去学院实习报告

第第页去学院实习报告

去学院实习报告篇1

学院：信息管理管理学院

专业：信息管理与信息系统

实习名称：新闻采访实践

姓名：#######

学号：###############

实习地点：黑龙江高校学校

实习成果：

此部分填写实习报告正文，详细要求如下：

1.各教学单位要依据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰

写内容及字数，并形成院内文件存档。

2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档需要剪裁合适，

粘贴在报告中。

3.报告正文字体采纳宋体、小四号字，行间距选择1.5倍行距。

实习报告

实习时间：20**年5月15日至20**年5月29日

实习地点：黑龙江高校

实习对象：大一同学教官辅导员

实习目的：(1)了解同学军训的状况

(2)了解新生军心后感受及所学到的东西

(3)将所学知识运用到实践中去才能表达其价值

(4)通过实习努力提高动手技能，在实践中发觉不足然后反馈到学习中，更能提高自己的技能

(5)提高观测事物及捕获有价值新闻信息的技能

实习内容：(1)实地采访

(2)针对同学、教官、辅导员提出一些问题

(3)访后写作

(4)编辑整理

实习总结：这段采访之旅让我受益匪浅，感受良多。我觉得主要有以下三点令我

们终身受益。

第一;理论与实践相结合。理论和实践是休戚相关，相辅相成的。只有掌

握了扎实的理论知识，在实践中我们才会有理论的支撑。但是理论与实际始终存

在很大的差异，即使掌控了新闻采写知识，也不见得在真正的采访实践中得心应

手。在这次短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识

的匮乏。所以，我们要把理论和实践相结合，把课堂上所学的理论知识融入到了

实践当中，指导我们如何去做新闻采访。

第二;要做好充分的采访预备。事先有讨论、有预备，是采访深入、效率

高的关键。在这次实际采访活动中，我深刻感受到采访前期预备的重要性。由于

前期预备时的草率，致使采访期间没有什么问题可问，也没有详细的采访计划，只能期盼新闻自己来敲门。新闻记者需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的新闻，不仅仅要靠扎实的专业知识，更需要的是对整个事项的“了如指掌”。

第三;自信以对，持之以恒。就拿我来说吧，我是一个比较内向的人，在做采访的时候常常会焦灼，语塞。这种不自信的表现，往往也简单使采访对象焦灼，影响采访质量。所以，作为一名新闻记者，在面对自己的采访对象时，要学会自信以对。在这次采访中，让我感受最深的一点是要锲而不舍。假如我们小组没有坚持到最末，那么《周记陶艺坊》的那条重要的新闻线索也就不可能被挖掘。对于这次实践的感受，一言以蔽之，即“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。带着这份实习的成果和心得，我们决断重树信心，努力学习专业知识和职业技能，提高自身修养，争做一名合格的新闻记者。

记者为猎取新闻对客体所进行的观测、询问、倾听、思考和记录等活动。是新闻写作前提，是一种非常的调查讨论。采访的目的是为了获得适于向大众传播新闻事实。不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者留意的只是为大众所关怀的具有新闻价值的事实。

新闻采访是一种包含很多环节在内的系统活动。每一个环节都能对另外的环节产生影响，做好每一个环节又都有很多规范和要求。它们既是技术的，又是艺术的。记者水平的高下，新闻业绩的优劣，很大程度上取决于他对采访技艺的掌控。这种掌控，只能通过长期的磨练和对胜利记者的阅历的揣摩，渐渐积累。但通过对这些胜利阅历的理性的和条理化的总结的学习，那么可以大大缩短这个进程。这里主要争论新闻采访过程中一些前期阶段中的问题。

采访的预备工作分为两种，即平常预备和临时预备。采访是采访者对客体事物的认识过程，是采访者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式，通过亲自观测、倾听，经过思考而做出分析判断的过程。新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变技能和采访技巧，即能够在错综繁复的客观事物中敏锐地发觉新闻，在稍纵即逝的机遇中快速地捕获新闻，在各种困难的条件下奇妙地挖掘新闻。

除突发事项的采访外，新闻记者在平常还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料预备，有周密的采访计划。

