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文档简介

浙江省嘉兴市七星中学高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是(

A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传

B.4,9号个体一定携带该致病基因

C.家族中10为杂合子的几率一定为1/2

D.14号与该病患者结婚,生患病孩子的几率为参考答案:C2.下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为(

)A、常染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传C、X染色体隐性遗传D、X染色体显性遗传参考答案:B本题考查单基因遗传病的传递知识。根据题意、结合图示分析,该遗传病最可能是常染色体隐性传病。3.人类的色盲基因位于X染色体上,母亲为色盲基因的携带者,父亲色盲,四个孩子,其中一个正常,两个携带者,一个色盲,他们的性别是A.三女一男或全是女孩

B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或两女二男

D.三男一女或二男二女参考答案:C4.下列有关酶的叙述,正确的是(

)A.在线粒体的基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶B.酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸C.人造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶D.以底物的种类作为自变量,可验证酶的专一性参考答案:D【分析】1、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同,发生的场所都是细胞质基质,线粒体中不能分解葡萄糖;2、酶的绝大多数本质是蛋白质,少数是RNA。酶的专一性可以用相同的底物,不同的酶来验证,也可以用相同的酶,不同的底物来验证;所有细胞中都有与呼吸作用相关的酶。【详解】葡萄糖的分解属于呼吸作用的第一阶段,发生的场所是细胞质基质,线粒体基质中不能分解葡萄糖,因此,线粒体基质中不存在大量分解葡萄糖的酶,A错误;酶的绝大多数本质是蛋白质,少数是RNA,因此,酶可被水解为氨基酸或核糖核苷酸,B错误;人的造血干细胞和肌细胞中都存在与呼吸作用相关的酶,C错误;酶的专一性,可以用不同的底物,同一种酶来验证,D正确;因此,本题答案选D。5.下列为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,关于该图解叙述正确的是

(

)A.若该细胞是动物细胞,则在CE段该细胞中有中心体在起作用B.DE过程中同源染色体分离,染色体数减半C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D.在AC段合成蛋白质时,DNA分子不需要进行解旋参考答案:A6.科学的研究方法是取得成功的关键,下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的说法有()

①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为

1:1

的假说,并通过实际种植来演绎

②赫尔希和蔡斯提出中心法则

③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素示踪技术

④在探究遗传物质的实验中,艾弗里的细菌转化实验对

DNA

和蛋白质等大分子进行了分离

⑤沃森和克里克研究

DNA

分子结构时,运用了建构物理模型的方法.A.两种B.三种C.四种D.五种参考答案:A【考点】人类对遗传物质的探究历程.【专题】正推法;遗传物质的探索.【分析】1、假说-演绎法是在观察和分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.类比推理法是通过对已知事物的特点和性质来推断或理解未知事物的特点和性质,从而达到认识新事物、解决新问题的目的.但是类比推理得出的结论并不是有逻辑的必然性,其正确与否还必须进行验证.

2、模型构建是自然科学中的一种常用的方法.当研究对象难以直接操作或研究时,可以考虑使用模型构建的方法.该方法用模型来模拟研究对象,被模拟的对象称为原模.模型构建是否正确,还需要通过与原模的比较来验证.

3、赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法进行噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质.【解答】解:①测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的.为了确定F1是杂合子还是纯合子,让F1代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.进一步引申,未知基因型的显性个体和隐性纯合体亲本交配用以测定显性个体的基因类型.遗传学上常用此法测定个体的基因类型.所以测交是对假说的验证,①错误;

②赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法进行噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质;克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则,②错误;

③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,没有运用了放射性同位素标记法,赫尔希,蔡斯运用了放射性同位素标记法,③错误;

④艾弗里肺炎双球菌转化实验:首先将S型细菌中的物质进行提纯,然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖分别加入到培养R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA,R型细菌才能够转化为S型细菌,并且DNA的纯度越高,转化就越有效,④正确;

⑤沃森和克里克运用了建构物理模型的方法研究DNA分子结构,⑤正确.

