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北京二十一世纪实验学校高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

)A.酶C、酶B、酶A

B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A

D.酶A、酶B、酶C参考答案:A略2.甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞,胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。肝细胞发生癌变时,AFP会持续性异常升高。下列推测合理的是A.肝细胞中的内质网和高尔基体参与AFP的加工与运输B.肝细胞的分裂周期变长时,AFP合成会增加C.指导合成AFP的基因属于原癌基因,发生突变后才表达D.肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散参考答案:A甲胎蛋白(AFP)是一种分泌蛋白,其运输和加工需要内质网和高尔基体的参与,A正确;细胞突变为癌细胞,其分裂周期变短,AFP合成会增加,B错误;指导合成AFP的基因是人体正常基因,没有发生癌变的肝细胞中也能表达,只是发生癌变后表达增强,C错误;肝细胞发生癌变后,细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散,D错误。3.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中,目前最容易成功的是

A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体

B.将野驴的体细胞两两融台,再经组织培养培育成新个体

C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中.经孕育培养成新个体

D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体参考答案:答案:C4.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生参考答案:B【分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,生成大量ATP的过程。场所是细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是乳酸或酒精和二氧化碳。【详解】马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,无葡萄糖,A错误;马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸在第二阶段转化成乳酸,B正确;马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段,会生成少量ATP,C错误;马铃薯块茎储存时,氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸,酸味会减少,D错误。5.从某动物的消化腺细胞中获得三种细胞器,测定它们有机物的含量如下图,有关说法正确的是A.葡萄糖进人细胞器甲彻底分解产生CO2和H2OB.细胞器乙具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.细胞器丙进行的生理过程产生的水中的氢来自于羧基和氨基D.念珠藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙参考答案:C【分析】由图中的各成分的含量可知,动物细胞中,细胞器甲含有少量的核酸,其必为线粒体,细胞器乙含有蛋白和脂质,是具膜结构的细胞器,细胞器丙不含脂质含有核酸和蛋白质,为核糖体。【详解】细胞器甲为线粒体,不能直接利用葡萄糖,A错误;细胞器乙是具膜的细胞器,可能为内质网、高尔基体、溶酶体中的一种,溶酶体不参与分泌蛋白的加工和分泌,B错误;细胞器丙为核糖体,氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的氢来自于羧基和氨基,C正确;念珠藻细胞是原核细胞,只含有核糖体一种细胞器,D错误,故选C。【点睛】本题考查主要细胞器的结构和功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。6.在a、b、e、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是 A.a条件下,呼吸产物C02来自线粒体 B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/5 C.c条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖总量的2/5 D.d条件下,产生的ATP全部来自线粒体参考答案:B7.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据参考答案:C8.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是A.制备过程中需要细胞整合但不需要动物细胞培养技术B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂,具有准确、快速等优点参考答案:B9.基因型为Aa的个体和Aa的个体相交,得F1,.下列有关对F1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是A.如果让F1个体连续自交,杂合体所占的比例会越来越小B.如果让F1个体随机交配,杂合体所占的比例会越来越大C.如果让F1个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,那么连续数代后,aa个体出现的概率会减小D.让F1连续自交和随机交配,杂合体比例的变化是不一样的参考答案:B10.人轮状病毒是一种双链RNA病毒,主要感染小肠上皮细胞,可使机体出现呕吐、腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是()A.利用吡罗红染液染色,可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染B.病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中,会有氢键的断裂和形成C.病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D.患者严重脱水后,经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少参考答案:B小肠上皮细胞和轮状病毒均含有RNA,不能用吡罗红染液染色鉴定小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染,A错误;人轮状病毒是双链RNA病毒,复制时有氢键的断裂和形成,B正确;浆细胞不能识别病毒,C错误;严重脱水导致细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,D错误。考点定位:免疫调节。11.以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对B.C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶D.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质参考答案:C12.下列活动不会增加ADP的是(

)①质壁分离后加水后植物细胞复原;②葡萄糖在小肠中被吸收;③丙酮酸在线粒体内氧化分解;④神经元细胞从组织液中吸收K+A.②③

B.①④

C.②④

D.①③参考答案:D13.下列对小麦植株某些细胞的描述,错误的是A.叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体

B.保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C.成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡

D.分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体参考答案:D解析:【命题立意】本题考查对植物细胞结构和功能的识记理解,难度不大。叶绿体是叶肉细胞进行光合作用的场所,A正确;保卫细胞有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中进行,B正确;渗透吸水条件之一是细胞具有大液泡,成熟区细胞具有大液泡,C正确;小麦是高等植物,没有中心体,有丝分裂由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体,D错误。14.人体中的白细胞吞噬入侵的病原体是机体自我保护方式之一,这一吞噬过程依赖于细胞膜的

