2021高考语文备考组合练：现代文阅读+古诗文阅读+语言文字运用（含答案）

2021高考语文备考组合练：现代文阅读+古诗文阅读+语言文字

运用

一、现代文阅读（36分）

（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

在人类历史的发展演进过程中，民间组织的出现要早于官方组织。从源头上讲，民

间组织促进和推动了官方组织产生、发展和不断演化；从实际运行看，官方组织出现之

后，便开始组织引导、规范和管理民间组织，它们相互配合、共同构建有秩序的社会环

境。到明清时期，随着疆域的不断扩大，人口的不断增长，经济的不断发展，社会组织

管理的形式也越来越多样化。为适应新的形势，官方组织管理体系在继承中不断发展，民

间组织形式屡有创新，呈现出强烈的自我发展态势和明显的地域差异性特征。

民间组织是由基层民众自发形成的非官方组织，到明清时期它们的存在便已无法与

官方完全脱离，即便是一些看似与官方毫无关系的民间组织，实质上仍是在官方的允许

或默认之下存在。明清时期没有普遍设立县级以下机构，所以发挥民间组织的管理作用

极为重要。其基层组织可简单划分为官方、半官方和民间三类，半官方和民间组织都具

有广义上的民间组织性质，比如里甲、乡约、社学等，都属于半官方性质，因为它们虽

然主要是由民间群体来组织运行管理，却被纳入国家体系之中，接受考核、监督和管理。

比如社学，它是半官方性质的民间教育组织，明清时期各地普遍设立。明初天下既定，

贫寒出身的朱元璋就下令地方政府延师以教民间子弟，倡立社学，但效果不佳。清朝明

确规定社、义学教师可免差役，体现了半官方性质。各地民间学校的教学水平，主要取

决于地方官和地方乡绅的重视程度。

极具血缘性的宗族义庄、地缘性的善堂善会，以及兼具地缘和血缘的会馆、公所等

组织的民间属性更为明显，但也没有完全脱离官府而存在，它们同样在国家有效的监督

和指导之下运行。这类民间组织的产生动力主要来自强烈的自我需要，以及地方精英的

积极推动。明清时期，社会秩序稳定，传统经济恢复，手工业和商业不断发展，城市繁

荣，城乡各类民间组织也应运而生。商业会馆和商帮就是典型的民间组织。一些商人为

方便在外地的经营，多以地域为单位，与经营同类商品的商人联合起来，捐资兴建会馆。

它们各有组织章程，保护入会者的利益，研究经营对策，举办联谊活动和公益事业等。

明清时期，全国各地普遍出现了商业组织，即便是商品经济不是特别发达的中原地区也

是如此。分布在大中城市的会馆，也是同籍官员私下聚会场所，在联络亲情和关注家乡

发展等方面发挥了重要作用。

半官方的民间组织在填补政府职能的空缺方面作用最为突出，里甲、保甲和乡约等

组织实际担负了县以下基层社会的管理职能。明清时期全国各地普遍设立里甲组织，主

要职能是编查土地，催办钱粮，完成官府交办的各项公事。比较而言，保甲组织在维护

地方治安、防止各种违法犯罪活动等方面功能更突出。两套地方基层组织交叉使用，在

稳固国家政权基础、确保赋役征收和安定社会秩序等方面发挥了重要作用。而行会、慈

善会是侧重于经济和社会功能的民间组织，在行业自律和社会服务等方面发挥作用。

明清时期的民间组织复杂多样，地区发展不平衡，地城差异大，原生性强，决定了

它的自发无序和泛滥性质，难免与"官方”组织利益不一致，会对国家政权和社会稳定

产生严重的威胁，因此朝廷对其加强了管理。

（摘选自彭勇《活跃在明清时期的那些民间组织》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.民间组织早于官方组织出现，但后者产生后，就与前者相配合，共同构建社会秩

序。

B.民间组织得到官方的允许或默认，被纳入国家体系之中，已经无法与官方完全脱

禺。

C.具有血缘性或地缘性的民间组织产生的动力主要源于民众自我需要和地方精英的

推动。

D明清时民间组织具有的复杂性等特征，难免会导致其对国家和社会产生很大威胁。

【答案】B

【解析】本题考查学生筛选文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问

方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关

系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。本题中，8项，”已

经无法与官方完全脱离"表述有误，原文说的是"到明清时期它们的存在便已无法与官

方完全脱离"。故选B.

