江西省宜春市洛市中学2022年高三生物上学期摸底试题含解析

江西省宜春市洛市中学2022年高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（1）该植物进行光合作用的时间区段是bg段（2）该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用（3）影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度（4）ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同（5）若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻（6）该植物处于生长时期A.（1）（3）

B.（2）（4）

C.（1）（5）

D.（2）（6）参考答案：D2.一个精原细胞的DNA分子全部被15N标记，该细胞在不含15N的培养液中进行分裂时，以下说法正确的是（）A．若该细胞进行有丝分裂，第二次分裂后期带15N标记的染色体占50%B．若该细胞进行有丝分裂，第二次分裂结束产生的每个子细胞中，含15N的染色体占50%C．若该细胞进行减数分裂，第一次分裂后期移向细胞两极的每条染色体上有50%的DNA分子含15ND．若该细胞进行减数分裂，产生的4个精子中有50%含15N参考答案：A【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）．DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制．【解答】解：A、若该细胞进行有丝分裂，则第一次分裂所得DNA分子中都是一条链含15N，一条链含14N．第二次分裂中期，1个DNA分子形成2个DNA分子，四条链，只有一条链含15N，三条链含14N．第二次分裂后期带15N标记的染色体占50%，A正确；B、若该细胞进行有丝分裂，第二次分裂结束产生的每个子细胞中，含15N的染色体占0﹣100%，B错误；C、若该细胞进行减数分裂，第一次分裂后期移向细胞两极的每条染色体上有的DNA分子都是一条链含15N，一条链含14N．C错误；D、若该细胞进行减数分裂，产生的4个精子中有100%含15N，D错误．故选：A．【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂及DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3.在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是A．①─腺嘌呤核糖核苷酸

B．②─腺嘌呤C．③─腺嘌呤脱氧核糖核苷酸

D．④─腺苷参考答案：B4.（01广东、河南卷）一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小）参考答案：答案：C5.如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸作用散失的能量；②分解者呼吸作用散失的能量；③消费者呼吸作用散失的能量；④生产者光合作用固定的总太阳能。有关叙述不正确的是 A．流经该生态系统的总能量可用④表示B．②的量越小，可能该生态系统土壤中的腐殖质越多C．该生物群落已演替到顶极群落状态D．该生态系统中消费者对④会产生影响参考答案：C6.下列属于限制性核酸内切酶识别的序列的是A．AGCCT

B．ACCGGT

C．ATCGTA

D．ACCT参考答案：B7.血液占人体重量的A．5％

B．7％

C．9％

D．11％

参考答案：B8.若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中相关叙述正确的是A．T细胞合成并分泌淋巴因子B．B细胞只能增殖分化形成浆细胞C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原参考答案：A30.下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C．如果a表示抗原分子，b可能是效应B（浆）细胞或记忆B细胞D．如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞参考答案：D10.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A．②③⑦

B．①②③⑦

C．①②③⑦⑧

D．①②③⑥⑦⑧参考答案：A11.图12是一种单基因遗传病的系谱图，对于该病而言，有关该家系成员基因型的叙述，正确的是A．I一1是纯合体

B．I一2是杂合体C．Ⅱ一3是杂合体

D．Ⅱ一4是杂合体的概率是1／3参考答案：B解析：本题考查遗传疾病的判断，亲代没病，子代有病，女儿有病父亲正常，所以此病为常染色体显性遗传病。I一1，I一2都为杂合体Aa。Ⅱ一3为隐性纯合体aa。Ⅱ一4是杂合体的概率是1/2。50.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是()A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案：D13.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变参考答案：C14.糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是：①可在体内储存②在体内可相互转化③分解后能释放能量④能生成水、CO2和尿素A.①③

B.②③

C.③④

D.①④参考答案：B15.如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()A．该动物的性别是雄性的B．乙细胞的表明该动物发生了基因突变或基因重组C．1与2或1与4的片段筛选换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D．丙细胞的不能进行基因重组参考答案：B16.将红甜菜根的切片，分别放在不同温度的蒸馏水中处理一段时间，再分别放在清水中浸泡1h，获得相应的浸出液。测量其中花青素的吸光度，结果如右图所示。以下分析正确的是（

）

A.细胞膜通透性与处理温度成正比B.温度低于40℃的溶液中没有花青素C.花青素运输受膜上载体活动影响，温度越高活动越强D.60℃处理后，膜通透性大大增加参考答案：D17.人们设计一种膜结构用于处理污水，可有选择地将有毒重金属离子挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是模拟了生物膜的