A.保护作用

B.流动性

C.隔离作用

D.选择透过性参考答案:B15.取生长状态一致的菠菜新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下(T1<T2<T3<T4)。测得O2的增加值和消耗值如下表。下列叙述不正确的是()A.在该实验中光照强度为无关变量,O2变化量为因变量B.在实验的4种温度下,呼吸作用强度随着温度的升高而升高C.在实验的4种温度下,T3组的光合作用强度最大D.在实验的4种温度下,T4温度下植物能正常生长参考答案:C【分析】据表分析:黑暗下植物只进行呼吸作用,黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率,光照下植物同时进行光合作用和呼吸作用,光照下O2的增加值可表示净光合速率,净光合速率=真正光合速率-呼吸速率。【详解】A.根据题表和题意可知,该实验的自变量是温度,因变量是氧气的变化量,光照强度和二氧化碳浓度为无关变量,A正确;B.由表格显示,T1<T2<T3<T4,在实验的温度范围内,随着温度的升高,黑暗下O2的消耗值越来越多,说明呼吸作用强度增强,B正确;C.光合作用强度(用氧气量表示)=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值,故植物在T4温度时光合作用强度最大,C错误;D.T4温度下光照下,O2的增加值大于0,即净光合作用大于0,有有机物的积累,植物能正常生长,D正确。16.下列关于植物激素的说法,不正确的是A.达尔文的实验证明生长素在背光处的分布比向光侧多B.脱落酸不能为植物提供营养,但可以调控细胞的基因表达C.相同浓度的生长素对同一植物不同器官的促进效果可能相同D.生长素的极性运输发生在幼嫩的部位,且极性运输方向与光照无关参考答案:A达尔文的实验证明胚芽鞘产生的某种物质在背光处的分布比向光侧多,导致背光侧生长快,弯向光源生长,A错误;脱落酸是一种植物激素,不能为植物提供营养,但可以调控细胞的基因表达,B正确;生长素的作用具有两重性,相同浓度的生长素对同一植物不同器官的促进效果可能相同,C正确;生长素的极性运输发生在幼嫩的部位,且极性运输方向与重力有关,但是与光照无关,D正确。17.生态工程建设的实质目的是

A.减少生产消耗,增加生产效益

B.减少环境污染,发挥资源潜力

C.征服自然世界,主宰经济发展

D.遵循自然规律,实现可持续发展参考答案:D18.下列关于群落结构和演替的叙述,正确的是A.乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布B.在无人为破坏的情况下,群落能演替到森林阶段C.弃耕后的稻田先发生初生演替,后发生次生演替D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显参考答案:A动物的分层取决于植物为其提供的食物和栖息场所,所以乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布,A正确;在气候适宜、雨水充沛的环境中初生演替能形成森林,若气候干旱缺水,则只能形成草本或灌木,B错误;弃耕后的稻田发生次生演替,不会发生初生演替,C错误;初生演替形成的群落内有竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显,D错误。19.下图是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)两种遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中不正确的是(

A.甲病是常染色体上的显性遗传病

B.若III—4与另一正常女子婚配,则其子女患甲病的概率为2/3

C.假设II—1与II—6不携带乙病基因,则III—2的基因型为AaXbY,他与III—3婚配,生出病孩的概率是5/8

D.依据C项中的假设,若III—1与III—4婚配,生出正常孩子的概率是1/24参考答案:D20.在裸岩群落演替中,被称为地球开拓者的是A.地衣

B.苔藓

C.草本植物

D.木本植物参考答案:A21.今年春季,我国南北各地发生了大面积旱灾,有的地区人畜饮水都困难。结合所学知识分析生物体没有水就不能生活的根本原因是(

)A.大部分水在细胞里可以自由流动

B.水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在C.细胞内的化学反应是在水中进行的

D.水在不同生物细胞中含量各不相同参考答案:C22.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2,4-D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C调查人群中红绿色盲发生率调查足够大的群体,随机取样并统计D比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察多个装片,多个视野的细胞并统计

参考答案:B23.右图是细胞进行某种生理活动前后几种生物膜面积的变化图,据此判断,此生理活动可能合成的物质是

A.呼吸酶

B.抗利尿激素

C.性激素

D.血红蛋白参考答案:B24.人体红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,而Na+的浓度却只有血浆的1/6。关于红细胞运输Na+的方向及所需条件,正确的是

