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文档简介
第四单元-语文园地三年级上册﹒人教版复习导入总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子小狗学叫看图片,回顾并说一说本单元三篇课文的内容。交流平台这一单元我们学习了预测,知道了预测是一种很重要的阅读方法。此次“交流平台”就是要求我们来谈一谈预测的好处,并在课外阅读时自觉运用“边读边预测”的策略。
自由交流、讨论这三篇课文的学习体会,并说说“边读边预测”带来的全新的阅读体验吧。
在这个单元的学习中,我发现在预测和验证的过程中,能更深入地感受到阅读的乐趣。
我觉得可以推测故事发展的多种可能性。像在《小狗学叫》中,小狗可能还会遇到小羊、老虎等其他动物,也就会有不同的故事发生啦。
回忆本单元的学习,我们学习了哪些预测方法?
书名插图联系实际生活经验联系上下文重点语句和标点预测的好处:
(1)能帮助我们读得更深入,更好地理解文章的意思;
(2)能帮助我们读得更全面,注意到更多的细节;
(3)能激发我们阅读的兴趣;
(4)能帮助我们有选择、更高效地阅读;
……交流讨论:请每组选择一本自己未读过的书,将书名写在黑板上,请其他没有读过这本书的同学预测一下这本书的内容。车轴
基础
阁楼佳节盲人唐朝识字加油站你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认。常用的部首查字法:没有部首查起笔,本身部首查自己。(如,为查、,木查木)形声字,查形旁,不管形旁在哪方。(如,忘查心,盯查目)一字两部为偏旁,上下结构取上方。(如,全查人,奋查大)左右结构取左方,内外结构取外框。(如,相查木,同查冂)一字头上生二角,取其下底把角砍。(如,驾查马,梨查木)有些生字较特殊,顶天立地查中间。(如,坐查土,乘查禾)zhóu轴基础阁佳盲唐jīchǔgéjiāmángtáng佳节jiā盲人máng唐朝táng车轴zhóu基础jīchǔ阁楼gé想一想,你从哪些地方可能看到或听到过这些字词?电视书籍街边车轴基础阁楼佳节盲人道唐朝假期
假扮假装假日几乎几百茶几窗明几净中枪中奖中间猜中处罚处分到处
处理词句段运用☆读词语,根据加点字的意思读准字音。假期
假扮假装假日
“假期、假日”中的“假”是“按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间”的意思,作名词用,读作“jià”;“假扮、假装”中的“假”是“虚伪的,不真实的,伪造的,人造的,与‘真’相对”的意思,做形容词用,读作“jiǎ”。jiàjiǎjiǎjià
“几”字作“小桌子”的意思讲,或作“几乎,近乎”的意思讲时,读作“jī”,因此“几乎、茶几、窗明几净”中的“几”都读“jī”。“几”字在表示“数目”的时候,读作“jǐ”,如“几次、几本书”等。几乎几百茶几窗明几净jījǐjījī
“中计、中奖、中枪、猜中”中的“中”都读“zhònɡ”,是“正对上,恰好合上”或“受到,遭受”的意思。“中”做其他意思讲时读“zhōnɡ”,如“中间、中华、中秋节”等。中枪中奖中间猜中zhònɡzhōnɡzhònɡzhònɡ处罚处分到处
处理
“处”表示“处理、安排”时,读chǔ,如“处罚、处分、处理”等;表示“地方”时,读chù,如“到处、住处、处所”等。chǔchùchǔchǔ☆下面的成语有什么特点?你还能说出类似的成语吗?