如何采访在交谈中发觉线索在采访中听介绍的时候，肯定要边听边动脑分析，尽量启发被采访者多谈一些与新闻有关的素材。一是要擅长启发交谈者讲话的愿望;二是要擅长抓住中心问题;三是要擅长抓住微小的改变。现场采访观测要认真径直到现场看，是采访的重要方法之一。一是观测要全面;二是观测要入微;三是观测要深入。问状况要虚心提问，是采访成败的关键。采访提问是艺术

，不可渺视。提问肯定要看采访对象、新闻事项性质和场合。如何掌控提问这门艺术，呢一是分层次提问;二是问话要抓住对方心理;三是留意一些不该提问的问题。

以上都是此次我对于新闻采访多学到的理论知识及实习我所学习到的内容。

老师评语

注：指导老师可为本专业指导老师，也可为实习基地指导老师，如为实习基地老师，须在指导老师签字处加盖公章。

去学院实习报告篇2

20**年教育实习工作在我院各级领导的高度重视下，在各实习基地学校的大力支持下，以及广阔实习指导老师和实习生的共同努力下，顺当完成了各项任务，现已圆满结束。

今年，我院20**届15个教育专业1914名同学参与了此次教育实习活动。为了做好这次实习工作，副院长张树卿教授亲自主持召开了教育实习动员大会并指出：教育实习工作要从源头抓起，常抓不懈；要加强过程管理，确保教育实习工作的各个环节安排到位、落实到位、检查到位，要抓出成效、抓出质量、抓出特色。在教育实习过程中，各系都投入了极大的热忱和努力，各系主任带领一班人深入到实习基地学校调研走访，落实实习工作，得到了实习基地学校的支持和赞誉。我院师生的精神面貌得到了实习基地学校的普遍好评，为学院赢得了良好的社会声誉。更重要的是，同学们通过深入到实习学校进行授课、听课、评课、班主任工作实习、作业、试卷批改等教学实践活动，从中获益匪浅。

与往年相比，今年是我院参与教育实习同学人数最多的一年，学院对教育实习工作改革的力度最大。今年的教育实习工作一方面继续保持发扬了往年的良好传统，另一方面又在总结往年教育实习工作阅历的基础之上作出了一系列改革，详细表现如下：

一、重点建设了一批学院和系部集中教育实习基地，并保证明习生总数的30%在集中教育实习基地进行集中实习。

在本次教育实习工作开始之前，副院长张树卿教授就亲自带领教务处有关工作人员深入到**市铁路一中、铁路二中、**市第四中学、保平中学、**市经济开发区中学及白城师范学院分院六所学校，与学校校长商讨师范生教育实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同进展的原那么，将这六所学校确定为学院集中教育实习基地。中文系、外语系、数学系、地理系、政法系、历史系、化学系、生物系、计算机系、教育技术系、美术系、体育系、物理系等各系也依据实际状况重点建设了一批本系集中教育实习基地，并保证了实习生总数的30%在集中教育实习基地进行集中实习。其中物理系、地理系、化学系、数学系、美术系等几个系参与集中教育实习的同学人数接近实习生总数的50%。同时，各系选派了指导老师会同集中实习学校指导老师共同负责实习生的管理、实习指导、实习成果评定等工作。集中实习基地的建立基本上解决了往年由于托付实习同学太分散从而造成不利于教法老师指导和检查的问题，进一步提高了我院教育实习的质量。

二、进一步加强教育实习工作的检查力度，使实习工作卓有成效地开展。

为了精确收集教育实习信息、加强教育实习检查力度，教务处编写制订了《白城师范学院教育实习指导老师巡回检查记录》和《白城师范学院集中实习指导老师工作日志》，要求各系指导老师在指导集中实习过程中具体记录每日实习生听课、授课、辅导、作业批改、班主任工作及实习过程中涌现的其他问题等状况以及在巡回检查过程中具体记录检查的详细内容等。教务处的工作人员也通过电话跟踪和深入到部分实习学校的方式实时了解实习学校的想法并对实习中的详细环节征求看法,以便更好地端正实习师生的实习立场。教育实习工作检查力度的加强，使实习工作更加卓有成效地开展。