故选:A.【点评】本题主要考查重要遗传实验的实验方法、人类对遗传物质的探究历程,要求考生识了解人类对遗传物质的探究历程,识记每位科学家采用的方法、实验过程及实验结论,再准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.7.如下图所示食物网的生态系统中,能正确描述各种成分和彼此间关系的是(

A.因为老鼠是蚂蚁的天敌,所以老鹰也是蚂蚁的天敌B.蚱蜢的数量显著减少时,蜥蜴种群较老鼠种群所受的影响大C.老鹰可以吃蛇,但是蛇无法吃老鹰,因此蛇与鹰是共生关系D.仙人掌是生产者,老鹰是消费者,蚂蚁是分解者参考答案:B略8.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是A.与抗原发生特异性结合

B.用于基因工程获得粘性末端C.用于精子、卵细胞的相互识别

D.细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案:D9.在高光强、高温和低CO2浓度的条件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力远远高于水稻。从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内,以提高水稻的光合效率。下列说法正确的是A.在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体等工具酶B.此技术与花药离体培养技术相结合,便可以快速获得纯合子,缩短育种周期C.Ppc基因导入受精卵是此技术的关键,否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的D.此项技术是否成功可以测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率参考答案:D10.如图是某动物细胞有丝分裂不同时期的细胞核中染色体数目(a),DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是

A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半参考答案:C11.番茄中红果(R)对黄果(r)显性。现将A、B、C、D、E、F、G7种番茄杂交,结果如下表所示。在作为亲本的7种番茄中,有几种是纯合子?

F1植株数杂交组合红果株数黄果株数总株数A×B24832C×D02828E×F161632G×D40040A.2

B.3

C.4

D.5参考答案:答案:C12.动物A和B生活在同一环境中,现研究两者之间的关系,右图表示A、B在120天内的种群数量变化。下列说法错误的是A.物种A和B之间是捕食关系B.在实验条件下两者在116d和120d后均死亡,这种情况在自然条件下一般不会发生C.若物种B突然大幅度增加,物种A被大量捕食而减少,一段时间后物种B由于缺乏食物也会减少

D.在第90d,物种A的种群数量达到最大值,说明环境条件是无限的参考答案:答案:D13.基因是有遗传效应的DNA片段。下图为原核细胞的基因结构示意图,基因是指图中的的

A.a+b

B.c

C.a+b+c

D.a+b+c+d参考答案:D14.下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是(

)A.低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展,不能形成新的细胞壁B.摩尔根等人通过假说——演绎的方法,证实了基因是在染色体上C.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查参考答案:A15.长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是(

)A.I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C.III阶段曲线下降的主要原因与I阶段不同D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点参考答案:D【分析】本题是对氧气对无氧呼吸过程的影响及细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸关系的应用,水淹开始,由于土壤溶液中的氧气浓度降低有氧呼吸速率下降,此时的无氧呼吸因氧气存在受抑制,因细胞呼吸下降,一段时间后由于氧气的消耗,逐渐减少,对无氧呼吸的抑制作用减小,无氧呼吸逐渐增强,细胞呼吸强度增加,由于无氧呼吸过程产生酒精对根细胞具有毒害作用,细胞活性降低,呼吸作用又减弱。【详解】Ⅰ阶段,由于长期浸水土壤中氧气浓度降低,细胞有氧呼吸的速率下降,A正确;Ⅱ随氧气浓度的进一步降低,对无氧呼吸的抑制作用减弱,细胞的无氧呼吸速率上升,B正确;Ⅰ阶段活性速率下降是由于氧气浓度降低,有氧呼吸速率降低和无氧呼吸由于氧气存在受抑制,Ⅲ阶段速率下降是由于无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用,二者下降的主要原因不同,C正确;a点氧气浓度高于b点,有氧呼吸强度比b大,D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是氧气对有氧呼吸与无氧呼吸的影响,无氧呼吸产生的酒精对细胞的毒害作用,对有氧呼吸、无氧呼吸和氧气浓度的关系的综合理解和运用是解题的关键。16.图8示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在