A.识别功能

B．流动性功能

C．主动运输功能

D．选择透过性功能参考答案：D18.下图是人体内的免疫过程示意图，若某人接受器官移植时，下列有关说法中正确的是A.移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应B.若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞BC⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线D.人体内的细胞C受到抗原剌激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B没关系参考答案：B19.研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的

A．底物浓度可影响酶促反应速率

B．若反应温度不断升高，则A点持续上移

C．P对该酶的活性有抑制作用

D．曲线①比曲线②先达到反应平衡参考答案：B20.在遇到食物比较丰富的时候，许多动物可以尽量多地将食物放入口内；而这些食物常常不能被立即在体内消化，而是被暂时贮存起来。以下结构中，不属于这类可以贮存食物的结构是

A．蜘蛛的中肠

B．仓鼠的颊囊

C．草履虫的食物泡

D．原鸡的嗉囊参考答案：C21.如图，表示生物异化作用过程中的部分物质代谢示意图。关于这一图解的说法中正确的是

A．图中各生理过程是在激素和神经共同调节下完成的B．在人体内胰高血糖素与肾上腺素能促进①②过程C．在酵母菌的细胞质中含有③④⑥过程所需的酶D．在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸参考答案：C22.将精原细胞的一个DNA分子用15N标记，放在含14N的培养基中，完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基，则产生的四个精子中含15N的有（不考虑变异）（）A．0个 B．1个 C．2个 D．4个参考答案：C【考点】DNA分子的复制；细胞的减数分裂．【分析】阅读题干可知，本题是对DNA分子复制的半保留复制特点和减数分裂过程中中染色体的行为变化的考查，明确知识点后，对相关知识点进行梳理，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：减数分裂过程中细胞分裂2次，染色体复制一次，在减数分裂间期，DNA复制，由于DNA分子的复制是半保留复制，一个用15N标记DNA分子复制后形成的2个DNA分子都含有15N，且存在于一条染色体的2条染色单体上，减数第二次分裂后期，着丝点分裂进入两个子细胞，因此则产生的四个精子中含15N的是2个．故选：C．23.下图能正确表示基因分离定律实质的是

参考答案：C24.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是

A.①上的四种脱氧核苷酸可组合成61种密码子B.若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构将发生改变C.图中这一过程能完整体现中心法则的内容D.起始密码子在①的右端参考答案：D25.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B26.在一个细胞周期中，最可能发生在不同时期的是（）A．DNA复制和有关蛋白质合成B．着丝点的分裂和染色体数加倍C．纺锤体的出现和细胞质的分裂D．核膜的水解和染色单体形成参考答案：C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】识记有丝分裂各时期相关变化即可解答．间期：染色体（DNA）复制、中心体复制、蛋白质合成；前期：核膜、核仁消失，染色体和纺锤体出现；中期：染色体的着丝点排列在赤道板上；后期：着丝点分裂；末期：核膜、核仁重现，染色体和纺锤体消失，植物细胞出现细胞板，形成细胞壁．【解答】解：A、DNA复制和有关蛋白质合成都发生在有丝分裂间期，A错误；B、着丝点的分裂和染色体数加倍都发生在有丝分裂后期，B错误；C、纺锤体的出现发生有丝分裂前期，细胞质的分裂发生在有丝分裂末期，C正确；D、核膜的水解和染色单体形成都发生在有丝分裂前期，D错误．故选：C．27.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是A.经超数排卵处理后进行体外受精（

）B.从桑椹胚中分离少量滋养层细胞，培养后检测基因型C.从羊水中提取细胞进行检测，并根据检测结果淘汰基因型为hh的胚胎

D.将一个囊胚进行多等分，从中筛选所需胚胎，培养至原肠胚期后移植到子宫参考答案：A28.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如右图所示曲线,下列说法中不正确的是（

）A.葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B.该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D.在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率参考答案：D【命题立意】本题考查物质跨膜运输的方式，要求学生能运用所学知识与观点、结合题图信息，通过分析比较与综合对生物学问题进行解释、推理、做出合理判断并得出结论。根据题意和图示分析可知：SGLT1是主动运输的载体，GLUT2是协助扩散的载体。分析题图曲线可知，协助扩散发生的同时，主动运输也在发生，只不过很低浓度下，主动运输的载体就达到饱和，高浓度情况下，需要依赖于协助扩散和主动运输提高吸收速率，主要吸收方式是协助扩散，协助扩散是主动运输方式的3倍。A、图中曲线显示，葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收，A正确；B、由于在不同浓度葡萄糖条件下，小肠绒毛上皮细胞膜上运输葡萄糖的速率不同，所以该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式，B正确；C、在一定的葡萄糖浓度范围内，小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行，C正确；D、在较高浓度下，主动运输的载体已接近饱和，所以细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率，D错误。故选：D。29.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，说法正确的是（

