四川省阿坝市西昌市中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析

四川省阿坝市西昌市中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.翠云草又名蓝地柏，是一种多年生植物，具有清热利湿，止血，止咳的作用．回答下列问题：

（1）图1为翠云草某叶肉细胞中发生的生理过程，c物质是

．在图1所示的情况下，翠云草的干重

（填“增加”、“减少”或“无法确定”）．（2）图1中物质a是，a既能参与有氧呼吸的阶段，也能参与光合作用的阶段．（3）图2是将生长状况相近的翠云草均分为若干组，置于不同的温度下黑暗处理1小时，其干物质的质量变化（用葡萄糖量表示）如甲曲线所示，再光照处理l小时，体内干物质量变化如乙曲线所示，呼吸作用的最适温度是

，B点对应温度的光合速率是

（用葡萄糖的合成速率表示）．参考答案：（1）葡萄糖

无法确定（2）水第二

光反应（3）29℃

9g/h【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物．【解答】解：（1）图1所示生理状态为光合作用强度大于呼吸作用强度，图中的c表示葡萄糖．因为不明确光合速率和呼吸速率，故翠云草的干重无法确定（2）图1中物质a是水，a既能参与有氧呼吸的第二阶段，也能参与光合作用的光反应阶段．（3）由曲线甲表示呼吸作用速率，曲线乙表示净光合作用速率，真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率，所以可知：小麦叶肉细胞内光合酶的最适温度为29℃．B点光合作用形成有机物3+3+3=9g，光合作用速率为9g/h．2.如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是（）A.为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶B.实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验成功C.实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色D.C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可观察到水溶液由黄变绿再变蓝参考答案：D由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶，可检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，A项正确；实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明酵母菌呼吸作用产生了二氧化碳，且量较多，实验成功，B项正确；实验进行一段时间后，D瓶酵母菌进行无氧呼吸生成酒精，此时用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色，C项正确；C瓶和E瓶中的二氧化碳也可用溴麝香草酚蓝水溶液检测，可观察到水溶液由蓝变绿再变黄，D项错误。【考点定位】探究酵母菌细胞呼吸的方式3.某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：光照强度(klx)0（黑暗）abcde白瓶溶氧量mg/L31016243030黑瓶溶氧量mg/L333333下列有关说法错误的是A．当水层光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为21mg/L?24hB．光照强度至少为b时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需C.当光照强度为d时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加D.若将a光照下的白瓶移至d光照下，则瓶中植物细胞内的C3和C5的含量变化分别为减少、增多参考答案：B4.细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是()A、碱基的数量不同B、羧基的数量不同C、氨基和羧基与C连接的位置不同D、侧链基团(R基)结构不同参考答案：D5.生态捕虫板（又称黄板或粘虫板）是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂（机油加入少量黄油）的黄色硬塑板．根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫．此过程的信息传递方式是（）A．化学信息 B．物理信息 C．行为信息 D．其他信息参考答案：B【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息的类型：1、物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．2、化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．3、行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：物理信息是指生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．趋黄特性中的“黄”是指颜色，所以属于物理信息．故选：B．【点评】本题以生态捕虫板为素材，考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，能根据题干关键词“趋黄特性”准确判断信息的类型，属于考纲识记层次的考查．6.图为叶绿体中色素吸收光能的情况。据图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是①在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓②据图可知，用白光中的450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的色素带在最上面④土壤中缺乏镁时，420～470nm波长的光的利用量显著减少⑤由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少A.②④⑤

B.③④⑤

C.②③④

D.①②⑤参考答案：C试题分析：植物很少利用绿光进行光合作用，①错误；白光含有多种光，比450nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度，②错误；在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素在层析液中溶解度最大，扩散最快，色素带在最上面，③正确；缺乏镁时，叶绿素合成减少，420～470nm波长的光的利用量显著减少，正确；由550nm波长的光转为670nm波长的光后，光反应增强，光反应产物增加，C3还原加快，C3的量减少，正确。考点：本题考查叶绿体色素种类及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。7.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性（即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常的生命活动）的表现型如下表。若对维生素K含量不足的环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群中（）基因型rrRrRR灭鼠灵敏感抗性抗性维生素K依赖性无中度高度A.基因r的频率最终下降至0