()①从高浓度到低浓度②从低浓度到高浓度③载体蛋白④ATP供能A.①

B.①③

C.②③

D.②③④参考答案:D25.下列哪项不是细胞膜的功能A.将细胞与内环境分隔

B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流

D.控制细胞新陈代谢参考答案:D26.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。若干胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧(如左图),一段时间后测量并记录弯曲度(α)。右图中能正确表示其实验结果的曲线是

参考答案:B27.关于群落的结构,以下理解错误的是()A.竹林中不同种类的竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与食性有关,而与植物的分层现象无关C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上呈镶嵌分布参考答案:B【考点】群落的结构特征.【分析】竹林中的所有凤尾竹为同一物种,由于生长的阶段不同而高低不同,所属范围为种群而非群落;动物在群落中垂直分布主要与食性有关,如森林中的鸟类:林冠层栖息着鹰、杜鹃,中层栖息着山雀、啄木鸟等;淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是一样的,也是与食性有关;不同地段的土壤性质、水分、温度、光照不同从而导致生物种类有差异,同一地段上种群密度也有差别,常呈镶嵌分布.【解答】解:A、竹林中的不同种类的竹子为不同物种,和其它生物共同构成一个群落,不同种类的竹子高低错落有致,体现了群落在垂直结构上有分层现象,A正确;B、植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力,植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构),与食性有关,与植物的分层现象密切相关,B错误;C、淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是一样的,也是与食性有关,C正确;D、水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布,D正确.故选:B.

28.下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误是

A.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期B.①→②过程简便,但培育周期长

C.③过程常用的方法是花药离体培养

D.⑤与⑧过程的育种原理不相同参考答案:A29.金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性,杂合状态是粉红花。如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮珠、不整齐花冠植株杂交,在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是A.3/32

B.3/64 C.9/32 D.9/64参考答案:【知识点】E2

基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析:假设正常花冠对不整齐花冠为显性,用基因A与a表示,高株对矮株为显性用B与b表示;红花对白花为不完全显性用C与c表示;根据题意亲本基因型为AABBCC与aabbcc,则F1基因型为AaBbCc,F2

表现型与F1相同的基因型为:A-B-Cc

计算得出3/4×3/4×1/2=9/32

30.下列实验中没有应用放射性同位素示踪技术的是(

)A.证明DNA分子进行半保留复制的实验

B.研究分泌蛋白的合成与分泌途径 C.噬菌体侵染细菌的实验

D.肺炎双球菌的转化实验参考答案:D31.某些人容易对鱼、虾、花粉等过敏,致敏原多是某种蛋白质成分,但极少有人会对馒头、面包等淀粉类食品过敏。关于蛋白质和淀粉的比较,下列说法正确的是()A.蛋白质和淀粉均属于高分子化合物,二者均可以作为人体内的能源物质B.蛋白质和淀粉进入人体消化道后,消化的最终产物分别为氨基酸和麦芽糖C.蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构有关D.蛋白质具有结构上的多样性,对某种蛋白质而言,具有结构上的特异性参考答案:D32.下列有关植物激素的叙述,错误的是()①细胞分裂素可促进细胞伸长生长

②生长素与植物顶端优势有关

③赤霉素只能促进叶片衰老

④乙烯能促进果实发育

⑤脱落酸能促进果实脱落.A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤参考答案:C【考点】植物激素的作用.【分析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.【解答】解:①细胞分裂素可促进细胞分裂,①错误;②生长素类具有促进植物生长的作用,生长素对植物的生长效应表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,故与顶端优势有关,②正确;③赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,③错误;④乙烯主要作用是促进果实成熟,④错误;⑤脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,⑤正确.故选:C.

33.下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法,正确的是

A.每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带

B.每种氨基酸都可由几种tRNA携带

C.一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸

D.一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带参考答案:答案:D34.大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类植物生长的化学物质;凤眼莲能分泌物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解,利用以上原理可以降低水华的发生。以下推论正确的是A.凤眼莲能促进叶绿素的分解,所以不能进行光合作用B.凤眼莲可降低水华的发生,这属于生物多样性的直接价值C.为了监测水华的发生,可采用抽样检测法对藻类进行计数D.用大麦麦秆治理水华不会造成新的环境问题参考答案:C35.有一种“生物活性绷带”的原理是先让细胞在特殊膜片上增殖5—7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,错误的是A.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用参考答案:D36.右图是高等动物细胞亚显微结构示意图,下列叙述错误的是

A.若⑦是糖蛋白(如干扰素),则该蛋白中的糖基与蛋白质分子的连接处可以是图中的②

B.若⑦是抗体,则⑦从内质网腔到细胞外共穿过4层生物膜C.在图中的结构①和⑧中都能发生碱基互补配对D.⑦可能是胰岛素参考答案:B37.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,正确的是(