）A.D过程叫做细胞分化，该过程中遗传物质发生改变

B.一个完整的细胞周期应为：3→2→1→E→F→G→H

C.F时期着丝粒分裂，实现染色体加倍D.C过程的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为E时期参考答案：B30.在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是A．核移植技术

B．卵母细胞的采集和培养C．精子的采集和获能

D．早期胚胎培养和胚胎移植参考答案：A31.如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是：

A、①②⑥⑦过程会在同一细胞中发生B、基因1和基因2不可能出现在同一细胞中C、③④反映了基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D、人体衰老引起白发的原因是⑥⑦过程不能完成参考答案：C32.下面左表是在不同光照强度下测得的某绿色植物的氧气释放速度，右表是在某一光照强度下测得的该植物的氧气释放量，那么，这一光照强度是时间（min）0204060氧气释放量（ml）0103050光照强度（Klux）02468氧气释放速度（ml/h）-1010304050

A．2Klux

B．4Klux

C．6Klux

D．8Klux

参考答案：D33.在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是 ()A．浆细胞分泌抗体B．胃蛋白酶对蛋白质的分解C．叶绿体内C3→C5的过程D．番茄根细胞对Mg2＋的吸收参考答案：B34.生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核．再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图．以下分析合理的是A．培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关B．从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关C．从培养第1天到第10天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关D．从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关参考答案：D35.下列有关酶的实验设计思路正确的是A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案：C36.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的是（）A．在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿B．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级C．人体内氧气浓度最低的是甲图中的CD．乙图中的D是生态系统中的主要成分参考答案：A【考点】生态系统的功能；内环境的组成．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图：组织液和血浆双向渗透，因此判断图甲A和C为组织液和血浆，B为淋巴，由于组织液和淋巴是单向渗透形成的，因此A为组织液，C为血浆，D为细胞内液．乙图：D与A、B、C都有交流，判断D为非生物成分，而A与D有双向交流，判断A为生产者，A和C都有箭号流向C，判断C为消费者，B为分解者．【解答】解：A、甲图中的A组织液增加会导致组织水肿，A正确；B、食物链是由生产者和消费者组成，B是分解者，不属于食物链的成分，B错误；C、甲图中B是淋巴，C是血浆，A是组织液，D是细胞内液，氧气浓度最高的是C，氧气浓度最低的是D，C错误；D、乙图中生态系统中的主要成分是生产者A，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查生态系统的碳循环和内环境的稳态，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．37.二倍体番茄植株马铃薯叶型(bb)对正常叶型是隐性，且基因位于6号染色体上。现有一种三体番茄，其6号染色体有3条。以马铃薯叶型二倍体番茄为父本与正常叶型的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得F1，再让F1的三体番茄与马铃薯叶型的二倍体番茄杂交，则其子代叶型表现型比例为(