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A.文章从起源和实际运行两个角度来阐述民间组织和官方组织的辩证关系，逻辑严

密。

B.朱元璋令地方政府延师以教、倡立社学之例论证了社学这类民间组织具有半官方

性质。

C.文章将里甲与保甲进行对比，论证了在填补政府职能的空缺方面保甲的作用更大。

D.末段总结论述了明清时期的民间组织的特点，并指出了朝廷对其加强管理的根本

原因。

【答案】C

【解析】本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先

梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，

中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是

否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，C项，"在填补政府职能的空

缺方面保甲的作用更大"分析失当，里甲和保甲各自的功能不一样，不能得出谁的作用

更大的结论。故选C。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）（）

A.明清时期的民间组织不是一成不变的，而是随时代变化屡有创新，呈现出自我发

展态势和地域差异性特征。

B.清朝的社学、义学有官方的明确规定，给予了教师一定的优惠政策，所以其教学

水平相对于明代来说更高一些。

C.明清时期，各类商业民间组织遍及全国各地，这些组织维护了入会者的利益，且

在关注家乡发展方面都发挥了积极作用。

D.从职能来看，基层组织中的里甲、保甲和乡约等担负着社会管理功能，而行会、

慈善会的功能则偏重于经济方面。

【答案】A

【解析】本题考查学生理解概括文本信息的能力。做选择题，基本方法是排除法和

比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，

就是错误项，反之则为正确项。B项，于文无据，文中不能看出"教学水平相对于明代

来说更高一些"。C项，以偏概全，根据"分布在大中城市的会馆……发挥了重要作用"