)A.葡萄糖进入哺乳动物红细胞的方式是协助扩散B.在神经细胞上动作电位产生与膜电位恢复过程中,Na+流入和排出都是主动运输C.细胞通过主动运输方式吸收物质的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关D.浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性即可完成,不消耗能量参考答案:A【分析】由于血浆的葡萄糖浓度处于相对稳定的状态,保持在较高水平,因此哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖是从高浓度向低浓度运输,需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,属于协助扩散。钠离子主要维持细胞外液渗透压,钾离子主要维持细胞内液渗透压,神经细胞中钠离子内流是顺浓度梯度,为协助扩散,钠离子外流是逆浓度梯度,为主动运输。分泌蛋白的合成和分泌过程中需要细胞呼吸产生的ATP供能。【详解】葡萄糖进入哺乳动物红细胞的方式是协助扩散,A正确;Na+主要维持细胞外液渗透压,动作电位形成过程中Na+流入属于协助扩散,而膜电位恢复过程中Na+排出是主动运输,B错误;主动运输需要载体和能量,当载体饱和时,细胞呼吸强度再增加,运输速率也不再发生变化,C错误;浆细胞合成、分泌抗体的过程中也消耗能量,D错误。故选A。38.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,相关叙述不正确的是(

)A.细胞分裂间期发生的过程有a、b、cB.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是cC.a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质D.健康的人体内不会发生d和e过程参考答案:C39.从某生物组织提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例为鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的

A.26%

B.24%

C.14%

D.11%参考答案:A40.

参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.杂交育种是通过品种间杂交创造新类型的育种方法。请回答相关问题:(1)玉米是单性花、雌雄同株的作物。在杂交过程中,玉米相对于豌豆减少了去雄环节,在开花前直接给雌雄花序进行___________处理即可。(2)两个具有某些所需性状的不同纯系亲本进行杂交,得的杂种子代往往表现出比双亲优良的性状,这一现象称为杂种优势。但杂种子一代再相互交配,这种优势将减弱,这一现象叫衰退。玉米某杂种优势性状由一对等位基因控制,对杂种子一代(F1)分别进行自然状态受粉和人工控制自交授粉,所有种子均正常发育,则收获的F2中杂种优势的衰退率分别是___________和___________。若玉米某杂种优势性状由独立遗传的n对基因控制,且亲本n对基因都杂合,则种植一年后表现衰退(n对基因都纯合时才表现为衰退)的概率随等位基因对数的增加而___________(填“升高”或“下降”)。(3)杂交育种的优点很明显,但实际操作中会遇到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型以及育种时间等方面,分析杂交育种方法的不足之处为___________。参考答案:

(1).套袋

(2).1/2

(3).3/4

(4).下降

(5).杂交育种只能利用已有的基因重组,不能创造新基因;杂交过程会出现性状分离现象;育种进程缓慢等【分析】分析题意可知,杂种优势泛指杂种品种即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象,也就是只有杂合子才会表现出杂种优势,显性纯合或隐性纯合均表现为衰退。F1是杂合子,产生配子时发生了等位基因的分离,导致F2出现杂种优势衰退现象。【详解】(1)豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,而玉米是单性花,雌雄同株的作物,因此在杂交过程中,玉米相对于豌豆可以简化环节,在开花前直接给雌、雄花序去雄、套袋处理即可。(2)根据题意可知,只有杂合子才能表现杂种优势。假设玉米的某杂种优势性状由一对等位基因(A1A2)控制,甲组实验中自然状态授粉,进行的是随机交配,因此不管种植多少年,三种基因型的比例均为:1/4A1A1,1/2A1A2,1/4A2A2,只有A1A2表现为杂种优势,因此衰退率为1/2。乙组人工控制自交授粉,则收获的F2就是自交产生的子二代后代分别为:3/8A1A1,1/4A1A2,3/8A2A2,则乙组杂种优势衰退率为3/4。如果玉米的某杂种优势性状由n对等位基因控制,且每对等位基因都独立遗传,该品种自然状态授粉留种,先考虑一对等位基因,A1A2自交后代有1/4A1A1、1/2A1A2、1/4A2A2,即衰退率为1/2,亲本n对基因都杂合,则种植一年后要所有等位基因均纯合才表现为衰退,因此第二年种植时(F2)n对基因都纯合的概率为1/2n,即表现衰退的概率为1/2n,推断种植一年后杂种优势衰退的概率随等位基因对数的增加而降低。(3)杂交育种是改良作物品质和提高产量的常规方法,杂交育种依据的原理是基因重组,只是原有基因

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