B．抗性个体RR∶Rr＝1∶1C．RR个体数量增加，rr个体数量减少

D．绝大多数抗性个体的基因型为Rr参考答案：D解析：根据题意和图表分析可知：由于Rr对维生素K依赖性是中度，对灭鼠灵有抗性，所以对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，仍有基因型为Rr的个体活着，因此基因r的频率最终下降至0是不正确的。抗性个体中，由于Rr对维生素K依赖性是中度，而RR对维生素K依赖性是高度，所以维生素K含量不足环境中主要是Rr的个体，因此B不正确。RR和rr个体数量都在减少，故C不正确。因此选D。8.把经过相同时间饥饿处理、长势相近的同种植物放在透明玻璃罩内（密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2以及探究CO2浓度对光合作用速率的影响的实验装置分别是A．①③；①④

B．①②；③④

C．①④；②③

D．③④；①③参考答案：B9.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是

A．①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体，④可形成分泌物

B．物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂，细胞中的A鲜重时占7-10%

C．E的结构特点是具有一定的流动性，如图所示它表面有糖类和脂质结合形成的糖脂

D．完成③④⑤功能的结构均具有单层膜结构；在有丝分裂末期发挥作用的为②④参考答案：答案：C10.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（

）A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C.表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表现型不一定相同D.高茎豌豆的子代中既有高茎又有矮茎，说明该相对性状是由环境决定的参考答案：D【分析】生物性状由基因型和环境共同决定。【详解】身高这一性状的既有遗传因素也有环境因素，所以二者身高不同不能说明其基因型相同或不同，故A正确；绿色幼苗在黑暗中变成黄色，是由环境变化引起的，其基因没有发生变化，故B项正确；表现型由基因型和环境共同决定，表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表现型不一定相同，故C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明发生了性状分离，矮茎子代为隐性纯合子，同时说明其性状是由遗传物质决定的，故D项错误。【点睛】本题考查基因型、性状和环境关系，需要深刻理解。11.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效益．下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是（）A．图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶B．图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料C．将PrG导入细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是浆细胞D．图中①～⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象参考答案：A【考点】基因工程的原理及技术；单克隆抗体的制备过程．【分析】根据题意和图示分析可知：图中①表示基因表达载体的构建，②表示利用显微注射法将目的基因导入动物细胞的受精卵中，③表示早期胚胎发育和胚胎移植，④表示将目的基因导入植物细胞，⑤表示植物组织培养技术．【解答】解：A、①表示基因表达载体的构建，该过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A错误；B、⑤表示采用植物组织培养技术将转基因植物细胞培育成转基因植株，该过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料，B正确；C、将PrG导入到细胞Ⅱ形成的重组细胞能产生单克隆抗体，PrG能无限增殖，则Ⅱ是效应B细胞，能产生抗体，C正确；D、图中①～⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象，其中②④过程不能发生碱基互补配对现象，D正确．故选：A．【点评】本题难度适中，考查基因工程、细胞工程等方面的知识，考生在学习过程中，应多做类似的图文转换的练习，将抽象的知识点形象地固化到模式图中，既有利于识记，又有利于理解，同时将类似的知识点多加归纳，多加比较．12.下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是()①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：A13.下列有关细胞生命历程的说法中，不正确的是 A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强 B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，基因发生突变 D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：A14.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是（）A、装置甲中NaOH的作用是吸收CO2

B、装置乙应在B处检测是否有酒精生成C、装置乙应让B先反应一会再连接

D、两个装置均需要在黑暗条件下进行实验参考答案：D15.下列关于质膜的相关叙述，错误的是A．脂双层中的两层并不是完全相同的B．蛋白质分子也和磷脂分子一样，有水溶性部分和脂溶性部分。C．膜蛋白在膜中是可以移动的，但没有磷脂那样容易。D．细胞的质膜中都夹杂着有“刚性”的胆固醇。参考答案：D【知识点】细胞膜（生物膜系统）与细胞核解析：细胞膜的外侧有些糖与磷脂结合形成糖脂，在膜内没有这样的结构，A正确；磷脂的头部亲水，尾部疏水，不同的蛋白质也存在亲水与疏水区域，B正确；膜蛋白有的镶在膜上有的嵌入有的贯穿整个膜，膜蛋白在一定范围内可以移动但是没有磷脂的流动性大，C正确；只有动物细胞膜上含有胆固醇，D错误16.将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是()A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用参考答案：B17.如图表示草原上某野兔种群数量的变化（K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量）。请分析回答相关问题。（1）图中0→b时段内野兔的出生率____________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，具体原因是____________________。（2）某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是____________。在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量将在______________之间。（3）用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果_________（“偏高”或“偏低”）；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现部分雌兔由于某种原因死亡，导致雌雄比例约变为0.5时，该比例________________（“有利”或“不利”）于种群增长。（4）该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于___________。演替过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对___________的竞争能力不同。参考答案：（1）大于