的信息可知，"在关注家乡发展方面都发挥了积极作用”的是那些会馆组织。D项，"行

会、慈善会的功能则偏重于经济方面”表述有误，原文是说"行会，慈善会是侧重于经

济和社会功能的民间组织”。故选A。

二、实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成4—6题。

关于高铁为何没有WiFi这个问题在这几年被热议过多次，但如今，高铁WiFi或许

迎来了破局的好机会。

此前有高铁内部人士称，4G信号转WiFi后速率不稳定，而当时国外最先进的做法

是发射卫星WiFi,并表示复兴号应该是通过4G与卫星WiFi相结合的方式建立的。尽管

如此，复兴号WiFi依然不完美。此前，不少普快列车已经提供免费WiFi上网，一般会

采用LTE或者4G技术，为列车提供WiFi信号，而且运营得还不错。但高铁的难题在于

它的速度过快，达到每小时300公里，这样给基站切换、通信延时带来了极大的挑战。

高铁内车载设备在接收信号时会频繁地切换不同的网络，涉及不同的运营商。三大运营

商的信号频段不一样，信号穿透力与基站覆盖率、核心网资源不一样，不同的基站发出

来的信号质量不一样，在高速下网络频繁切换极易导致信号衰减，而且丢失率高、延迟

大。

而5G技术则带来了巨大的想象空间。据介绍，国铁吉讯与华为、中兴等5G设备商

开展密切合作，联合开发车载5G设备，并计划于2019年底完成测试工作。在高铁WiFi

系统5G技术的融合方案中，利用了边缘计算、网络切片、虚拟化等关键技术解决高铁

对5G信号的屏蔽问题。中国移动数年来沿着铁道线建设了一个相对庞大的5G基站和塔

台群,已经可以随时轻松地传输大量数据。目前高铁车顶天线支持265和4.9GHz频段，

已满足5G网络接入需求。

5G高铁站项目用的是CPE（5G用户接入网关），当前的CPE客户终端技术已经可

将5G信号转为WiFi信号，而5G技术与WiFi的融合,更有利于两种信号的互相转化。

5G背后的技术包括波束成形与毫米波技术，这是为司机和乘客提供可靠的WiFi等服务

的关键能力。波束成形可以使信号的能量集中在接收端所在方向，可以有效改善频谱利

用效率，这将改善高速情况下的信号接收能力。使用5G的毫米波技术，让网络速度比

4G时代大幅提升。止匕外，毫米波技术破除了WiFi调制解调器的短板，很大程度上减少

了传输所需的功率，也避免了WiFi信号在传输过程中相互妨碍所带来的问题。

5G网络因为使用全新的技术、基站和网络架构，具有低时延、高可靠性特征，或许

能够让4G存在的掉线与延迟问题得以解决,4G技术下的高铁WiFi迟迟不能破局,是

源于高铁部署的4G网络覆盖在高速行驶下的信号接收体验与能力难以让人满意，高速出

行卡顿、长时间缓冲等情况在所难免，信号状况颇为鸡肋。但5G的难题同样存在，此如

说与4G通信设备相比，5G通信设备的耗电量大约是4G设备的8到10倍以上。这需

要对铁路既有箱变和电力电缆进行改造，成本与实现难度颇大，它是制约运营商实现高

铁5G覆盖的关键难题之一。当然，这需要看如何实现5G与WFi的融合互补了。

由于5G频段较高、单基站覆盖范围较小，对大型楼宇、高铁、矿山等相对封闭场

景，5G基站很难进行无缝覆盖，但WiFi将会是5G的最好补充，两者的融合开启了一

个更好的时代。

（有删改）

4.下列对文中5G相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.高铁WiFi系统与5G技术的融合方案，利用了边缘计算、网络切片等关键技术，

车载5G设备将完成测试。

B.5G使用的毫米波技术可以使信号的能量集中于某一方向，避免WiFi信号在传

输过程中出现的某些问题。

C.5G的发展同样存在难题，通信设备耗电量大，设施改造的成本与实现难度大。

这些问题都有待解决。

D.5G网络使用了全新的技术、基站和网络架构，但5G基站对相对封闭场景进行

无缝覆盖还是不太容易。

【答案】B.犯"张冠李戴"之错。从第四段"波束成形可以使信号的能量集中在接

收端所在方向，可以有效改善频谱利用效率，这将改善高速情况下的信号接收能力"中

可看出，"使信号的能量……"的是"波束成形技术"。

5.下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.群众对高铁WiFi的呼声较为迫切，但高铁WiFi问题一直困扰业界，随着5G时

