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文档简介

教案系列献给母亲的歌的九年级语文教案教案及反思献给母亲的歌的九班级语文教案

活动目标：

（1）能把自己所搜集的关于资料文件资料，用不同的方式呈现出来，与大家共享。

（2）培育用多种表达方式来表达自己真情实感的力量。

（3）通过活动，体会母亲的关爱，培育喜爱并孝敬母亲的感情。

（4）通过活动，学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。

课前预备：

（1）老师搜集关于“母爱”的资料文件资料。

（2）给同学划分学习小组，确定学习小组长，明确学习小组长的职责。

（3）明确任务，提出要求，让同学提前做好预备。

活动过程：

导语：母亲是疲乏中的`一杯龙井，当你脆弱无力时，只消几口，就使你神清气爽；母亲是苦恼中的一曲古筝，当你意懒消沉时，优雅的旋律一漂浮，眼前立刻一片青翠；母亲是寒夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟颤抖时，贴心的呵护和温和使你安稳入梦……

提起“母亲”这个词语，我们感觉尤为熟识、亲切，因为在这个世界上，母亲是与我们的生命联系最亲热的人。为了子女的成长，她付出了许多许多，儿女一每天长大了，母亲却一每天的老了……

今日，就让我们同唱一首献给母亲的歌！

1、道不尽的母爱

A、与母亲关于的格言或俗语。

B、描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。

C、呈现母亲形象的绘画、歌曲、电影、广告等。

2、说真话、诉真情

举出一件倾注着母亲无尽关怀的生活小事，并说出你的感受。（尽量每组1人，老师也参加其中）

（过渡语）

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是，由于生活环境、文化背景、个人性格的差异，母爱的表现形式不尽相同。

让我们多角度看母爱——

3、多角度看母爱

狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴，强迫它开头独立生活。你怎样看待狐狸母亲的这种行为？

（引导）思索：你认为理智的母爱应当是怎样的？

4、报得三春晖

有这样一句诗“谁言寸草心，报得三春晖”。

为了报答母亲的培育之恩，你今后筹备怎么做？（在小组中沟通，选代表在班内沟通）

5、推举作业

A、每天为母亲做一件小事。如：端一杯水，扫一次地等，用你的一生去爱你的母亲。

B、找时间与母亲

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