三、积极争取各方支持，努力开创教育实习工作新局面。

在张树卿副院长的积极努力下，今年我院的教育实习工作得到了**市教育局、**区教育局、**市教育局、白城师范学院分院、**市第四中学等单位的高度重视和大力支持。**市教育局为此特地行文向各县〔市〕、区教育局和各有关学校下发了《关于帮助白城师范学院做好同学实习工作的通知》，在通知中要求各有关单位帮助我院落实好教育实习工作。与此同时，我院各系也大胆创新，努力开创教育实习工作新局面。外语系在**区教育局的帮助下开展了为期五周的实习生顶岗实习活动。在这项活动中外语系的45名实习生走进**区13所乡镇中学并顶替中学英语老师承受教学任务，其中学老师由我院组织进行集中培训。这样以来，既解决了实习生集中实习的问题，又使中学老师的业务水平得到了提高。在顶岗期间，每位实习生平均授课60学时以上，使实习生得到了充分的熬炼。历史系在**市教育局的大力支持下，有42名实习生深入到**市7所中学进行实习。在实习期间，历史系派出专职老师与各实习校的指导老师共同负责同学的试讲、评议和教案编写，圆满的完成了实习工作。

四、教育实习基地数量增加，实习生选择实习学校更为方便。

为了确保我院教育实习的质量,顺当地实现我院在20**年本科教学水平评估前建立一百所实习基地的长远规划目标，副院长张树卿教授亲自带队，深入到通化、白山、延边等地，与中学校长商讨基础教育改革问题，师范生教育实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同进展、双边共赢的原那么，与各中学签署了教育实习基地协议书。现在我院已建立教育实习基地77所，使我院实习生选择实习学校更为方便。五、说课大赛等一系列竞赛活动的开展，更加有效地巩固了教育实习成果。

为了适应基础教育改革的需要，适应人才市场的需求，今年我院在历届举办讲课大赛和优秀实习教案评比活动基础上，又举办了第一届说课大赛和现场多媒体课件制作大赛，以此提高我院师范生的说课技能和多媒体课件的制作技能。为了使系列竞赛活动深入、扎实的开展，各种竞赛都从基层教学班开始，做到班班活动，系系竞赛，使每位实习生都能从中得到熬炼。最末各系推举出212人次参与了学院组织的各项大赛。这次系列竞赛活动是我院举办各种教学技能大赛以来，参与人数最多、效果最好的一次。通过竞赛，涌现出一批说课、讲课新秀，更加有效地巩固了教育实习成果。

通过调查了解，我们欣喜的发觉20**届实习生在教育实习中又有了新的成果：许多同学在教育实习期间，积极开展教育教学调研活动，并在实习结束后撰写了详实的调研报告和实习体会，加强了自身的调研技能。

20**年教育实习工作取得了肯定的`成果，但同时也存在一些问题，我们在检查的过程中发觉有些同学自行缩短教育实习时间，提前结束教育实习；有些同学上报的实习单位与实际不符，给教务处检查造成肯定困难；有些实习生在实习学校试讲不积极；个别系指导老师巡回检查指导没有实时落实到位等。针对存在的问题，教务处将继续加强管理，使今后的实习工作做的更加行之有效。

去学院实习报告篇3

作为医学工程学院的一名同学，虽然在平常的一些试验中也接触了一些医疗仪器，比如脑电图机、心电图机、B超机等，也进行了一些操作，但是操作的次数有限，基本不会遇到状况，操作的对象也有限，因此对于所学的理论知识不能很好地、完全的体会并理解。

校医院给我们提供的这次实习机会给了我们很大的援助。我所在的是心电图室。每天多次给不同年龄段的人做心电图，是我了解了一些关于心电图的知识。如对于不同年龄段的人心跳在不同的范围内算正常，而不是都属于一个范围；心跳的过快或过慢有时并不肯定意味着生病；并不是你有病就肯定会通过心电图显示出来。我还学到了一些心脏疾病的知识，如窦性心律是指正常的心律，完右在老年人中很常见，多是由于身体的其他疾病引起的等。同时通过医生的援助，我们也可以独立的解决在操作中会遇到的一些问题。

总之，这次实习机会使我受益良多，是一次真正意义上的将理论知识与实践相结合的经受，是一笔珍贵的财宝。

去学院实习报告篇4

第1章生产实习的目的

生产实习是培育本科生实践技能的主要教学环节，对于促进理论联系实际、了解学科专业进展现状、加强实践动手技能、提高同学综合素养具有非常重要的作用。

1．通过接触实际、了解社会，使同学对本专业生产、设计和相关讨论课题等建立感性认识。

2．巩固所学理论知识，同时获得生产实际知识和技能，学习先进的生产技术和企业组织管理知识，培育分析和解决工程实际问题的初步技能。

3．了解社会和国情，径直向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识，加强劳动观念，培育同学事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

