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文档简介
装饰艺术设计专业《装饰画》课程大纲
课程名称:
装饰画课程类别:专业必修课—专业平台课学
时:90学时(其中实践环节学时数:70学时)考核方式:考察合用专业:装饰艺术设计建议开课学期:第四学期(分一种学期完毕)开课部门:专业教学部
大纲主撰人(签名):
李晓
审核人(签名):
审视人(签名):时间:年11月10日
一、课程的性质、目的与任务
装饰画是一种高度概括、体现作者的意识和审美观念的艺术形式。由于装饰画可供开拓的领域很广,因而在具体绘制办法上难有固定模式。通过本课程的教学,培养学生的主观意识,大胆从可视的宏观、微观形象中发掘体现的主题,并重视对技法上的掌握,使之在重视装饰物功效上的附属性、制约性中谋求法则、形式,培养学生的创作能力。装饰绘画的学习可为后来应用设计课的艺术体现奠定基础,对解决画面效果和整体美的认识起到重大影响。二、课程内容
(一)课程重要内容第一章、装饰画基础概述第一节、装饰画概述第二节、装饰画特性、中外装饰画介绍、当代装饰画介绍第三节、作品赏析第二章、装饰画的构成理论与基本规律第一节、装饰造型1、装饰画的构成2、装饰画的空间感3、装饰画的时间感4、装饰画的完整性第二节、黑白装饰画第三节、装饰色彩第四节、装饰构图1、强调布局的严谨、周密2、强调主体的鲜明、突出3、强调层次的丰富、清晰4、强调空白的严谨、讲究5、强调画面的饱满、完整第三章、装饰画的材料的应用与体现技法第一节、运用材料体现的装饰画种类1、雕刻类:木雕、金属雕、竹根雕等2、镶嵌类:贝壳镶嵌、马赛克镶嵌、玻璃片镶嵌等3、编织类:铁丝、竹片、多个纤维的编织等4、粘贴类:布贴、纸贴、羽毛等第二节、装饰画材料制作技法1、装饰壁挂立粉凸凹法玻璃涂色转印法2、油画棒与水彩及撒盐法布贴法纸贴法3、木质材料拼贴法玻璃组合蛋壳组合4、泡沫塑料浮雕装饰画彩色剪纸刮纸5、挂盘绘衬反托第四章、中外、当代装饰画介绍第一节、中外装饰画介绍第二节、当代装饰画介绍第五章、装饰画主题性作品创作基本理论、基本办法构成,创作的多个要素及其体现形式规律,结合所学的技能,从现实生活出发,学习创作一幅作品,通过收集材、构思、构图、调节、修改、体验美术作品的创作和全过程。(二)实验、实训、实习内容实践一、创作黑白装饰画一张,4开纸。点线面的装饰性语言,运用美学原理进行黑白装饰图形的实践,目的是掌握美学的组织原理,拓宽点线面的多个装饰变化的能力。实践二、彩色装饰画一张,规定偿试不同的技法完毕。实践三、自选一种材料进行装饰画创作,一张。可运用综合材料进行制作,尺寸不限作业规定:1、技法规定整洁纯熟。并有一定发明性的,画面完整,有一定的主题性。2、画面构图完整,图形装饰效果良好,在造型上和色彩上要符合普通的形式美的法则。(三)教学建议理论联系实际,通过讲授,举例使学生掌握一定的装饰设计理念,进一步生活进行装饰绘画的创作。根据实际应用的需要和学时安排,采用全方面介绍壮实基础知识和重点学习几个装饰画技法相结合的办法,将部分理论知识穿插在设计与练习的过程中进行,是学生在实际应用中学习和体会某些基础知识,避免理论与实际运用的脱节,强化能力训练。另外装饰画范畴很大,应选择重点。在布置作业时应注意为学生提供一种根据本身特点进行选择的余地。装饰画基础概述、装饰画的构成理论与基本规律、中外装饰画介绍、当代装饰画介绍等知识采用课堂解说(多媒体辅助教学)与实例(幻灯片)相结合办法进行;进行户外写生;对装饰画的体现技法与材料的应用采用课堂示范与市场考察形式进行;作业练习首先根据学生差别进行个别辅导,另首先再聚集作业进行综合分类讲评,找出作业中普遍出现的问题提出改善办法。三、本课程与其它课程的关系装饰绘画属于设计基础类课程,在应用型设计课程开设之前学习,学习期间应通过讲授理论,使学生根据对称、均衡、节奏、韵律的形式规律,运用夸张、变形、抽象的基本装饰办法,把握装饰绘画与设计基础的有机结合及体现技巧。装饰绘画的学习可为后来应用设计课的艺术体现奠定基础,对解决画面效果和整体美的认识起到重大影响。通过系统地学习装饰绘画,使学生能够按照构成的形式规律,掌握当代装饰画的造型构图的解决办法与体现技巧。四、教学时数分派
课程总学时:
90
学时。
序号教学内容总学时授课实验(上机、实训)习题课、讨论课课程设计(大作业)1装饰画基础概述
2
2
2装饰画的构成理论与基本规律
183
153装饰画的材料的应用与体现技法
16
3
134中外、当代装饰画介绍
4
3
5装饰画主题性作品创作
50
4
466
小
计90
15
75
五、考核方式
采用阶段性考核方式总评考卷成绩,考试时间根据课程内容进度采用随堂命题式开卷考试。最后学生成绩根据平时成绩20%,考试成绩80%的方式评定。六、教材及参考书
主教材《当代设计体现技法装饰画基础教程》王亚非、韩晓曼编著辽宁美术出版社出版
参考书《当代设计学校—装饰工艺卷》
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