代到来，这一问题或许会得到解决。

B.复兴号的通信运用了与国外相近的技术，即通过4G与卫星WiFi相结合的方式

来建立,但复兴号WiFi依然不完美。

C.不少普快列车一般会采用LTE或4G技术为列车提供WiFi信号，满足人们免费

上网的需求，而且运营效果不错。

D.中国移动已经建立的5G基站和塔台群，可以随时轻松地传输大量数据，满足高

铁车顶天线接入5G网络的需求。

【答案】D.犯"移花接木"之错。从第三段"目前高铁车顶天线支持2.6.5和4.9GHz

频段，已满足5G网络接入需求”中可看出，是"天线"满足了接入5G网络的需求，而

非"5G基站和塔台群"满足了接入5G网络的需求。

6.从文中看，高铁WiFi与5G的融合，将带来哪些进步？（6分）

【参考答案】从第四段"5G高铁站项目用的是CPE（5G用户接入网关），当前的

CPE客户终端技术已经可将5G信号转为WiFi信号，而5G技术与WiFi的融合，更有

利于两种信号的互相转化"可看出，更有利于WiFi与5G这两种信号的互相转化。从第

三段"在高铁WiFi系统与5G技术的融合方案中，利用了边缘计算、网络切片、虚拟化

等关键技术解决高铁对5G信号的屏蔽问题"可看出，要解决高铁对5G信号的屏蔽。从

第四段"使用5G的毫米波技术，让网络速度比4G时代大幅提升。此外，毫米波技术破

除了WiFi调制解调器的短板，很大程度上减少了传输所需的功率，也避免了WiFi信号

在传输过程中相互妨碍所带来的问题"可看出，要大幅提升网络速度，减少传输所需功

率，避免WiFi信号在传输过程中相互妨碍带来的问题。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

小英

凌叔华

自从三姑姑的婆家送了好日子来，小英每天早上总忘不了拉着她妈问"还有几天三

姑姑才做新娘子？"或是说"妈妈，三姑姑怎么还不装新娘子？"

有一晚上小英做梦见三姑姑装新娘子向着她笑，把她倒笑得羞了。

裁健天天抱着一大包新做好的衣服送到祖母房里，小英常跟着进去，三姑姑站在玻

璃柜前面试穿新衣服，有粉红的，有淡绿的，紫的，花的，镶着金边银边同各色花边的，

小英看得妈妈叫都听不见了，挨在祖母身边只说，"多好看！多好看！"老太太看她那

付羡慕神情，便搂着她笑问，"你也想做新娘子，是吗？"

好了，今天妈妈告诉小英还有三天，三姑姑就做新娘子了。

家内各人更忙起来，早上爸爸去衙门转个圈儿就回来忙着吩咐事了。未来的三姑丈

也时常来，笑嘻嘻的冲着人，三姑姑也不出门，整天躲在房内收拾东西。

好容易忙过三天，这天早上家里各人都比往常起得早，母亲同小英换上一身新做的

粉红衣服，小英跑出跑进的看大门前的扎彩，门口的板凳坐满了人。吃了午饭不多时，

花车军乐队都到了，客厅里，祖母和姑姑的房里也满了客人。一会儿奏起军乐，大家拥

着三姑姑出来，她果然也同张阿姨一样，披着长纱，抱着鲜花，上了花马车了。

晚上舅舅和舅妈，大姑妈和姑丈都在家吃饭，人虽多总觉不出热闹，祖母时时望着

三姑姑卧房的门帘出神，大家说话常常听不见。

晚饭后祖母吩咐大家早些休息，张妈就领小英去睡。

"你来，张妈！"小英作出撒娇的声音，"我怕得睡不着。"

"三姑姑打扮的多好看！"她把夹被拉了拉，似乎带羞的问："张妈，你想我还有

多少日子才做新娘子？"

到了第三天的早晨，因为夜里母亲告诉小英第二天早上父亲带她去接三姑，她在天

没亮就醒了。

马车进了一条胡同，在一家大门前停住。门口站着两三个穿长褂的男人，见车停下，

那个胖子立刻上前开车门，迎着父亲面就是请一个安，嘴说着"请进去"。

在一间大厅子里，彼此行完礼，大家坐下吃茶说话，三姑姑却站在一边，后来还替

那老太婆装烟袋。小英想："装烟，姑妈的秋杏才做这样事。"

