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文档简介
内蒙古自治区赤峰市林西县大川中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图表示叶绿体色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识判断以下说法中不正确的是
A.土壤中缺乏镁时,420nm-470nm左右波长的光的利用量显著减少
B.据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度.
C.在层析液中,类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素
D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少参考答案:B2.甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根表现为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红。这是因为
(
)A.细胞壁被盐酸解离
B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性
D.花青素不溶于水而溶于盐酸参考答案:C3.下列有关生态平衡的说法哪项是正确的?
A.人生产者和分解者的数量相等
B.消费者和分解者的数量相等
C.生产者和消费者的数量相等
D.在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持相对平衡和稳定参考答案:D4.下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息参考答案:D5.—对正常夫妇,生下患某种单基因遗传病的儿子和正常女儿,则A.该致病基因位于性染色体上 B.父亲不可能是该致病基因携带者C.女儿的卵细胞带该致病基因的概率是1/3 D.这对夫妇再生一个患病孩子的概率是1/4参考答案:D【分析】根据“无中生有”的特征,判断该单基因遗传病为隐性遗传病,由于正常双亲生下的是患病的儿子,所以该遗传病可能是常染色体隐性遗传病也可能是伴X隐性遗传病。【详解】由题意得,该遗传病可能是常染色体隐性遗传病也可能是伴X隐性遗传病,所以致病基因可能位于常染色体上,也可能位于性染色体上,A选项错误;由于该遗传病可能是常染色体隐性遗传病也可能是伴X隐性遗传病,若该遗传病是常染色体隐性遗传病,则父亲一定是该致病基因携带者,B选项错误;若该遗传病是常染色体隐性遗传病,女儿的卵细胞带该致病基因的概率是;若该遗传病是伴X隐性遗传病,则女儿的卵细胞带该致病基因的概率是,C选项错误;设患病基因为a,其正常等位基因为A,若该遗传病是常染色体隐性遗传病,夫妇二人的基因型为Aa,生下患病孩子的概率是;若该遗传病是伴X隐性遗传病,夫妇二人的基因型为XAXa和XAY,剩下患病孩子的概率为,D选项正确。6.科学家在研究家蚕丝腺细胞亚显微结构时,取得这样的数据:粗面型内质网的含量为N时,蚕丝产量为P,粗面型内质网含量为2N时,蚕丝产量为1.5P;粗面型内质网含量为3N时,蚕丝产量为2P。研究结果表明,凡高产品种,丝腺细胞中粗面型内质网特别发达,以上事实说明A.蛋白质在粗面型内质网上合成
B.蛋白质在核糖体里合成C.粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关
D.高尔基体与蛋白质分泌有关参考答案:C7.在非洲人群中,每一万人中有1个人患囊性纤维原性瘤,该病属于常染色体遗传病。一正常女性与一正常男性生有一患病孩子,此后该女性与另一名正常男性再婚。他们若生孩子,患此病的几率是
(
)A.1/25
B.1/50
C.1/100
D.1/200参考答案:D8.下列有关单倍体育种的叙述,正确的
A单倍体是具有一个染色体组的生物体
B.普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体植株
C.花药离体培养得到的植株不能正常结实
D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种参考答案:B9.下列有关酶工程与基因工程的叙述中正确的是()A.酶工程是细胞水平(或性状水平)操作,基因工程是分子水平操作B.酶工程中通过层析提纯酶蛋白,基因工程中通过筛选获得受体细胞C.酶工程合成的是非天然存在的蛋白质,基因工程合成的是天然存在的蛋白质D.酶工程产品相对安全且应用广,基因工程产品安全性稍弱且可能影响生态环境参考答案:D【考点】基因工程的原理及技术.【分析】酶工程又可以说是蛋白质工程学,利用传统突变技术或是分子生物学技术,将蛋白质上的氨基酸进行突变,已改变蛋白质之化学性质和功能.蛋白质工程和酶工程是继基因工程之后发展起来的生物学技术,它们是基因工程的一个重要组成部分,或者说是新一代的基因工程.【解答】解:A、基因工程是分子水平操作,酶工程是酶及酶系水平上的操作,A错误;B、酶工程中可通过层析提纯酶蛋白,基因工程中通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以心得遗传特性,从而创造出更符合人们要求的新的生物类型和生物产品,B错误;C、酶工程合成的蛋白质可以是天然的,也可以是改造过的非天然蛋白质,基因工程合成的是天然存在的蛋白质,C错误;D、酶工程产品是蛋白质,易被降解,所以相对安全且应用广,基因工程产品安全性稍弱且可能影响生态环境,D正确.故选:D.10.某生物体细胞中染色体数为2N,下列图像中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(4)(2)
D.(3)(4)参考答案:C11.对下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系分析合理的是
细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞
垂体细胞甲状腺激素受体B记忆细胞效应T细胞抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体
参考答案:C12.下图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩)。请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存得最长久
A.甲国
B.乙国
C.丙国
D.丁国参考答案:B13.(04广东卷)在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是
A.蚯蚓
B.硅藻
C.硝化细菌
D.酵母菌参考答案:答案:B14.下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是(
)A.葡萄糖的氧化分解
B.胰岛素的加工与分泌C.DNA的复制与转录