(

)

A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译参考答案:C17.下图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A—T、G—C之间的互补配对D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解参考答案:C18.加强管理后,某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复.数年后,出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象.针对该现象,下列叙述最为合理的是()A.该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D.该现象说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强参考答案:D【考点】H3:生物多样性保护的意义和措施.【分析】根据题意分析可知:自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复,说明其数量在增多,种群密度在增大,导致种内斗争加剧.【解答】解:A、某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食,破坏农作物,所以不能说明野生动物是人类的忠实朋友,A错误;B、某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食,破坏农作物,所以不能说明人与野生动物形成了和谐相处的关系,B错误;C、某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食,所以只能说其为了获得食物而破坏农作物,不能说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助,C错误;D、某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食,表明保护区内食物资源不足,说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强,需要更多食物,D正确.故选:D.【点评】本题考查生物种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

19.把一个已经发生了质壁分离的植物细胞投入清水中,在其质壁分离复原的过程中,细胞的吸水能力将

A.逐渐降低

B.逐渐增强

C.保持不变

D.先升高后降低参考答案:答案:A20.甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同。若用A型血清检查,乙和丁的血液可被凝集;经交叉配血试验,乙只能接受甲的血。据此推测这四个人的血型分别是…(

)A.A、B、AB、O型

B.O、B、A、AB型C.O、AB、A、B型

D.O、A、B、AB型参考答案:B21.下列有关叙述,正确的是A.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜的变化相同B.DNA聚合酶属于人体内环境的组成成分C.B细胞和T细胞所含核基因相同,mRNA的种类不同D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,高尔基体膜成分的更新速度越慢参考答案:C22.如图为某家族遗传系谱图,患病个体中一种为白化病,另一种为红绿色盲,Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因.Ⅳ1为纯合子的概率是(

)A.1/4

B.1/8

C.3/16

D.9/16

参考答案:D试题解析:由于Ⅰ2患白化病,Ⅲ3患红绿色盲,所以Ⅱ4的基因型为AaXBXb;由于Ⅱ5不携带相关致病基因,所以Ⅲ2的基因型为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB或AaXBXb.又Ⅲ1不携带相关致病基因,所以Ⅲ1的基因型为AAXBY.因此,Ⅳ1为纯合子的概率是.故选:D.23.已知控制血型与某遗传疾病的基因是独立遗传的,某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图如右(图中标注了某些家庭成员的血型),已知该地区人群中IA基因频率为0.1,IB基因频率为0.1,i基因频率为0.8;人群中患病的频率为1/10000,但3、7号个体所在的家族没有该遗传病的病史。下列叙述不正确的是A.9号为该遗传病基因携带者的概率为1/3B.该遗传病为常染色体隐性遗传病C.3号为O型血的概率为2/3D.3号与4号再生一个O型血孩子的概率为1/24参考答案:D【分析】ABO血型决定系统,A型:IAIA、IAi;B型:IBIB、IBi;AB型:IAIB;O型:ii。据题意,1号和2号无病但子女5号女儿患病,推测该遗传病为常染色体隐性遗传病。【详解】假设用A、a代表遗传病的基因,据题意,6号为Aa的概率为2/3,按题干信息分析可知7号个体基因型为AA,所以为9号为该遗传病基因携带者的概率为1/3,A正确。该遗传病为常染色体隐性遗传病,B正确。8号为O型血,3号的基因型可能为IAi、IBi、ii,3号的基因型比例为,IAi:IBi:ii=(2×0.1×0.8):(2×0.1×0.8):(0.8×0.8)=1:1:4,所以3号为O型血的概率为2/3,C正确。3号个体产生i配子的概率是5/6,4号个体产生i配子的概率是1/2,所以3号与4号再生一个O型血孩子的概率为5/12,D错误。24.下列对现代生物进化理论某些概念的描述,错误的是