空间和资源充裕、气候适宜，没有敌害等（2分，答出一项的1分，答出两项以上得满分）（2）c

K2—K3

（3）偏高

不利

（4）次生演替

阳光试题分析：（1）分析图示可知：在0→b时段内，野兔种群的数量逐渐增加，说明其出生率大于死亡率，具体原因是：空间和资源充裕、气候适宜，没有敌害等。（2）野兔的种群数量在初期呈现连续增长，在c点之后，增长的速率变缓，说明环境阻力加大，因此c点时，天敌最可能进入。当天敌进入后，经过一段时间发展后，达到环境容纳量，在捕食压力下，仓鼠种群的数量在K2—K3之间波动。（3）用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量，该种群数量的估算值＝第一次捕获并标记的个体数与第二次捕获的个体数之积/第二次捕获的有标记的个体数。若部分标记个体迁出，则导致第二次捕获的有标记的个体数较实际偏少，使得调查结果偏高。当野兔的雌雄比例约变为0.5时，因雌性个体数量远低于雄性，所以该比例不利于种群增长。（4）该草原随着环境的不断变化，此后可能慢慢长出小灌木丛，甚至有可能继续演替出森林，整个过程属于次生演替。演替过程中不断出现新的优势种群，这主要体现了不同植被物种对阳光的竞争能力不同。

18.下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是

(

)选项有关事例相关的生态工程原理A无废弃物农业遵循物质循环再生原理B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理D前面造林，后面砍林违反系统学和工程学原理

参考答案：D19.关于下列四图的叙述中，正确的是（

）A．甲图中共有5种核苷酸

B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

参考答案：C20.下列细胞既含有同源染色体，又含染色单体的是：①减数第一次分裂后期

②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期⑥减数第二次分裂后期A．①②③B．④⑤⑥C．①④⑤D．②③⑥参考答案：C21.今年5月，湖南多地遭到暴雨袭击，大量植物被冲毁。这体现了(

)A.生物适应环境

B.环境影响生物

C.生物影响环境

D.环境适应生物参考答案：B环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。湖南多地遭到暴雨袭击，大量植物被冲毁。这体现了环境影响生物。22.下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是（

）A．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞B．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D．若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构，就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗参考答案：A试题分析：效应T细胞的作用是辨识并裂解被病毒感染的细胞，A错误；非特异性免疫是指第一、第二道防线的免疫作用，启动的时间较特异性免疫早，B正确；特异性的抗原分子和淋巴因子都能促进B细胞的增殖和分化，C正确；若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构，可利用基因工程技术，将相应的基因转移到微生物等生物体内，获取该蛋白作疫苗，预防埃博拉病毒疾病，D正确。23.观察下列蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正确的是(

)A．图中①是核糖体，②是tRNA，③mRNA

B．丙氨酸的密码子是GCUC．若图中④含60个组成单位，则③至少含有360个碱基D．该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程参考答案：C24.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是A．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1:2B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，且比例为l:1C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2nD．经过长时间的自然选择，A的基因频率越来越大，a的基因频率越来越小参考答案：C25.果蝇的X,Y染色体（如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ一1、Ⅱ一2片段）．有关杂交实验结果如下表．下列对结果分析错误的是

杂交组合一P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全刚毛杂交组合二P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1杂交组合三P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）=1：1

A.通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状B.通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ﹣1片段C.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异D.减数分裂中，X，Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段参考答案：B解：A、从表中杂交组合一，P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全刚毛?刚毛为显性性状，截毛为隐性性状．所以A描述正确．B、设控制刚毛的基因为B，控制截毛的基因为b，若基因位于非同源区段（Ⅱ一l）上，P：截毛（XbXb）×刚毛（XBY）→F1刚毛（XBXb）：截毛（XbY）=1：1；若基因位于同源区段（I片段）上，P：截毛（XbXb）×刚毛（XBYb）→F1刚毛（XBXb）：截毛（XbYb）=1：1；综上所述根据杂交组合二，P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1，不能判断控制该性状的基因位于Ⅱ一l片段．所以B描述错误．C、若基因位于同源区段（I片段）上，P：截毛（XbXb）×刚毛（XBYb）→F1刚毛（XBXb）：截毛（XbYb）=1：1，性状在子代中有差别．所以C描述正确．D、减数分裂过程中，非姐妹染色单体间的交叉互换发生在同源区段．所以D描述正确．故选B．26.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述正确的是

