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文档简介

内蒙古阿拉善2024届中考生物押题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果2、如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是()A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换3、下列农产品由子房发育而成的是A.花生 B.莲藕 C.荸荠 D.白萝卜4、在生态系统中,能把有机物变成无机物返回自然界的是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是5、用生物学知识描述生活常识,下列说法正确的是()A.烟草中的尼古丁能使脂类物质沉积到血管壁上,加速了动脉硬化B.预防艾滋病所采取的普遍措施是接种疫苗C.中医给病人“切脉”时,手指应压在手腕部外侧的桡动脉处D.服用药物时,可根据病症,按说明书上的信息自行判断和购买6、下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处B.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D.与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同7、显微镜观察人血涂片时看到如图所示,其中有运输功能的是()​A.①② B.③④ C.①④​ D.②③8、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是(

)A.天然基因库 B.天然实验室 C.活的自然博物馆 D.人类休养的好地方9、下列有关人体结构与功能相适应的叙述不正确的是A.心房与心室之间的瓣膜可以防止血液倒流B.胃内的胃腺能分泌胃液利于脂肪分解C.肾小管外包绕毛细血管利于物质重吸收进入血液D.肺泡壁和其外的毛细血管壁都很薄利于气体交换10、下列几种变异中,不能遗传的变异是()A.杂交产生的新品种B.转基因产生的新品种C.遮阴处的幼苗出现白化现象D.化学药剂处理产生的新品种11、“螳螂捕蝉,黄雀在后”下列能正确表示食物链的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀C.青草→蝉→螳螂→黄雀D.营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀12、使用显微镜时,如果光线太强,应(

)A.放大光圈,用平面镜

B.放大光圈,用凹面镜C.缩小光圈,用平面镜

D.缩小光圈,用凹面镜13、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作及顺序是()①用牙签刮取细胞②盖盖玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理盐水A.①②③④⑤ B.⑥①④②③ C.⑤①④②③ D.⑥①④③②14、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为A.尿里含有氨基酸B.尿里含有蛋白质C.尿中含有糖元D.胰岛素缺乏,狗出现糖尿15、欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪一个标志?(

)A. B. C. D.16、如图表示人体膝跳反射的反射弧,如果因某种原因使3受损,叩击5处,出现的现象是()A.反射能完成,此人无感觉 B.反射不能完成,此人有感觉C.反射能完成,此人有感觉 D.反射不能完成,此人无感觉17、酵母菌与细菌相比,在结构上的主要不同是()A.单细胞B.不含叶绿素C.不具鞭毛D.有成形的细胞核18、人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,具有决定意义的改变是()A.制造工具 B.使用语言 C.学会用火 D.直立行走19、下列属于生态系统的是()A.清澈的河水B.罗平的油菜花C.滇池湿地公园D.挺拔的迎客松20、家庭制作甜米酒时,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蓝细菌 D.醋酸菌21、图是某农田生态系统的部分食物网,请据图回答:该生态系统的组成并不完整,还缺少非生物部分和_____。该食物网中共有_____条食物链,最长的一条食物链是_____。从生物与生物的关系看,图中兔、狐之间的关系是_____。由于喷洒农药,导致该生态系统受到了有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最高的生物是_____。22、阅读材料,回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%.非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人,但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知,非洲猪瘟的病原体是_____,它没有细胞结构,必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析,对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析,注射进入猪体内的疫苗相当于_____,猪将获得_____免疫。

参考答案1、C【解题分析】

蛋白质是人体必需的重要的有机物之一,是构成细胞的重要物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。【题目详解】奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质,因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,他们应该适当地多吃这几类食物。粗粮中含丰富的维生素B1,蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选C【题目点拨】考查食物中所含的营养物质。2、A【解题分析】

a、b表示肺泡与外界的气体交换,c、d表示肺泡与毛细血管的气体交换。血管甲为肺动脉,内流静脉血;血管乙为毛细血管;血管丙为肺静脉,内流动脉血。【题目详解】a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡与毛细血管的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,A错误。当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,B正确。当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以甲内的血液含有较多的二氧化碳,C正确。乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,D正确。依据题意,故选A。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握肺内的气体交换原理及毛细血管的特点。3、A【解题分析】试题分析:(1)一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚.(2)常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官.解:受精完成后子房的发育情况如图:.从图中可知:子房发育成果实.A、花生是果实;B、莲藕是茎;C、荸荠是鳞茎;D、萝卜是根.所以,由子房发育而成的是花生.故选A.考点:果实和种子的形成.4、D【解题分析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【题目详解】在生态系统中,生产者和消费者都能通过呼吸作用,把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中;细菌真菌作为分解者,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐,返回无机环境,所以,在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有机物变成无机物返回自然界。【题目点拨】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。5、C【解题分析】吸烟使血液凝结加快,使血压升高,加重了心脏的负担,容易引起心肌梗塞、心肌缺氧等心脏疾病。更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康,A错误;目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗,B错误;脉搏即动脉搏动,脉搏频率即脉率。“切脉”时,手指应压在腕部外侧的桡动脉处,C正确;药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,D错误。6、B【解题分析】从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的,故A的说法正确,不符合题意。B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的,故B的说法错误,符合题意。C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,故C的说法正确,不符合题意。D、大豆种子的④子叶中,④子叶两片,而玉米种子的子叶一片,营养物质储存在胚乳中,故D的说法正确,不符合题意。花的结构,种子萌发的条件和过程,果实和种子的形成。【名师点睛】本题主要考查植物的分类,种子的结构和成分,要求学生熟记。7、D【解题分析】