A.一个种群中某个体的全部基因叫做基因库

B.基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率

C.同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,造成地理隔离

D.共同进化可以发生在不同种生物之间,也可以发生在生物与环境之间参考答案:A25.有关遗传与变异的说法,正确的是

A.基因型为Dd的豌豆,产生雌雄两种配子的数量比接近1∶1

B.自由组合定律的实质是所有等位基因分离,非等位基因自由组合

C.孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手

D.DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变,不一定引起染色体变异参考答案:D26.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。右图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是A.甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线B.乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线C.自然选择直接作用的是生物个体的表现型D.有利基因的频率变化如甲时,该种群已进化成新物种参考答案:C27.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接参考答案:B28.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是

A.用秋水仙素处理蓝藻,可使其染色体加倍

B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用

C.进行减数分裂的动物细胞,等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在初级精(卵)母细胞中

D.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律参考答案:A29.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述正确的是(

A.在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为b

B.将植物体水平放置,若根部生长素浓度近地侧为c,则远地侧为d

C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用

D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用参考答案:D略30.DNA分子片段复制、转录的情况如图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段如果没有发生变异,下列说法错误的是(

)A.b和c的碱基序列可以互补B.d和e的碱基序列可以互补C.a中(A+G)/(T+C)的比值与d中(A+G)/(T+C)的比值一般相同D.a中(A+T)/(G+C)的比值与b中(A+T)/(G+C)的比值相同参考答案:C31.下列有关反射和反射弧叙述,正确的是A.反射的效应器不一定都是肌肉B.反射弧中神经冲动的传导是双向的C.跨步反射、直立反射是简单反射D.反射中枢指传入神经元和传出神经元间的突触参考答案:A【分析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A、反射的效应器包括传出神经末梢以及所支配的肌肉或各种腺体,A正确;B、在神经元之间,神经冲动只能够通过神经递质单向传递,反射弧中神经冲动的传导是单向的,B错误;C、跨步反射、直立反射是由脑控制的复杂反射,并不是简单反射,C错误;D、反射的神经中枢是指在中枢神经系统中,由功能相同的神经元细胞体集中一起所构成的调节某一特定生理功能的神经元群,D错误。故选:A。【点睛】易错点:缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,都是简单的、人生来就有的反射,而直立反射是由脑控制的复杂反射,并非简单反射。32.基因是决定生物性状的基本单位。下列有关基因的说法正确的是(

)A.基因在体细胞中都成对存在B.线粒体有基因,并且控制着线粒体的某些蛋白质的合成C.发生在体细胞中的基因突变是不能传递给后代的D.人的某基因发生了突变,一定会导致该基因控制合成蛋白质的氨基酸顺序发生改变参考答案:B【知识点】基因的结构和基因的表达绝大多数基因在体细胞中成对存在,对一些染色体异常则不是成对存在,A错误;线粒体上的基因控制着线粒体上默写蛋白质合成,B正确;体细胞基因突变一般不能通过有性生殖传递给下一代,但可通过营养繁殖传递,C错误;基因发生突变,可能密码子并不改变,不一定呆滞蛋白质发生改变,D错误。33.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是 (

) A.产生气泡

B.溶液呈蓝色

C.溶液呈紫色

D.产生砖红色沉淀参考答案:C34.有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是A.在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5

B.若基因1~8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因,则最可能是基因7

C.功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同参考答案:C35.下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中,正确的是(

)A.鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.鉴定脂肪的存在,要用显微观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中参考答案:B【分析】考点是生物组织中有机物的鉴定,涉及试剂、仪器的选择和使用方法,考查基本实验技能的掌握程度。【详解】斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同,但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液不相同,因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定,A错误。脂肪鉴定试验中,需要借助显微镜才能观察到细胞中被染成橘黄色的脂肪滴,B正确。用斐林试剂鉴定还原性糖时,要将甲液和乙液混合后再使用,C错误。用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,要先加A液,后加B液,D错误。【点睛】斐林试剂乙液为质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂B液为质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.36.据报道研究人员找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些符合实验条件的空腹的糖尿病小鼠进行实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量大致相同,分别为a1、b1、c1、d1,将4组小鼠分别定时定量饲喂,具体情况如下表:(