七上八下七嘴八舌七手八脚百发百中
百战百胜
百依百顺四面八方四通八达
四平八稳
特点:这些成语的第一个字和第三个字都是数字,而且前半部分和后半部分是并列的。类似的成语:一举一动
三番五次
三心二意
一朝一夕
三令五申
三头六臂
一言一行
三年五载
五脏六腑☆读句子,说说你有什么发现。照样子写句子,注
意引号的用法。蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”上面三个句子中引号里面的内容表示人物说的话,引号外面的部分叫提示语。提示语是用来交代说话者是谁及说话时的动作、神态、语气的。提示语的位置可以在前,可以在后,也可以在中间。提示语的位置不同,其前后的标点也不同。总结儿歌提示语在前面,冒号引号紧相连;提示语在后面,后面画个小圆圈;提示语在中间,画个逗点在后面。示例:
妈妈问丁丁:“丁丁,今天学校有没有发生有趣的事啊?”“明明,你吃早饭了吗?”小刚问。“我的天啊,”小明大叫道,“我怎么把这道题做错了!”日积月累◎人心齐,泰山移。◎二人同心,其利断金。◎三个臭皮匠,顶个诸葛亮。◎一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。tàichòujiàngzhūgělíbāzhuāng团结人心齐,泰山移:只要人们齐心协力,就能创造奇迹。二人同心,其利断金:两个人一条心,就能发挥很大的力量。三个臭皮匠,顶个诸葛亮:三个才能平庸的人,如果能同心协力,集思广益,也能想出很周到的计策。比喻集体的智慧大。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮:就像篱笆是靠一个桩一个桩围起来的一样,好汉也需要其他人的帮助才能把事情做好。比喻一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。其他有关团结的句子:众人拾柴火焰高。众人一条心,黄土变成金。一根筷子容易折,一把筷子难折断。一人难挑千斤担,众人能移万座山。语文园地四交流平台元元:一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。状状:为了预测得更准确,我读书更仔细了,注意到了更多的细节。才才:我在图书馆里找书看时,会先看标题,猜猜书的大致内容,再决定要不要看这本书。说发现三位同学梳理、总结了运用预测策略的好处:1.帮助我们读得更深入,可以更好地理解文章的意思;2.帮助我们读得更全面,注意到更多的细节;3.能激发我们的阅读兴趣;4.帮助我们有选择、更高效地阅读。交流平台议方法交流平台“一边读一边预测”的读书方法很有趣。就像《胡萝卜先生的长胡子》这篇童话故事,我一边读一边预测鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在风里飘动时,她交流平台一定会剪下一段来晾小鸟的尿布。为了更好地预测故事情节,我读书更仔细了,会琢磨其中的许多细节。这样读书真是其乐无穷。交流平台学习了这一单元,我喜欢上了“边读书边预测”这种读书方法。每当拿起一本书,我总要看看书名,读读标题,猜测故事的大致内容,再快速翻几页浏览一交流平台下,才决定买不买、看不看这本书。通过这种方式,提高了我选书、看书的效率,很实用。识字加油站你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认。车轴
基础
阁楼佳节
盲人
唐朝识字加油站部首查字法汉字先查部首再查几画字义轴基5①穿在轮子中间的圆柱形物件。②用来缠绕东西的像车轴的器物。③把平面或立体分成对称部分的直线。8①建筑物的根脚。②化学上指不带电的原子团。③根据。车汉字先查部首再查几画字义阁佳盲唐础5础石,垫在房屋柱子底下的石头。66①类似楼房的建筑物。②闺房。美,好的。识字加油站部首查字法57瞎,看不见东西;对于某种事物不能辨认的人。①夸大,虚夸。②空,徒然。③朝代名。识字加油站音序查字法汉字先查音序再查音节字义轴基zhou①穿在轮子中间的圆柱形物件。②用来缠绕东西的像车轴的器物。③把平面或立体分成对称部分的直线。ji①建筑物的根脚。②化学上指不带电的原子团。③根据。zJ汉字先查音序再查音节字义阁佳盲唐础chu础石,垫在房屋柱子底下的石头。ɡejiɑ①类似楼房的建筑物。②闺房。美,好的。识字加油站音序查字法mɑnɡtɑnɡ瞎,看不见东西;对于某种事物不能辨认的人。①夸大,虚夸。②空,徒然。③朝代名。CGJMT词句段运用读词语,根据加点字的意思读准字音。假期
假扮
假装
假日
几乎
几百
茶几
窗明几净中毒
中奖
中间
猜中处罚
处分
到处
处理交流平台我发现:这些加点字都是多音字,我们可以“据义定音”,即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。假期