D.根瘤菌细胞壁的形成参考答案:B15.下列关于细胞知识的叙述,不正确的是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新A.①③④
B.②④⑤C.②③④
D.②③⑤参考答案:C硝化细菌和颤藻是原核生物,霉菌是真核生物,细胞内都含有核糖体、DNA和RNA。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。柳树成熟的筛管没有原生质,即没有细胞核及其他细胞器。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,磷脂不是固醇。蛙红细胞进行无丝分裂,没有明显的细胞周期,但所有的活细胞都进行新陈代谢,只要进行新陈代谢,细胞内的化学成分就不断更新。16.日本血吸虫是人的重要寄生虫寄生虫的中间寄主有①钉螺②猪,寄生虫的侵入方式有③食入④皮肤钻入。日本血吸虫的中间寄主和侵入方式是
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:B17.关于植物激素的叙述,正确的是(
)
A.植物激素的化学本质是蛋白质
B.在果树挂果时,利用乙烯促进果实发育
C.植物激素直接参与细胞内的各项生命活动
D.不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同参考答案:D18.关于植物染色体变异的叙述,正确的是(
)
A.染色体组非整倍性变化必然会导致新基因的产生
B.染色体组整倍性变化必然导致基因数量和种类的增加
C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案:D19.下列与酶相关的叙述中,正确的是A.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类B.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类C.探究温度对酶活性的影响时,因变量可能不止一种D.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种参考答案:C试题分析:酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,若验证酶的专一性,自变量是酶的种类或底物的种类,A项错误;酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶的催化效率高,若验证酶的高效性,自变量是催化剂的种类,B项错误;探究温度对酶活性影响时,因变量可以是单位时间内底物的消耗量,也可以是单位时间内产物的生成量,C项正确;探究pH对酶活性的影响,自变量是PH不同,D项错误。20.已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:则双亲的基因型是
基因型DDFFDDffDdFFDdffDDFfDdFf比例111122
A.DDFF×DDFF
B.DdFf×DdFf
C.DdFf×DDFf
D.DdFF×DdFf参考答案:C21.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种参考答案:D【考点定位】组成细胞的化合物【名师点睛】化合物的元素组成:(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;(4)糖类是由C、H、O组成。22.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大,物质运输效率越高C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中,且不同色素溶解度不同D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位参考答案:D【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化;光合作用的发现史;叶绿体色素的提取和分离实验;探究细胞表面积与体积的关系.【分析】探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中,需要在相同间隔的时间内对酵母菌数量进行取样调查,因此实验前后本身就是对照实验;在细胞中,细胞体积越大,表面积与体积的比例就越小,即相对表面积就越小,物质运输的功能就降低.因此对细胞而言,细胞体积越小,物质运输效率就越高.在色素的提取与分离实验中,提取的原理是色素能溶解在无水乙醇中,色素分离原理是不同色素在层析液中溶解度不同,从而扩散速度不同.【解答】解:A、探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验不需要设置对照实验,因为实验前后自身形成对照,A错误;B、模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大,物质运输效率越低,B错误;C、绿叶中色素的提取的原理是色素能溶解在无水乙醇中,色素分离原理是不同色素在层析液中溶解度不同,从而扩散速度不同,C错误;D、恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位为叶绿体,D正确.故选:D.23.下列图像是某些细胞结构,以下有关说法正确的是A.以上结构参与构成细胞内生物膜系统的有a、b、c、d、f、gB.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fC.结构a、b、f、g中能发生碱基互补酸对,但是不一定都发生A—T之间的配对D.能合成葡萄糖的结构是a,在b内能将葡萄糖分解成二氧化碳和水参考答案:C略24.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()A.生长素既能促进发芽也能抑制发芽B.乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及2.4﹣D均为植物激素C.在植物成熟组织中,生长素可进行非极性运输D.植物生长发育的过程,在根本上是基因组在一定时间和定向上程序表达的结果参考答案:B【考点】C7:植物激素的作用.【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,此外,引起横向运输的原因是单侧光或地心引力,横向运输发生在尖端.【解答】解:A、生长素具有两重性,既能促进发芽也能抑制发芽,A正确;B、2,4﹣D是人工合成的,不是植物体产生的具有生长素效应的物质,叫植物生长调节剂,不属于植物激素,B错误.C、生长素在成熟组织中可进行非极性运输,C正确;D、从根本上说,植物的生长发育过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,D正确.故选:B.【点评】本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.25.右面为膝跳反射的反射弧结构示意图,有关叙述错误的是