她和三姑姑，父亲坐车回到家里，大家迎上堂屋去了。

一会儿小英走进祖母卧房的后面小屋子找东西，从门缝里望见三姑姑拉着祖母的手

坐在床上哭，一边说，"三天都是站着，腰脊骨都酸痛起来，他们晚上打牌到一两点都

不睡觉，我也伺候到那时分，……吃饭也不许坐到桌上吃，女婿同他母亲坐着吃，叫我站

在一边伺候，这是什么道理？"三姑姑说着，祖母搂着她，叫她躺下歇歇。

母亲由后院过，招手叫小英出来，吩咐她到自己屋里玩去。

吃午饭时，祖母和三姑的眼都红红的。她们吃了半碗饭便放下了，父亲也只吃了一

碗。预备的许多好菜都没吃多少。

下午太阳还没下去，三姑丈来了，说是接三姑姑回去。

不知因为什么，小英很不喜欢三姑丈的样子，她想起那个可怕的老太婆，就是他的

母亲，那个母亲待她姑姑很不好。

"母亲说没下太阳前就回去。你快收拾走吧。"三姑丈向三姑姑说。

小英望着三姑姑默默走去洗脸，擦粉的时候，眼泪一滴滴流下来。

合家怏怏的送三姑姑上车走了。

母亲出门买东西，祖母躺在床上拿手绢盖着眼睛睡，小英也觉冷静得难过，走到下

房看张妈补袜子去。

她翻着张妈的碎布包找好看的零碎布片，也盘腿坐在床上。一会儿她找出一块尺来

宽的大红绸子，说："这块给我好罢？"

张妈看了看红绸说："啊，这块好，美得很，替你的娃娃做一件做新娘的衣服罢。"

听说新娘子三个字忽然触动她今天好久要说没人可说的话。

"张妈，今天奶奶哭了，你看见没有？三姑姑也哭了，她为甚么哭？"

"因她舍不得离开家，舍不得离开奶奶，舍不得离开你。"

"不是。"她想了一想才说，"她是怕那个老太婆，一定那个老太婆欺侮她了。”

张妈向她瞪了一眼，她不敢再说了。可是从张妈的脸色，她知道她没有猜错，静默了一

会，她一面弄那块红绸子，一面又开了口："张妈……"

,，唉？“

"三姑姑不做新娘子行吗？"

（摘编自《小哥儿俩》，1935年10月，上海良友图书印刷公司）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）

A."有粉红的，有淡绿的，紫的，花的"一句用精短的句子和词语，从颜色的角度、

从小英的视角描写三姑姑衣服的颜色，表现了小英观察关注的重点。

B.故事的转折点是小英到三姑丈家看到三姑姑给她婆婆装烟袋的细节，小英认为这

是下人的工作，小说以此表达对封建伦理道德对孩子危害的愤懑之情。

C.张妈对小英既有慈爱和耐心也有严格要求，如称赞小英找到的大红绸子美、解释

三姑姑哭的具体原因，还有小英乱说话时，张妈瞪她，让她不再这样说。

D.小说主要讲述三姑姑出嫁前后的故事，对三姑姑的描写主要使用语言、动作等手

法体现其情感波澜，表现出作者对时代特有的敏感和独特的审美眼光等。

【答案】B

【解析】B项，"小说以此表达对封建伦理道德对孩子危害的愤懑之情"说法错误。

小英看到三姑姑给婆婆装烟袋，认为三姑丈家把三姑姑当成下人看待，而不是小英看不

起下人。

8.小说开篇写小英急着让三姑姑当新娘子，到后来不想让三姑姑当新娘子。小说为

何这样安排?请结合全文简要分析。（6分）

【参考答案】①结构：开头写小英羡慕三姑姑当新娘子，结尾写小英不愿意让三姑

姑当新娘子，首尾呼应，同时也给人强烈的反差。②形象：新娘子作为一种象征，是一

种美好生活的体现，而文中的新娘子却很痛苦，让人深思。③主题：小英的思想变化引

发读者对旧式婚姻给女性带来危害的深人思考。

9.文中有两个"世界”一一小英的“儿童世界"和姑姑的"成人世界"，结合文本

谈谈你对这两个“世界"的理解，并指出这样写的作用。（6分）

【参考答案】①小英的儿童世界是纯美、明净的，是作者美好的理想体现。②姑姑

的成人世界是凄凉、寒冷的，是当时的黑暗社会现实，是作者批判的对象。③小英的世

界和姑姑的世界交织，把作者的主观追求和客观现实联系起来，有利于故事的叙述和人

物的刻画，也有利于读者从不同的层面得到启示。

二、古诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

彭越，昌邑人，字仲。常渔距野泽中，为群盗，陈胜之起，少年或谓越日"诸豪桀

相立畔秦，仲可效之。"彭越曰："两龙方斗，且待之。”