假日
假装
假扮几乎
几百
茶几
窗明几净我会读jiàjiàjiǎjiǎjījǐjījī放假不真实很接近数目不定小桌子词句段运用中毒
中间
中奖
猜中处罚
处分
处理到处
zhònɡzhònɡzhōnɡzhònɡchǔchǔchùchǔ受到正好对上或合上处理、安排地方词句段运用交流平台“假”表示“不真实的,不是本来的,跟‘真’相对”时,读jiǎ,如“假扮、假装”;表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”时,读jià,如“假期、假日”。议方法交流平台“几”表示“数量多少”时,读jǐ,如“几个、几百”;表示“小或矮的桌子”“差一点儿,近乎”时,读jī,如“茶几、窗明几净”“几乎”。议方法交流平台“中”表示“和四周、上下或两端距离同等的位置”时,读zhōnɡ,如“中间、中心”;表示“正对上,恰好合上”“感受,受到”时,读zhònɡ,如“中奖、猜中”“中计、中毒”。交流平台“处”表示“地方”“机关,或机关、团体里的部门”时读chù,如“住处、办事处、到处”;表示“跟别人一起生活,交往”“办理,决定”时读chǔ,如“相处、处理、处罚、处分”。交流平台给下列加点的字选择正确的读音,用横线画出来。暑假(jiàjiǎ)里,妹妹总是装扮成假(jiàjiǎ)小子的模样。哥哥趴在茶几(jījǐ)上做数学几(jījǐ)何题。妈妈处(chǔchù)理完家务后,到办事处(chǔchù)拿了一份材料。演练台下面的成语有什么特点?百发百中
四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚dá词句段运用我发现:这三组成语都含有数字,而且每组成语的构成形式都一样。词句段运用我会说:千变万化千辛万苦
千山万水一心一意一生一世一举一动词句段运用请仿照上述成语的特点,完成词语填空。()全()美()牛()毛()颜()色()言()行九()一()五()八()演练台词句段运用十十九一五六一一死生花门读句子,说说你有什么发现。照样子写句子,注意引号的用法。蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”提示语提示语在引用语前,提示语后用冒号,引用语在引号中间。~~~~~~~~~~~~引用语:词句段运用“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。提示语在引用语后,提示语后面用句号,引用语在引号中间。提示语~~~~~~~~~~~~~~引用语词句段运用“不要紧”,小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”提示语在引用语中间,提示语后面用逗号,引用语在引号中间。提示语~~~~~~~引用语~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~词句段运用我会说:(1)老师问:“你们记得自己的生日吗?(2)“七点啦!该起床啦!”妈妈又开始叫我了。(3)“真是不听话,”妈妈生气地说,“玩得连作业都不做,太让我生气啦!”词句段运用词句段运用请将下面的句子改写成上述例句中第二句和第三句的形式。她在后面大声喊道:“等一等,你的东西掉了。”改写①:改写②:演练台“等一等,你的东西掉了。”她在后面大声喊道。“等一等,”她在后面大声喊道,“你的东西掉了。”日积月累人心齐,泰山移。二人同心,其利断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。tàichòujiànɡzhūɡělíbāzhuānɡ关于“团结合作”的谚语人心齐,泰山移。译文:只要人们齐心协力,就能创造奇迹。日积月累二人同心,其利断金。译文:两个人一条心,就能发挥很大的力量。日积月累三个臭皮匠,顶个诸葛亮。译文:比喻集体的智慧大。日积月累一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。译文:一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。日积月累这四个都是关于团结起来力量大的俗语。俗语,也叫俗话。俗语简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望。说发现日积月累用上面的俗语填空。1.“_______________”这句话果然没错。经过这件事情以后,我告别了自大,学会了团结,用团队的力量完成了以前根本完成不了的事情。演练台日积月累人心齐,泰山移2.如果想把事情做好,两个人就一定要志同道合,正如人们所说:“__________________
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