13

我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛与一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。

她与蔼可亲。大课间时，她会跟我们一起跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。

有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天，在排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等班主任检验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文：“你怎么没有穿外套？”马晓文回答道：“我忘了，对不起，老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。

就这样，听完老师们“文嗖嗖”的演讲，同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的亲切！

这就是我的班主任，我们一起走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师，您永远都会是我们心中最特别的园丁！

关于写人作文14

在一年的四个季节里。是谁用不变的期盼给我们以激励？是谁用辛勤的汗水给我们以润泽？是谁用全部的生命放飞我们的理想？是您啊，我敬爱的老师！

春天，一个播种知识的大好时节，您带领我们把希望的种子撒遍整个田野，期盼着结出甘甜可口的硕果。我们任着童心左播右种，是你跟在我们的身后一一扶正，使口渴的种子享受甘露，让寒冷的幼苗倍感温暖，当我们欣喜于野花的艳丽，是您轻声地将我们召回，’‘好的开始等于成功的一半”。我们会牢记您的话：善待开始。

夏天一个培育硕果的重要时节，是您与我们一起，顶着烈口，洒着汗水，锄去我们园中的杂草杂苗。多谢您不辞辛苦地时刻叮嘱我们，让我们勤奋努力，使得我们的田园芳香四溢、蛇紫嫣红。从此我们懂得了一个道理：过程更重要。

秋天，我们收获了丰硕的果实。当我们兴高采烈地把