)组别甲乙丙丁注射的药物或在普通饲料中添加的药物(都足够量)添加普通胰岛素药物饲喂添加Boc5饲喂注射普通胰岛素药物注射Boc5一段时间后测定的血糖含量数据a2b2c2d2下列有关叙述正确的是A.a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2

B.a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1C.a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2

D.a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2参考答案:C37.下列各项中,都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是…()①呆小症②糖尿病③白化病④血友病⑤巨人症⑥侏儒症⑦大脖子病⑧夜盲症A.①②④⑤⑦

B.②③⑥⑦C.①②⑥

D.①④⑥⑧参考答案:C38.慕尼黑工业大学安德里亚斯-鲍施教授研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”,“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,也含有一些有机物和某种能源物质。下列相关说法错误的是(

)A.“类细胞”膜的基本支架是由磷脂双分子层组成B.“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATPC.“类细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的选择透过特性D.“类细胞”在K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体参考答案:C【分析】1、类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,这是审题的关键;

2、细胞膜的功能特性:具有选择透过性。(1)表现:植物根对矿质元素的选择性吸收,神经细胞对K+的吸收和对Na+的排出,肾小管的重吸收和分泌,小肠的吸收等。(2)原因:遗传性决定膜上的载体种类、数量,进而决定膜的选择性。【详解】根据试题分析,“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,膜的基本支架都应该是由磷脂双分子层组成,A正确;细胞的直接能源物质是ATP,“类细胞”中含有的某种能源物质很可能是ATP,B正确;类细胞”能自己移动和改变形态依赖于膜的流动性实现,C错误;“类细胞”的膜成分与正常细胞膜类似,细胞膜的功能特性是具有选择透过性。“类细胞”在K+溶液中无法吸收K+可能是缺少运输K+的载体,D正确。

故选C。39.在光能转变为电能的过程中,能够变成强氧化剂并从水分子中夺取电子的色素及其状态分别是①得到电子

②失去电子

③特殊状态的叶绿素a④特殊状态的叶绿素b⑤特殊状态的叶黄素

⑥特殊状态的胡萝卜素A.①③

B.①④

C.②③

D.①③④⑤⑥参考答案:C40.为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度不适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是A.<0.2

B.≤0.2

C.≥0.3

D.≥0.2参考答案:答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌和硝化细菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写有关内容。(注:圆褐固氮菌能自生固氮)⑴用无氮培养基可筛选出___________________。⑵用不含有机碳源的选择培养基可筛选出_____________。⑶酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入______________。⑷用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出金黄色葡萄球菌,或者根据菌落的颜色呈现_________色,将其挑取单独培养。⑸利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈________色并带有 的是____________,挑取该菌单独培养,结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。⑹在无氧条件下培养混合菌,___________________可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制___________的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长的菌落,即可分离出____________。参考答案:(1)圆褐固氮菌(2)硝化细菌(3)青霉素(或抗生素)(4)金黄(5)黑;金属光泽;大肠杆菌(6)乳酸菌和酵母菌

酵母菌

乳酸菌42.小球藻是一种单细胞藻类,具有光合效率高、营养方式多样且富含有机物等特点,在食品和饲料等多个方面均有广泛应用。

(1)科学家曾以小球藻为材料进行了光合作用机理的研究。卡尔文利用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,目的是研究__________________________________________。(2)科研人员研究了不同处理条件对小球藻细胞数量及叶绿素含量的影响。①实验条件的设计如下表所示,请将表格内容补充完整。

营养方式自养混养异养培养基中葡萄糖含量(g/L)a________10.010.0光照强度(Lux)b________25000

②实验结果如下列图表所示。

由结果可知,单位质量小球藻中总叶绿素含量以________方式为最高,但由于该方式下___________________________,因此单位体积藻液中总叶绿素含量未达最高。据此分析,三种营养方式中________更具优势,这对高密度规模化培养等生产问题具有指导意义。参考答案:

(1).探究二氧化碳中的碳在光合作用中转化

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