第2章工厂实习阶段

2.1生产实习日程安排

1.教研室作专业实习动员教育，内容包括：

①实习目的、意义及要求；

②实习计划安排；

③安全教育；

④实习前端预备工作

2.在吉化动力厂进行安全教育，并了解动力厂输入与输出的电力线路和DCS系统构成操作。

3.在公司车间进行实际劳动，在动手的过程中了解各种电气元件的功能和运用方法。

2.2实习场地简介

2.2.1吉化集团公司动力厂

20**年6月3日在合肥路２７号注册成立。主要向吉化集团各个车间提供蒸汽动力及电力。注册员工人数为60人。

2.2.2吉林电气股份有限公司

吉林电气股份有限公司，是国家520户重点企业。公司座落在吉林市高新技术产业开发

三亚路59号。

公司占地面积6万平方米，建筑面积4万平方米，拥有固定资产2.3亿元；现有员工420人，其中45％的员工具有大中专以上学历，高级职称18人，中级职称60人。做为高低压电气开关产品的专业生产厂家，是国家经贸委城乡电网改造按规定供货单位。主导产品达到了国内先进水平。先后开发投产了新型高低压开关柜、户内外箱式变电站、系列母线槽、真空断路器、自动化工控设备、压滤机、净油机等14个系列产品。产品广泛应用于工矿企业、高层建筑、发电厂、变电站等领域。

2.3实习过程介绍

2.3.1安全教育

我们进厂后首先进行了厂级安全教育和车间级安全教育。安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高生产经营单位负责人、生产管理人员和生产工人安全素养，从而防止担心全行为的重要途径，是预防事故和职业病、爱护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。

2.3.2DCS掌握系统

DCS〔DistributedControlSystem〕，又称为集中分散型掌握系统，简称分散掌握系统。分散掌握系统是集计算机技术〔Computer〕、掌握系统〔Control〕、通信技术〔Communication〕和CRT显示技术为一体的高新技术产品，具有掌握功能强、操作简便和牢靠性高等特点，可以方便的用于工业装置的生产掌握和经营管理，是针对生产过程实施监视、操作、管理和分散掌握的4C技术的结合。在化工、电力、冶金等流程自动化领域的应用已经非常普遍。

2.3.3DCS掌握系统介绍

DCS特点：

〔1〕高牢靠性

由于DCS将系统掌握功能分散在各台计算机上实现，系统结构采纳容错设计，因此某一台计算机涌现的故障不会导致系统其它功能的丢失。此外，由于系统中各台计算机所承受的任务比较单一，可以针对需要实现的功能采纳具有特定结构和软件的专用计算机，从而使系统中每台计算机的牢靠性也得到提高。

〔2〕开放性

DCS采纳开放式、标准化、模块化和系列化设计，系统中各台计算机采纳局域网方式通信，实现信息传输，当需要转变或扩充系统功能时，可将新增计算机方便地连入系统通信网络或从网络中卸下，几乎不影响系统其他计算机的工作。

去学院实习报告篇5

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论知识，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识。。。在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室。一路走过，看到了许很多多，也学到了许很多多。。。

在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平凡，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现理想打下了坚实的基础。在校两年高校的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习立场、严密的思维方式，培育了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经受更提高了我分析问题解、决问题的技能。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了很多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁*线机等影像设备有了更深的认识及培育了我坚实的独立操作技能，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断看法。剧烈的责任感、深厚的学习爱好，动手技能强、接受技能快，并且能够超卓的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的全都好评。

从一名在校医同学到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应当解决以下问题：

一、明白实习学什么，也就是实习的目的

关于实习学什么？我的观点那么认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简约，熟识和掌控了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌控了认识疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而认识和掌控更多的疾病。

二、理解实习医生的双重身份

“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名同学，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素养，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应技能的的学习，因此说实习中的学习内容要学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习那么是从理论到实践的应验过

程，因而实习的学习方式那么应以独立思索为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。由于影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的帮助检查方法，每在一个临床科室我都能找到*线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识，可谓一箭双雕，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。