)A．5︰1

B．3︰1

C．6︰1

D．5︰3参考答案：D38.某小组进行了不同温度条件下麦芽糖酶活性的实验探究，实验过程中有关物质浓度随时间变化的曲线如图，据图分析不正确的是A．物质浓度可代表麦芽糖或葡萄糖B．曲线④和曲线②的数值来源于同一组实验C．经过2min的反应，①②的反应速率相等且大于③D．三组实验中，代表化学反应活化能最低的是曲线①参考答案：C39.某种群在一定时间内的增长方式如图所示,下列有关叙述正确的是A.图示的种群增长方式为逻辑斯谛增长B.b点时该种群增长最快C.cd段该种群的出生率小于死亡率D.该种群的数量达到e点后,其数量不再发生变化参考答案：Ac点(K/2)时该种群增长最快,B错误;cd段该种群的数量逐渐增多,说明出生率大于死亡率,C错误;该种群的数量达到e点(K值)后,种群密度趋于稳定,但是种群数量会发生一定的波动,D错误。【备注】本题考查种群的相关内容,意在考查考生的识图能力和分析能力。40.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列说法正确的是（）A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板C．甲图所示翻译过程的方向是从右到左D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析甲图：甲图为翻译过程，其中①为mRNA，是翻译的模板；②③④⑤为多肽链；⑥为核糖体，是翻译的场所．分析乙图：乙图为转录过程，其中DNA单链作为转录模板链，原料是四种核糖核苷酸，酶是RNA聚合酶．【解答】解：A、甲图所示为翻译过程，多个核糖体同时完成多条多肽链的合成，A错误；B、乙是转录过程，其产物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作为翻译的模板，B错误；C、甲图中，根据多肽链的长度可知，翻译的方向是从右到左，C正确；D、甲图和乙图中都发生了碱基互补配对，但两者配对方式不同，甲图中碱基配对的方式为A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，乙图中碱基配对的方式为A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C，D错误．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）乳头瘤病毒（HPV）持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将HPV外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组，制备新型疫苗。（1）用痘苗病毒感染鸡胚细胞，一段时间后洗去吸附的病毒，将鸡胚细胞转入液体培养基中培养，培养基中加入适量抗生素以避免_______。在培养基中加入L1蛋白基因与质粒连接构建的重组质粒，使L1蛋白基因与____________在鸡胚细胞内发生DNA重组，得到重组病毒疫苗。依据Ll基因序列设计引物扩增重组病毒DNA，以检测________。（2）为研究重组疫苗的保护作用，将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组，1组注射用PBS缓冲液配制的重组病毒疫苗100μL，2组注射_________作为对照，3组注射_________作为空白对照。（3）给上述三组小鼠皮下注射C3细胞（含有HPV基因的癌细胞），观察、记录小鼠成瘤情况，结果如下。

组别各组平均瘤重（g）10.19220.34730.916

据实验结果分析，尽管各组小鼠都可成瘤，但实验组小鼠____________，说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达____________作为抗原，刺激机体产生特异性免疫。皮下注射C3细胞时，HPV引起______________细胞迅速增殖、分化，产生大量抗体，从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识，注射疫苗后，只有诱发出机体的_________免疫，才能有效清除癌细胞。（4）若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用，对小鼠进行的处理最恰当的是____（选填下列字母）。a.先注射HPV病毒，一段时间后注射重组病毒疫苗b.先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射HPV病毒c.先注射C3细胞，一段时间后注射重组病毒疫苗d.先注射重组病毒疫苗，一段时间后再注射C3细胞参考答案：（1）杂菌污染

痘苗病毒DNA

重组病毒DNA中是否含有L1基因（2）100μLPBS缓冲液配制的痘苗病毒

100μLPBS缓冲液（3）平均瘤重较小，成瘤小鼠百分率较低，成瘤时间较晚（全部答对得3分，答对其中两项得2分，答对其中1项得1分，其他答案得0分）

L1蛋白

记忆

细胞（4）c解析：【命题立意】本题考查免疫知识。（1）在动物细胞培养液中加入抗生素是为了避免杂菌感染。根据题干信息，重组病毒疫苗是L1蛋白基因与痘苗病毒重组。Ll基因序列设计引物扩增重组病毒DNA，目的是检测重组病毒DNA中是否含有L1基因。（2）据实验目的“为研究重组疫苗的保护作用”，则实验的变量是疫苗的种类，一组注射重组疫苗，一组注射痘苗病毒，另一组作为空白对照的注射前与两组相同的100μLPBS缓冲液。（3）根据表中数据，第一组的瘤平均瘤重较小，据曲线图，第一组成瘤小鼠百分率较低，成瘤时间较晚，由此说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。实验鼠第一次注射疫苗后体内产生记忆细胞，当注射C3细胞后，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体。癌细胞的免疫需要细胞免疫清除。（4）检测治疗作用需让被测个体患病，因此c符合。42.(12分)如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答下列问题。(1)图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是________。(2)假如北极狐的食物来自雷鸟，来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则需要植物的能量是________kJ。(3)图乙中C代表生态系统中的成分是________。(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。同化总量/106J储存能量/106J呼吸消耗/106JA900200700B1001585C15213D186012分析上表可知，流入该生态系统的总能量为________(J)，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？________。参考答案：(1)捕食(2)3600(3)分解者(4)9×10818%增加43.实验设计脊髓灰质炎疫苗是一种减毒活疫苗，若保存温度不恰当，其疫苗的效果会大打折扣，为探究其实际影响，某研究小组进行了实验研究．（1）请给本课题去一个名称《

》实验材料：大猩