（

）A.疟原虫与人是寄生关系

B.疟原虫与按蚊是寄生关系C.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者

D.鱼类与藻类只存在捕食关系参考答案：C27.对性腺组织细胞进行荧光标记。等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第一次分裂时期的细胞。下列有关推测合理的是（）A.若这两对基因在一对同源染色体上，则有一对同源染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这两对基因在一对同源染色体上，则有一对同源染色体出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这两对基因在2对同源染色体上，则有一对同源染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这两对基因在2对同源染色体上，则有一对同源染色体出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案：B【分析】减数第一次分裂期开始不久，初级精母细胞中原来分散的染色体进行两两配对。配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体。因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。【详解】等位基因位于同源染色体上，由于经过了间期的DNA复制，则一个四分体中有2个A，2个a，2个B，2个b，即一个四分体中出现4个黄色，4个绿色荧光点，A错误，B正确；若在两对同源染色体上，则四分体中只有A、a或者只有B、b，不能同时存在，C和D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：减数第一次分裂时，染色体已经完成了复制，基因会随着染色体的复制而复制，再根据题意作答。28.下列有关生命活动的描述，正确的是（

）①酶不一定都能与双缩脲试剂发生反应而呈现紫色②温度超过80℃，所有酶的活性都因空间结构改变而失活③磷脂，核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五种元素④突触前膜释放肾上腺素的过程体现膜的流动性这一功能特性⑤细胞中携带遗传信息的物质不一定是遗传物质⑥噬菌体的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸⑦成熟mRNA的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比为3∶1⑧麦芽糖和蔗糖水解的产物中都有葡萄糖⑨着丝点数不一定等于染色体数，有核糖体的不一定是真核细胞⑩丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与反应A.①③⑤⑧⑩

B.①②③⑤⑩

C.①④⑤⑥⑩

D.②④⑥⑦⑨⑩参考答案：A略29.下图是生物体内遗传信息流动的部分过程，下列相关分析正确的是()

A.神经细胞和大肠杆菌都能发生①过程B.RNA聚合酶催化过程②，其作用底物为RNAC.过程③中，一个核糖体上可结合两个tRNAD.过程③发生在核糖体中，不需要酶的参与参考答案：C神经细胞已经高度分化，不再分裂，所以不能发生①DNA复制，A错误；过程②表示转录，需要RNA聚合酶的催化，产物是RNA，底物是DNA，B错误；过程③表示翻译，一个核糖体中含有6个碱基，可以结合两个tRNA，C正确；翻译发生的场所是核糖体，需要酶的催化，D错误。【点睛】解答本题的关键是准确判断图中三个遗传学过程的名称，明确高度分化的细胞不能进行DNA的复制，可以进行转录和翻译。30.（05芜湖一中5月模拟）向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（S）对含油多（s）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如下图所示。这些杂交后代的基因型种类是A．4种

B．6种

C．8种

D．9种参考答案：答案：B31.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是(

)A．分裂间期染色体复制，其数目加倍B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期参考答案：C32.以下说法正确的是A．正常细胞中，能形成DNA与RNA的杂交分子的一定是细胞核B．同一个体的不同细胞中，酶的种类有部分相同C．噬菌体浸染细菌后，其逆转录和复制过程利用的原料和酶都是宿主细胞的D．PCR过程中，变性过程应该在55℃左右进行参考答案：B33.生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是选项同位素应