岁余泽少年百余人往从彭越曰仲为长越谢少年强请乃许与期旦日日出会，后期者斩。

旦日日出，十余人后。越谢曰："臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最

后者一人。"令斩之。皆笑曰："何至是？请后不敢。"于是越引一人斩，设坛祭，乃

令徒属。徒属皆大惊，莫敢仰视。乃行略地，收诸侯散卒，得千余人。

沛公击昌邑，彭越助之。汉二年，沛公与诸侯击楚，彭越将其兵三万余人归汉，拜

越为魏相国。擅将其兵，略定梁地。汉王败彭城，越复亡其所下城，将其兵北居河上。

汉三年，越往来为汉游兵，击楚，绝其后粮。汉四年，项王与汉王相距荥阳，越下睢阳、

外黄十七城。汉五年秋，项王南走，越复下昌邑旁二十余城，得谷十余万斛，以给汉王

食。项籍已死。立越为梁王，都定陶。

十年秋，陈猛反，高帝自往击，至邯郸，徵兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。

高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰："王始不往，见让而往，往则

为禽矣。不如遂发兵反。"梁王不听。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与

扈辄谋反。上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳。有司治反形已具，请论如法。

上赦以为庶人，传处蜀青衣①。至郑，逢吕后从长安来，道见彭王。彭王为吕后泣涕，

自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至洛阳。后白上日："彭王壮士，今徙之蜀，

此自遗患，不如遂诛之。"于是吕后令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上

乃可，遂夷越宗族。

选自《史记・魏豹彭越列传》

［注］①青衣:县名。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.岁余/泽少年百余人/往从/彭越曰/请仲为长/越谢/少作强请/乃许/

B.岁余/泽少年百余人/往从彭越/日/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/

C.岁余/泽少年百余人/往从彭越/日/请仲为长/越谢少年/强请/乃许/

D.岁余/泽少年/百余人往从彭越/日/请仲为长/越谢/少年强请/乃许/

【答案】B

【解析】本题考查文言断句能力。

句子大意是：过了一年多，泽中一百多个年轻人，前去追随彭越，说："请你做我

们的首领。"彭越拒绝了他们，年轻人们执意请求，才答应了。

少年前去投奔彭越，彭越是"往从"的宾语，"曰"的主语为少年，排除A项；"少

年"作为"强请"的主语，排除C项；“百余人"为"泽少年"的定语，排除D项。故

选B。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的项是（）

A.臣，君主时代的官吏，也指官吏对君主的自称，有时还可以表示谦卑时自称。

B.相国，古官名，春秋战国时除楚国，各国都设相，称相国、相邦，为百官之长。

C.廷尉，位列三公，是中央最高司法审判机构长官，主管诏狱和修订律令的事宜。

D.夷，古代一人犯死罪而深灭其亲属的刑罚制度，通常犯谋反罪的人会受此刑罚。

【答案】C

【解析】本题考查古代文化常识的识记能力。

C项，"廷尉，位列三公"错。三公是中国秦朝地位最尊显的三个官职的合称，秦

朝以后多为虚职。周代已有此词，西汉今文经学家据《尚书大传》、《礼记》等书以为

三公指司马、司徒、司空。古文经学家则据《周礼》以为太师、太傅、太保为三公。廷

尉不是三公。故选C。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.彭越为人冷静，富有管理才能。陈胜起义，少年劝他效仿，他没有此想法，成为

