




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页大专函授自我鉴定(3篇)大专函授自我鉴定篇一在思想上,我从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的____员,思想觉悟有很大的进步。我热爱祖国,热爱人民,拥护____跟社会。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的,我参加中国____的原因也是要努力实现自我价值。我认真学____的各种理论,并努力把他们付之于理论,对党有更加明晰的认识。在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习时机,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络跟办公软件来充实自己。并在学校得到肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步进步。在生活跟工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率,需要处事冷静稳重才好。我对班级跟学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到大家的一致肯定。四年里我树立正确的人生观,价值观跟世界观,但更多的是在这期间我学到许多书本上学不到的知识,修养跟才能,我可以用热情跟活力,自信跟学识来克制毕业后生活跟工作中的各种困难,用自己的学习才能跟分析^p处理问题的协调,管理才能去完成今后的美丽人生!从踏入大学门槛的这天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会建立者打下坚实的根底。在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而进步自己的学习才能跟分析^p处理问题的才能,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会理论活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知缺乏是我学习、工作获得进步的动力。除必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,进步自己的科普知识跟阅读才能。在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最正确状态,这些是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:老实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,假设要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻跟知识,使我不畏困难,擅长考虑,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的漫漫人生路。大专函授自我鉴定篇二繁忙的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生完美记忆的一大局部。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了进步,为以后的人生打下了坚实的根底。开拓了而一条属于我自己的道路。在专业技能上,为适应社会开展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会理论时机,从而逐步进步了自己的学习潜质和分析^p处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。在学习方面,我觉得大学生的首要任务还就是学好根底知识,此时因此在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,因此在每次考试后,我都会总结一下学习经历。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事就是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识就是远远不够的。在社会理论上,我利用课余时刻经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并获得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。此时在当今这个快速开展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。学习当然就是重要的,一个人潜质的培养也不容无视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的时机,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的潜质。这些经历使我明白有些事情假如尝试了,此时成功的时机就有一半,假如不去尝试,成功的几率只能为零。时机降临时,我们就要好好地把握住。三年的大学生活就是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以前的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。大专函授自我鉴定篇三为了进步自己的业务程度和才能,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开场了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的进步。〔一〕政治思想上本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。〔二〕学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学____的风格,不迟到、不早退。有要事那么向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我进步自己程度和才能的时机。〔三〕收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上获得了良好的效果,个人素质也得到了很大进步。〔四〕工作与学习的处理上专科函授毕业》自我鉴定在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先理解学科的根本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我可以沉着面对每一次考试,并获得不错的成绩。〔五〕存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责,但学员真正可以从老师那学到的东西还是有限的,大局部的知识还得靠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年微信生态项目发展计划
- 2025年SKI系列二甲苯异构化催化剂项目合作计划书
- 监理工程师转正报告范文
- 个税赡养老人专项附加扣除分摊协议-约定分摊(经济条件差异型)
- 二零二五年度智能制造数据保密协议承诺书
- 2025年度智慧酒店物业智能化管理合同
- 二零二五年度减肥俱乐部会员积分兑换服务合同
- 二零二五年度员工股份激励与公司知识产权许可协议
- 二零二五年度地质灾害防治施工安全协议
- 2025年度绿色建筑节能改造房屋合同模板
- 四大名著导读-课件-(共18张)
- app 购买合同范例
- 高二上学期物理(理科)期末试题(含答案)
- 2024年房地产经纪人《房地产经纪专业基础》考前冲刺必会试题库300题(含详解)
- 矿山生态修复工程不稳定斜坡治理工程设计
- 躲避球运动用球项目评价分析报告
- 风机盘管更换施工方案
- 河道整治与生态修复工程监理规划
- 2024年度委托创作合同:原创美术作品设计与委托制作3篇
- 建设工程招标代理合同(GF-2005-0215)(标准版)
- 剪映专业版教学课件
评论
0/150
提交评论