A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射
B.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起
C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化
D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制参考答案:C26.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(
)①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④
C.②③
D.②④参考答案:A27.5.下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是A.能在人体血浆中增殖
B.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C.核酸中含5种含氮碱基
D.蛋白质由自身的核糖体合成参考答案:B28.下列关于生物实验过程的叙述中有几项是正确的:
①恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位;
②在探究温度对酶活性影响的实验中,用到了相互对照;
③用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时,如果低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察;
④在观察植物细胞有丝分裂时;当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期发生的变化;
⑤显微镜的使用中如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度;
⑥叶绿体中色素提取实验中加入碳酸钙的目的是使研磨充分,破坏细胞结构
A.一项
B.两项 C.三项 D.四项参考答案:答案:B29.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是A.抗原与抗体结合B.氨基酸的脱水缩合反应C.淀粉水解成麦芽糖D.甲状腺激素的合成过程参考答案:A30.一块农田中种植有甜玉米和糯玉米等不同品种,玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。下列有关分析正确的是A.甜玉米和糯玉米高低错落有致,体现了群落的垂直结构B.甜玉米和糯玉米等不同品种,体现了遗传多样性C.可用目测估计法调查玉米螟幼虫的种群密度D.玉米秸秆还田提高了能量的传递效率,实现了物质的循环再生参考答案:B甜玉米和糯玉米等他们属于同一物种的不同品种,甜玉米和糯玉米的高低错落有致,不能体现群落不同物种在垂直方向上分层的垂直结构,A错误;甜玉米和糯玉米等他们属于同一物种的不同品种,其区别是基因有所不同,因此体现了遗传(基因)的多样性,B正确;玉米螟幼虫为活动能力弱、活动范围小的动物,调查其种群密度,可采用样方法,C错误;玉米秸秆还田提高了无机盐的的利用率,实现了物质的循环再生,D错误,所以选B。31.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向参考答案:D32.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是A.诱变
B.花药离体培养
C.基因工程
D.杂交参考答案:B解析:本题考查育种知识,意在考查考生的理解能力。花药离体培养只能保留原有的基因,因此不能改良缺乏抗病的品种。33.下列有关染色体和生物变异的叙述,正确的是A.癌细胞是抑癌基因突变为原癌基因的结果B.基因重组只能发生在减数分裂过程中C.单倍体生物体内一定没有同源染色体D.果蝇的一个染色体组能共同控制果蝇的生长、发育、遗传和变异参考答案:D癌细胞是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,故A项错误。基因重组还可发生在细菌转化过程中或基因工程中,故B项错误。同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组,存在同源染色体,故C项错误。一个染色体组能共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,故D项正确。【备注】本题以生物变异及相关概念为考点,意在考查考生对教材重点、主干知识的理解。34.基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中(
)A.①
B.②
C.③
D.④参考答案:ACB试题分析:由图可知①过程是减数分裂,②过程是配子间自由结合,③过程是总结形成9种基因型,④是子代表现型,基因自由组合发生在减数分裂过程中,故选A。考点:本题考查自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。35.下列关于右图种群数量增长曲线的叙述,正确的是
A.当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.K值会因环境条件的变化而改变参考答案:答案:D
36.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述,错误的是A.部分膜蛋白具有催化作用B.膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布C.载体的种类决定细胞主动运输物质的种类D.膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度参考答案:B生物膜的流动镶嵌模型认为,蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层。37.动物细胞的膜系统与其细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是