首领后，他明确命令坚定执行，确立了威信。

B.彭越助汉灭楚，立下汗马功劳。在楚汉之争中，彭越帮助刘邦攻楚，曾截断过楚

国粮道，还攻下很多城池，最后被封为梁王。

C.彭越拒绝出兵，引来高祖责备。汉高祖率兵讨伐陈稀，向彭越征兵，彭越称病,

只派将领带军队到邯郸，高祖派人责备他。

D.彭越坚持己见，未听造反建议。彭越害怕高祖怪罪，本想亲自前往谢罪，他的部

将扈辄建议他发兵反叛，可彭越并未听从。

【答案】A

【解析】本题考查对文言文内容的概括和理解能力。

A项，"他没有此想法"错。从原文"彭越曰：‘两龙方斗，且待之。’"可见他

有想法，只是在等待机会。故选A。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)与期旦日日出会，后期者斩旦日日出，十余人后。

【译文】彭越跟他们约好明天太阳出来集合，迟到的人杀头。第二天太阳出来的时

候，迟到的有十多人。

【解析】"与"后补出省略"他们"，"期"，约定；"后期"，迟到；"后"，

迟到。

(2)汉王败彭城，越复亡其所下城，将其兵北居河上。

【译文】刘邦在彭城战败，彭越又丢掉了他攻占的城池，带领他的军队向北驻守在

黄河沿岸。

【解析】"败彭城"，省略句，"败(于)彭城"；"亡"，丢失；"下"，攻占；

"河"，黄河。

14.彭越作为一个功臣最后却被灭族，你认为有哪些原因。

【参考答案】①没有亲自帮刘邦讨伐陈辘；②手下人告发彭越谋反；③吕后认为不

杀彭越会养虎遗患。

【解析】本题考查理解内容、筛选信息并进行概括的能力。

彭越被灭族的原因主要在最后一段。考生应当筛选出来的句子有："十年秋，陈雍

反，高帝自往击，至邯郸，微兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁

王"，可概括出"没有亲自帮刘邦讨伐陈雍"；"梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，

告梁王与扈辄谋反。上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳"，可概括出"手下

人告发彭越谋反"；"后白上日：’彭王壮士，今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。’

于是吕后令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族"，可概

括出"吕后认为不杀彭越会养虎遗患"。

参考译文：

彭越，是昌邑人，字仲。常在铜野湖泽中打鱼，伙同一帮人做强盗。陈胜揭竿而起，

有的年轻人就对彭越说："很多豪杰都争相树起旗号，背叛秦朝，你可以站出来效仿他

们"彭越说：现在两条龙刚刚搏斗，还是等一等吧。"

过了一年多，泽中一百多个年轻人，前去追随彭越，说："请你做我们的首领。"

