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郑州市小学少林拳进课堂调查研究的开题报告开题报告一、选题背景和意义少林拳作为中国传统武术之一，因其独特的艺术价值和体育功效得到了世人的认可，逐渐成为了广大人民群众热衷的健身项目之一。在普及少林拳的过程中，小学教育是关键环节之一。然而，当前很多小学在教授少林拳时，因种种原因存在着传承不纯、教材不够多样化、教育方法陈旧等问题，导致学生对少林拳兴趣缺缺，学习效果不佳，影响甚至影响到了少林拳正常传承的发展。针对以上问题，本调查研究将聚焦郑州市小学少林拳进课堂的实际情况和问题，旨在探索少林拳教育中的相关问题，主要包括以下几个方面：1.了解小学生对少林拳的认知情况和兴趣水平；2.调查少林拳教材的组成、质量、适应性等情况；3.分析少林拳教学方法，确定现有教学方法的优点和不足；4.总体评价少林拳在小学教育中的推广和应用效果，为今后的教学改进提供参考借鉴。二、调查的对象和方法1.调查对象本调查研究的调查对象是郑州市小学的学生和少林拳教师，涉及到少林拳的教育现状、教材质量、教学方法和学生兴趣等方面。2.调查方法采用问卷调查和实地观察相结合的方式，对调查对象进行全面深入的了解。问卷调查主要涉及以下几个方面的问题：1）小学生对少林拳的认知情况和兴趣水平2）少林拳教材的组成、质量、适应性等情况3）少林拳教学方法的评价和改进建议实地观察则主要通过参加少林拳教学课程，对班级、少林拳教师的教育现状、教学氛围等方面进行观察和记录。三、预期成果和计划1.预期成果本次调查的预期成果是明确当前小学少林拳教育的现状和存在的问题，并提出改进意见和建议。具体来说，本调查研究将达到以下几个目标：1）全面准确地了解小学生对少林拳的认知情况和兴趣水平；2）充分分析少林拳教学方法，确定现有教学方法的优点和不足；3）明确少林拳教材的组成、质量、适应性等情况；4）总体评价少林拳在小学教育中的推广和应用效果，为今后的教学改进提供参考借鉴。2.计划本次调查研究将采取科学合理的研究方法和方案，准确实现预期目标。具体计划包括：1）确定调查样本：确定受调查的小学校、班级和学生；2）编制问卷：制定涉及少林拳教材和教学方法的问卷，以及有关学生对少林拳的认知情况和兴趣水平的问卷；3）调查实施：设置专门的调查小组，利用问卷调查、实地观察的方式，对调查对象进行全面、系统、深入的调查研究；4）数据分析：对搜集到的数据进行统一分类，运用统计学手段进行全面

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