用A35S标记噬菌体，证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水

参考答案：A34.（改编，中档）图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图分析错误的是A．图中①②③④代表的物质依次是O2、NADP＋、ADP＋Pi、C5B．图中[H]代表的物质是NADPHC．图中A、B、C、D四个过程中，有ATP合成的过程有A、C、DD．C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是在缺氧条件下进行无氧呼吸参考答案：B图中①由H2O光解生成，同时②转化生成了NADPH，③转化生成了ATP，所以①②③分别代表O2、NADP＋、ADP＋Pi，④可以将CO2固定成C3，所以④代表C5(五碳化合物)；呼吸作用过程中的[H]代表的物质主要是还原型辅酶Ⅰ，即NADH，与光合作用的[H]不同；B为暗反应阶段，消耗ATP，C代表有氧呼吸第一阶段，D代表有氧呼吸第二、三阶段的场所。有氧呼吸的三个阶段均有ATP生成；在缺氧条件下，丙酮酸在酶的催化下会转变为酒精，并放出二氧化碳。【考点】光合作用和呼吸作用的比较35.如图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是（） A．由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素 C．结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌 D．血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素 参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】由题中的图形信息可得甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素；结构③对血糖的调节属于神经调节，通过释放神经递质，直接影响甲分泌激素，所以血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的．当血糖含量升高时，胰岛素分泌增多，促进葡萄糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，并且在这些细胞中合成糖元、氧化分解或者转化成脂肪；另一方面又能够抑制肝糖元的分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而降低血糖．血糖含量降低时，胰高血糖素含量升高，促进肝糖元分解，促进非糖类物质转化为葡萄糖． 【解答】解：A、由图分析，血糖调节的方式是神经﹣体液调节；故A正确． B、血糖浓度升高，则刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，血糖浓度低时，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素；故B正确． C、结构③对血糖的调节属于神经调节，通过释放神经递质，直接影响甲分泌激素；故C正确． D、血糖降低能直接刺激胰岛分泌相应激素，但不能直接刺激肾上腺分泌相应激素，必需通过下丘脑来调节；D错误． 故选D． 【点评】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解人体内血糖平衡调节的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力． 36.在应用植物体细胞杂交技术获得白菜—甘蓝的操作歩骤中，不正确的是A.用盐酸和酒精的混合液解离以获得原生质体B.用聚乙二键诱导白菜和甘蓝的原生质体融合C.用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株D.经筛选获得符合要求的白菜-甘蓝杂种植株参考答案：A植物体细胞杂交过程中，一般用酶解法去除细胞壁获得原生质体，A

错误；诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等。化学法一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂，B正确；利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种植株，原理是细胞具有全能性，C正确；白菜-甘蓝杂种植株的培育采用了植物体细胞杂交和植物组织培养技术，融合细胞有3种，需要筛选出符合要求杂种细胞，从而获得杂种植物，D正确。考点：植物体细胞杂交的过程点睛：植物体细胞杂交的过程总结：37.下列“DNA的粗提取和鉴定”实验原理的叙述，正确的是A.利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白质不溶于酒精溶液的特点，可将DNA与蛋白质分离B.利用85℃的高温能使蛋白质变性却对DNA没有影响的特性，将DNA与蛋白质分离C.利用DNA在2mol·L-1NaCl溶液中溶解度最大的特点，可将DNA与杂质分离D.在DNA滤液中加入嫩肉粉，通过木瓜蛋白酶的作用，可将DNA与蛋白质分离参考答案：D利用DNA不能溶于酒精溶液，而某些蛋白质能溶于酒精溶液，利用体积分数为95%的酒精可将DNA与蛋白质分离，A错误；高温对蛋白质和DNA都有影响，只是DNA对高温的耐受性强于蛋白质，B错误；利用DNA在0.14mol?L-1NaCl溶液中溶解度最小的特点，可将DNA与杂质分离，C错误；利用酶的专一性，蛋白酶只能将蛋白质分解，而不能分解DNA，在DNA滤液中加入嫩肉粉，通过木瓜蛋白酶的作用，可将DNA与蛋白质分离，D正确，所以选D。38.两棵基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙丁曲线所示。下列说法正确的是：A.ab段和cd段，曲线下降的原因相同B.e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止C.一昼夜中，装置乙的植物积累的有机物多D.14点时，装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相对较高参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析：ab段下降是因为CO2浓度下降，暗反应速率下降。cd段下降是因为光照强度下降，光反应速率下降，故A错；e点氧气释放量大于0，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，故B错；有机物的积累量可以根据氧气的释放量多少来体现，丙、丁两图中横轴以下的面积相同，而丁图横轴以上的面积大于丙图，所以氧气的净释放量（横轴以上面积－横轴以下面积）大于丙图，说明乙植物积累的有机物比甲多，故C正确；甲中14点时，气孔关闭，CO2不足，二氧化碳的固定速率减弱，而C3的还原速率不变，导致C3含量降低，故D错。39.在一条食物链中，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线A．B．c所反映的营养级依次是