血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板;图示为显微镜下看到的人血涂片,①是血小板、②是红细胞、③是血浆、④是白细胞。【题目详解】①血小板具有促进止血和凝血的作用;②红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用;③血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等;④白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用;所以有运输功能的是②③,D正确。【题目点拨】熟练掌握血液的成分这一基础知识.关键是要明确血液的组成和各部分功能。8、D【解题分析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。考点:自然保护区。9、B【解题分析】

(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室;在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣,朝动脉开,保证了血液只能从心室流向动脉,防止血液倒流;(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液;(3)肺泡是气体交换的主要部位,肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换;【题目详解】A、心脏的心房和心室之间有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,故A正确;B、小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,利于脂肪等营养物质的消化;而胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶能够初步分解蛋白质,故B错误;C、肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液滤过形成原尿,故C正确;D、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换,故D正确。【题目点拨】本题主要考查尿液的形成,胃和肠的结构特点,心脏和肺的结构及功能。理解掌握尿液的形成,胃和肠的结构特点,心脏和肺的结构及功能是解答此题的关键。10、C【解题分析】

遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【题目详解】由分析可知,杂交产生的新品种、转基因产生的新品种、化学药剂处理产生的新品都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;遮阴处的幼苗出现白化现象是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不能遗传的变异。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解变异的原因。11、C【解题分析】蝉是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,C正确;营养物质不是生物,而食物链须从生产者开始,D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。12、C【解题分析】

显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。【题目详解】显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此,使用显微镜时,如果光线太强,应缩小光圈,用平面镜。故选C。【题目点拨】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法。13、B【解题分析】

制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【题目详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时的步骤:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片中央滴一滴生理盐水;用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。所以,题中正确顺序为:⑥滴加生理盐水、①用牙签刮取细胞、④放置材料、②盖盖玻片、③染色。故选B。【题目点拨】熟练掌握制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。14、D【解题分析】当胰岛素分泌不足时,就会发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。切除胰腺的狗尿液中会含有葡萄糖,而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫,因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁。15、A【解题分析】试题分析:QS是英文“质量安全”(QualitySafety)的字头缩写,是工业产品生产许可证标志的组成部分,也是取得工业产品生产许可证的企业在其生产的产品外观上标示的一种质量安全外在表现形式。考点:本题考查的是食品质量安全标志。点评:此题较新颖,难度一般,解答此题的关键是了解食品质量安全标志。16、B【解题分析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会做出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【题目详解】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如果因某种原因3传出神经受损,叩击5处,人体不会做出反应,因为反射弧不完整,效应器接收不到神经传来的神经冲动;但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成感觉。因此,如果因某种原因部位3受损,叩击5处,将会出现的现象是反射不能完成,但此人有感觉。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。17、D【解题分析】题考查的是细菌和真菌的区别,可结合着细菌和真菌的结构示意图掌握,细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核,真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核,细菌无成形的细胞核,酵母菌属于真菌,因此酵母菌与细菌在结构上主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。18、D【解题分析】

在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。【题目详解】人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。所以,从古猿进化到人的具有决定意义的一步是能够直立行走。直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,古猿慢慢的进化成了人类。因此,直立行走是从古猿进化到人具有决定意义的一步。【题目点拨】解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。19、C【解题分析】清澈的河水,只有部分非生物,没有生物部分,因此不属于生态系统,A错误;罗平的油菜花,只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,B错误;滇池湿地公园即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,C正确;挺拔的迎客松只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,D错误。点睛:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。20、A【解题分析】

试题分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳,可见A符合题意。

制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人们制醋时要用醋酸菌。蓝细菌曾被称为蓝藻或蓝绿藻,蓝藻之所以又称蓝细菌,是因为蓝藻是最原始、最古老的藻类.其结构简单,无典型的细胞核,所以又称蓝细菌。蓝藻有叶绿体,能进行光合作用,属于自养生物。可见BCD不符合题意。考点:发酵技术在食品制作中的作用。【题目详解】21、分解者(细菌和真菌)5草→鼠→蛇→鹰捕食关系鹰【解题分析】

生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成食物链。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【题目详解】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。因此,该生态系统的组成并不完整,还缺少非生物部分和分解者。(2)在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起

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