A.光面内质网上有酶的分布B.脂双层中的任何一层都是单位膜C.溶酶体是高尔基体断裂后形成的D.质膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等参考答案:B38.下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是()A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构参考答案:C【考点】群落的结构特征;估算种群密度的方法.【分析】调查种群密度常用样方法和标志重捕法,调查物种丰富度可用取样器取样法调查,群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群,垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物,不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线,故可用于推测属于哪种种间关系.【解答】解:A、使用取样调查法可调查种群的种群密度,也可以调查物种的丰富度,A正确;B、不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线,故调查研究同一地点各种群数量变化规律可推测群落的种间关系,B正确;C、群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群,C错误;D、群落的垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物,呈分层现象,D正确.故选:C.39.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.细胞中的mRNA在核糖体上移动,指导蛋白质的合成B.呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用C.人在低氧环境下产生的CO2大多来自于线粒体基质,少数来自细胞质基质D.核孔可以实现细胞核和内环境之间的物质交换和信息交流参考答案:B细胞中的核糖体在mRNA上移动,A错误;呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有细胞识别、保护和润滑的作用,B正确;人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳,而有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体,因此人的细胞质基质中不能产生二氧化碳,C错误;核孔可以实现细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流,D错误。【点睛】解答C选项,要注意人体细胞无氧呼吸产生的乳酸,而不是酒精和CO2。40.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.促进物质的运输参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.疟原虫是一种单细胞动物。它能使人患疟疾,引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。(1)疟原虫与痢疾杆菌相比,两者在细胞结构上最大的区别是_______________。变形虫也是一种单细胞动物,人们发现病菌从细胞内有用于收集和排泄废物的伸缩泡。对于单细胞动物来说,伸缩泡的存在有利于____________________________从而提高____________________________。(2)进入血液循环后,疟原虫选择性的侵入红细胞,说明他能够依靠自身细胞膜表面的糖蛋白识别并结合红细胞表面的______________,该过程体现了细胞膜的功能之一是进行__________________。(3)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下表实验。组别实验材料实验处理实验结果(线粒体膜电位的相对值)1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素97
①由实验结果可知青蒿素能显著降低疟原虫的线粒体膜电位,对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是______________。②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为____________,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。参考答案:
(1).疟原虫有核膜包被的细胞核,痢疾杆菌没有核膜包被的细胞核
(2).增大细胞的膜表面积与体积之比
(3).细胞与外界环境的物质交换效率
(4).受体
(5).细胞间的信息交流
(6).青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异
(7).人体细胞的线粒体本题以疟原虫为媒介,综合考查了原核细胞核真核细胞的区别、原生动物的结构特点、细胞膜的功能,以及应用青蒿素治疗疟疾的实验分析。需要考生认真审题并从中获取有用信息,再根据题意,梳理相关知识点,对各小题进行分析作答。(1)疟原虫是一种单细胞动物,属于真核生物,痢疾杆菌属于原核生物,两者在细胞结构上最大的区别是疟原虫有核膜包被的细胞核,痢疾杆菌没有核膜包被的细胞核;伸缩泡是单细胞生物内水分调节细胞器,可用于收集和排泄废物,对于单细胞动物来说,伸缩泡的存在有利于增大细胞的膜表面积与体积之比,从而提高细胞与外界环境的物质交换效率。(2)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明它能够依靠自身细胞膜表面的糖蛋白识别并结合红细胞表面的受体,该过程体现了细胞膜的功能之一是进行细胞间的信息交流。(3)①实验1、2组的自变量为是否加入青蒿素,因变量为线粒体膜电位的相对值,结果表明青蒿素能显著降低疟原虫的线粒体膜电位。由青蒿素3、4组实验结果可知,对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异。②由①中数据分析可知,青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异。而且青蒿素抑制疟原虫的线粒体的功能,即青蒿素能抑制疟原虫的繁殖。所以将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为人体细胞的线粒体,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。42.研究发现,某细菌X,其胞内硒依赖的谷胱甘肽过氧化物酶GPx的含量,一定范围内与环境中硒的含量成线性相关.利用这种原理,可以用生物方法检测环境中硒的含量,现欲探究该检测硒含量方法的最大适用范围和GPx含量随着培养时间变化趋势,其小组做了以下实验.实验材料:培养瓶若干、细菌培养液、浓度为0.50mol/L的硒酸盐溶液、细菌X(要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不作要求)实验思路:①取若干只洁净的培养瓶
,每组3只.用浓度为0.50mol/L的硒酸盐溶液和培养液
,并分别取等量加入到上述各培养瓶中.②取
稀释后,
.将所有培养瓶放在相同且适宜的条件下培养.③培养2h后,对各组培养瓶取样,对细胞进行破碎,
,求平均值.④
.⑤对实验所得数据统计分析处理.实验结果如表0.05mol/L0.10mol/L0.15mol/L0.20mol/L2h112133354h24517581(1)补充完整实验思路.(2)以硒酸盐浓度为横坐标,GPx含量相对值为纵坐标,用曲线图表示实
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