（

）A．第三营养级、第二营养级、第一营养级B．第三营养级、第一营养级、第二营养级C．第二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级参考答案：D40.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：b）数据如图所示，下列叙述正确的是

A．DE阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增一倍C．CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3h参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。下图为基因编辑猪培育流程，请回答下列问题：（1）对1号猪使用_________处理，使其超数排卵，收集并选取处在__________时期的卵母细胞用于核移植。（2）采集2号猪的组织块，用__________处理获得分散的成纤维细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是________。（3）为获得更多基因编辑猪，可在胚胎移植前对胚胎进行__________。产出的基因编辑猪的性染色体来自于_________号猪。（4）为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4号猪并正常表达，可采用的方法有__________（填序号）。①DNA测序

②染色体倍性分析

③体细胞结构分析

④抗原—抗体杂交参考答案：

(1).促性腺激素

(2).减数第二次分裂中期

(3).胰蛋白酶（胶原蛋白酶）

(4).维持培养液的pH

(5).分割

(6).2

(7).①④【分析】据图分析，图示基因编辑猪培育过程涉及的技术手段有转基因技术、核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等，利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因（目的基因）导入2号猪的体细胞核中，然后将2号猪的体细胞核移植到1号猪的去核卵母细胞中，再将重组细胞培养到囊胚并移植到3号猪的子宫中去，最后分娩产生了4号转基因克隆猪。【详解】（1）据图分析可知，1号猪提供的是卵母细胞，对其注射促性腺激素可使其超数排卵，获得的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。（2）将2号猪的组织块分散成单个的成纤维细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，该细胞的培养应在37℃含5%的CO2的恒温培养箱中进行，其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。（3）利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割，可以获得更多的基因编辑猪；据图分析可知，核移植的细胞核来自于2号猪，因此产出的基因编辑猪的性染色体来自于2号猪。（4）检测病毒外壳蛋白基因（目的基因）是否导入4号猪，可以采用DNA分子杂交法检测目的基因的序列；目的基因表达的最终产物是蛋白质（病毒外壳蛋白），可以利用抗原-抗体杂交法进行检测，故选①④。【点睛】解答本题的关键是掌握转基因技术、动物细胞培养、胚胎移植等过程，能够弄清楚题图中不同的猪提供的结构和作用，明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期，并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。42.先天性愚型可能是由以下几种染色体变异所致，回答下列问题：（1）大多数先天性愚型患者是21号染色体三体造成的，原因是母体在减数分裂过程中，

细胞的21号染色体不分离，都可能导致异常卵细胞的产生。（2）少数患者为嵌合体类型，其体内同时具有染色体组成正常的和21三体的两种细胞。此类患者的产生是由于早期胚胎细胞的___

分裂过程中，部分细胞21号染色体不分离。（3）还有部分患者的病因是染色体结构变异。母亲体细胞一条21号染色体的大部分片段移接到14号（乙图所示），其表现型正常，减数分裂时，该异常染色体可任意与14号或2l号的染色体联会，另一条染色体则随机移向细胞一极，则母亲产生的卵细胞染色体组成共有一种类型

（只考虑14、、21号染色体），她与正常男子（染色体组成如甲图所示）结婚，若丙图所示的卵细胞与正常的精子结合，则产生该类型患者，请在答题卡上画出此患者体细胞染色体组成。已知2l号染色体上有一耳聋致病隐性基因a，该父母还生了一个染色体正常的耳聋患儿，则上述先天性愚型患儿同时患此类型耳聋的概率为

，请在答题卡遗传图解相应位置写出基因型

。参考答案：（共14分，每空2分）（1）初级卵母细胞或次级卵母细胞

（2）有丝

（3）6

0

Aa

Aa（亲本全对2分）AAa或Aaa（全对2分）图全对2分

【命题立意】本题结合图解，考查常见的人类遗传病，意在考查学生的识图能力和综合分析能力。分析题图：甲图表示染色体组成正常的个体；乙图表示一条21号染色体的大部分片段移接到到14号，其表现型正常，减数分裂时，该异常染色体可任意与14号或2l号的染色体联会，另一条染色体则随机移向细胞一极；丙图表示含有两条21号染色体的配子，即染色体组成为21+14、21。（1）大多数先天性愚型患者是21号染色体三体造成的，原因是母体在减数分裂过程中，初级卵母细胞（减数第一次