下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结：

一、内一〔心血管〕内科实习：

内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联系，由于其最为重要的一个帮助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部*线检查等等。影像诊断对于心、大血管疾病的诊治，具有特别重要的价值。在实际临床中，心、大血管的超声成像和传统*线检查是最常用和首选的影像检查方法，能明确很多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观测心、大血管的外形、搏动及其与四周结构的关系，还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清楚度较差，时间也短促，需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查，即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统*线检查的不足，使心血管疾病的临床诊断加精确牢靠。

二、在外三科〔骨科〕的实习：

骨科是实习的重点科室之一，也是与我们专业亲密联系的一个科室。在骨科全部的帮助检查中，与骨科关系最亲密的莫过于*—线检查了，特别是对外伤病人，它不仅为临床医生提供精确有效的临床诊断依据，而且为医生选择治疗方法提供重要的参考资料。在骨科实习得出过程中，我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本知识，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的的*线检查、骨折的治疗原那么〔骨折的治疗有三大原那么，即复位、固定和康复治疗〕及骨折的复位标准，这些知识同时也是每个实习生在进入骨科实习应当具备的基本知识。在骨科实习过程中，掌控了这些基本基本知识就能实习得很轻松，并能学到更多的有关骨科的知识，此外还学习到了骨科的基本手术及换药知识。

三、内二科〔呼吸内科〕实习

在呼吸科实习，是学习和掌控呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊音、实音的区分，干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等，弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。在呼吸科，与我们影像专业亲密联系的也是其相关帮助检查。在帮助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核、肺癌病人*线的特点及临床表现，同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的基础知识，系统的理解影像学表现及其治疗方法，有助于自己全面的进展和提升自己的医学知识技能，这种结合实际病人学习的效果，要比看书的效果好得多。

四、外四科〔泌尿外科〕实习：

泌尿外科与我们影像检查学业联系也非常亲密。

在实习过程中我通过学习提前掌控了腹部平片的摄取范围和条件、检查前预备、检查时体位及结石的*线表现〔包括肾结石*线表现、输尿管结石*线表现、膀胱结石*线表现、盆腔静脉石*线表现〕及其静脉尿路造影〔KUBIVP〕检查方法及其临床意义。同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及帮助检查，对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断非常有用。

经过前面几个临床科室的仔细实习，严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原那么，在所实习的各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的认识，同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用，在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像知识，为以后的实习打下了坚实的基础。

五、结束了临床科室的实习，我开始了影像专业科室的实习。

影像科室的实习相对临床科室来说简约多了，由于在学校已经了解了一些，加上我在临床科室的学习，更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室〔普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术〕七个多月的实习，初步掌控了专业基本知识及影像学表现，能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出精确的诊断看法。通过实习，我明白*线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车，四者有机地结合，使当前影像学检查既扩大了检查范围，又提高了诊断水平。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原那么下，我们积极努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记；加上每个周影像科上都有一次讲座，还有梁主任、龚主任耐烦、细致的给我们讲解、分析病例，比如在遇到成骨不全症时，龚老师带领我们收集临床资料，分析片子，教会了我们如何系统的收集及分析一个病例，从中获益匪浅。“工欲善其事，必先利其器”。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充盈自我。要成为一名合格的影像师，我觉得我们应当做的还许多。影像专业不同于临床医学专业，在掌控了基本的理论知识、入门以后需要多看，看图片、看病例，只要肯下功夫，病例资源有许多，这一点决断影像这个专业业务水平提升的速度可以很快；学好影像需要学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床；初级水平的工，在掌控好基础学科的基础上，要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。

通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了很多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。总结过去，只为更好的收获将来，相信只要上心，我的将来不是梦！

去学院实习报告篇6

专业：

实习名称：

实习地点：

班级学号：

编写人：

指导老师：

起讫日期：测量实习报告测绘工程湖南城市学院新校区数字测图实习湖南城市学院新校区**********唐争气王平黄长军20**04.11-20**.04.29

目次：

一、实习目的与要求。

二、实习的任务。

三、仪器设备及成图软件。

四、测区概况及外业数据采集。

1.测区概况。

2.外业数据采集。

1〕坐标系统。

2〕技术依据。

3〕数据采集作业过程。

4〕图根点的确定。

5〕非常地物的测量。

五、内业数据传输。

六、内业成图。

1、成图软件介绍。

2、内业成图方法。

1〕