彭越拒绝了他们，年轻人们执意请求，才答应了。彭越跟他们约好明天太阳出来集合，

迟到的人杀头。第二天太阳出来的时候，迟到的有十多人。彭越很抱歉地说："我老了，

你们执意要我当首领。现在，约定好的时间而有很多人迟到，不能都杀头，只杀最后来

的一一个人。"命人杀掉他。大家都笑着说："何必这样呢，今后不敢再迟到了。"于

是彭越就拉过最后到的那个人杀了。设置土坛，用人头祭奠，号令所属众人。众人都大

为震惊，没有谁敢抬头看他。于是就带领大家出发夺取土地，收集诸侯逃散的士兵，有

一千多人。

刘邦攻打昌邑，彭越援助他。汉二年，刘邦和各路诸侯攻打楚国，彭越率领他的部

队三万多人归附汉王，刘邦就任命彭越做魏国国相，独揽兵权，平定梁地。刘邦在彭城

战败，彭越又把他攻占的城池都丢掉了，带领他的军队向北驻守在黄河沿岸。汉三年，

彭越经常往来出没替汉王游动出兵，攻击楚军，断绝他们的后援粮草。汉四年，项羽和

刘邦在荥阳相持，彭越攻下睢阳、外黄等十七座城邑。汉五年秋天，项羽的军队向南撤

退，彭越又攻克昌邑旁二十多个城邑，缴获谷物十多万斛，来供给刘邦的军队食用。项

羽死后，立彭越为梁王，定都定陶。

汉十年秋，陈猛造反，汉高祖亲自率领部队前去讨伐，到达邯郸，向彭越征兵。彭

越说自己生病了，只派出将领带着军队到邯郸。刘邦很生气，派人去责备彭越。彭越很

害怕，打算亲自前往谢罪。他的部将扈辄说："大王当初不去，被他责备了才去，去了

就会被捕。不如就此出兵造反。"彭越没有听从他的意见。彭越对他的太仆很生气，打算

杀掉他。太仆逃到汉高帝那儿，控告彭越和扈辄阴谋反叛。于是，刘邦派使臣出其不意

地袭击彭越，彭越不曾察觉，因此被逮捕，刘邦把他因禁在洛阳。主管官吏审理，认为

他谋反的罪证具备，请求刘邦依法判处。刘邦赦免了他，废为平民百姓，流放到蜀地青

衣县。彭越走到郑县，正赶上吕后从长安来，路上遇见彭越，彭越对着吕后哭泣，亲自

分辩没有罪行，希望回到故乡昌邑。吕后答应下来，和他一块向东去洛阳。吕后向刘邦

陈述说："彭王是豪壮而勇敢的人，如今把他流放蜀地，这是给自己留下祸患，不如就

此杀掉他。"于是，吕后就让彭越的门客告他再次阴谋造反。廷尉王恬开呈报请诛灭彭

越家族，刘邦就批准，于是诛杀了彭越，灭其家族。

（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首宋诗，完成15—16题。

野泊对月有感①

周莘

可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。

斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。

酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。

欲问行朝②近消息，眼中群盗尚纵横。

【注】①本诗约作于1129年，北宋灭亡，高宗即位，立足未稳，金兵南下。②行

朝，指朝廷迁移不定。

15.以下对本诗的理解分析，不正确的一项是（3分）（）

A.首联承题，既写"野泊”所见：战乱中江月依然明亮；又点明"野泊"之因：逃

难在外，暂得停歇。

B.颔联写立于洞庭之野的所见所闻。上句静景，下句以声衬静，渲染出凄清孤寂的

气氛，引出下文诗人所感。

C.颈联写作者以酒浇愁，听浪思归，诗意承上一联而来，上下两句对仗工整，其中"浪

卷"扣诗题中的"野泊"。

D.尾联想象遍地兵荒马乱的景象，并以此作为对行朝消息的回答，在颈联抒情的基

础上，更添一分悲愤。

【答案】D（并非想象，而是现实。）

16.颈联的"愁"字可谓本诗诗眼，作者为何而愁？请结合全诗具体分析。（6分）

【参考答案】（1）战乱漂泊之苦。首联写到兵荒马乱，诗人为躲避战乱不得不拖着

病体四处逃难,尽尝漂泊之苦。（2）客子思归之忧。颈联写诗人身在客中，不由伤感落

泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，"归心”更直接点明诗人的思归之情。（3）忧国伤

时之情。诗人自己为逃避战乱而"野泊"，一身乱离，还心系朝廷，"欲问行朝旧消息、"，

然而兵荒马乱，政局未稳，令诗人十分担忧。（每点2分，意思对即可。注意要有情感

的概括和结合诗句的分析。）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.1在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，

原因在于"

2《荀子•劝学》中举例说，笔直的木材如果"",就会弯曲到符合圆规的

标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为"".

3欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，

所谓""；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌

【答案】1又恐琼楼玉宇高处不胜寒2蹂以为轮鞭使之然也3临溪而渔溪

深而鱼肥

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17—19题。

仿佛一个暮春的早晨（），新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我