卫校毕业生自我鉴定(15篇)

卫校毕业生自我鉴定(15篇)

卫校毕业生自我鉴定1

本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具备良好的思想道德品质、剧烈的集体荣誉感和工作责任心。在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习把握较为扎实的根底学问。

由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间，我也积极参与学校开展的各项活动，丰富了课余生活。由于自己在各方面得到了相应的提高，所以我熬炼出吃苦耐劳、工作仔细、求学上进、承受力量强、有较强的团队合作精神和较强的社会适应力量。

我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命，还使我对医学理论学问有了进一步的提高。我立志献身于医学事业，我决心全力以赴解除病人之病痛，使之有一个安康的身体。我将在以后的工作学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的医务人员。

本人在校期间喜爱祖国，喜爱医学事业。在“厚德博学，精益求精”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。我敬重教师、团结同学、积极完成学校交给的各项任务、在临床实习期间积极向临床各科上级教师学习医学学问、为日后的学习工作打下坚实的根底。我在师友的教育和鼓舞下，打下了扎实的专业根底学问，系统的把握了临床医学专业课程。

虽然仅仅三年，但我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要性，母校是我学问的源泉，使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简洁到浅显，让我渐渐了解人体的构造、生理病理等特点。

卫校生活只是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

卫校毕业生自我鉴定2

本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有剧烈的团体荣誉感，和工作职责心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一向勤奋学习，刻苦专研，经过系统的学习把握较为扎实的根底学问。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参与学校开展的各项活动参与社会实践丰富了课余生活。是自我在各方面得到了相应的提高，熬炼出吃苦耐劳，工作仔细求学上进理解本领强有较强的团队合作精神较强的社会适应本领的得到了充分的表达。

我始终以进取的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、职责心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是精益求精喜爱医学事业的我立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完善的安康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的进展奋斗终身尽我微薄的力气我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

本人在校期间喜爱祖国，喜爱医学事业。在厚德博学，精益求精’八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自我培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重教师团结同学进取完成学校交给的各项任务在临床实习期间进取向临床各科上级教师学习医学学问为日后的学习工作打下坚实的根底我不断的完善自我充实自我提高自我在师友的教育和鼓舞下我不断努力下打下了扎实的专业根底学问系统的把握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要河池卫校给了我学问的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简洁到浅显，我渐渐了解了人体的构造，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

卫校毕业生自我鉴定3

宝贵的卫校生活已完毕了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中连续做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操纵几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可许多。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操纵技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交换和向其学习的时机，熬炼了自己的.交际力量，学到他人的优点，认清自己的短处.所以我喜爱实习。当然有时会感到累些,但乐此不彼。通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操纵技术，思想变成熟了许多，性情更坚强了，熟识了许多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了本身素养，认清了本身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着相当重要的作用。

卫校生涯已经停顿了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。虽然我的学习成就不是特别好，但我却在学习的进程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，卫校的学习是更必要尽力仔细的。看到四周的同窗们舍命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警觉。在学习学问这段时间里，我更与教师树立了浓重的师生情义。教师们的谆谆教导，使我领悟了学习的乐趣。我与身边很多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根底上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同窗，也就增加了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并掌握这门学问。自从我创造自己有这个毛病和问题后，我经常警觉自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生涯，学到了许多学问，更主要的是掌握了护理操作技巧。思想变成熟了很多，性情更刚毅了。熟悉了很多同窗和教师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素养，认清了自身的一些短处并努力矫正。四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。

卫校毕业生自我鉴定4

三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人思念，学校的生活总是那么的完善，同学之间总是那么的单纯。此刻就以在校三年的时间做一份自我鉴定：

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了许多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时，原来想解放一下自我的，可是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的.看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自我去看，去理解。这个时候自习本领和自制本领是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会＂方法＂，做事情的方法.古人云：＂授之以鱼不如授之以渔＂我来那里的目的就是要学会＂渔＂，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时，以＂独立思索＂作为自我的座右铭，时刻不忘戒备.在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意.教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣.我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自我的交际本领，学到别人的特长，认清自我的短处.所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼.

我个人认为自我最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用.急功近利，喜爱一口气学很多东西，可是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握这门学问.自从我发觉自我有这个缺点和问题后，我经常戒备自我，步入社会后也不能一心两用.

经过三年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操作技术.思想变成熟了很多，性格更坚强了.熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。

卫校毕业生自我鉴定5

虽然我的学习成就不是特别好，但我却在学习的进程中收获了许多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，卫校的学习是更必要尽力仔细的.看到四周的同窗们舍命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方式”，做事情的方式.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的处所能勤于请教.在学习时，以”独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警觉.在学习学问这段时间里，我更与教师树立了浓重的师生情义.教师们的谆谆教导，使我领悟了学习的乐趣.我与身边很多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关.学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根底上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同窗，也就增加了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处.所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼.

我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用.急功近利，爱好一口吻学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.假如我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并掌握这门学问.自从我创造自己有这个毛病和问题后，我经常警觉自己，步入社会后也不能一心两用.

通过四年卫校生涯，学到了许多学问，更主要的是掌握了护理操作技巧.思想变成熟了很多，性情更刚毅了.熟悉了很多同窗和教师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素养，认清了自身的一些短处并努力矫正。

以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文，四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。

卫校毕业生自我鉴定6

虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中收获了许多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时，原先想解放一下自我的，可是很快我就清晰了，卫校的学习是更必要尽力仔细的.看到四周的同窗们舍命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自我落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自我去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方式”，做事情的方式.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目标就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的处所能勤于请教.在学习时，以”独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘警觉.在学习学问这段时间里，我更与教师树立了浓重的师生情义.教师们的谆谆教导，使我领悟了学习的乐趣.我与身边很多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关.学习护理单有理论是不行的`，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原先就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根底上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一齐，在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同窗，也就增加了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自我的交际才能，学到别人的优点，认清自我的短处.所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼.

我个人以为自我最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用.急功近利，爱好一口吻学很多东西，可是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.假如我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并掌握这门学问.自从我创造自我有这个毛病和问题后，我经常警觉自我，步入社会后也不能一心两用.

经过四年卫校生涯，学到了许多学问，更主要的是掌握了护理操作技巧.思想变成熟了很多，性情更刚毅了.熟悉了很多同窗和教师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素养，认清了自身的一些短处并努力矫正。

卫校毕业生自我鉴定7

珍贵的卫校生涯已经完毕了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成就不是特别好，但我却在学习的进程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，卫校的学习是更需要尽力仔细的。看到四周的同窗们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会做事情的方式，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习学问的这段时间里，我更与教师建立了浓重的师生情义。教师们的谆谆教导，使我领悟了学习的乐趣。我与身边很多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。

我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时间内专注于一种学问，不求博但求精，必定能更深入的懂得并掌握这门学问。自从我发觉自己有这个毛病和问题后，我经常警觉自己，步入社会后也不能一心两用。

四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。

卫校毕业生自我鉴定8

大学时间犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面，能依照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。

二、思想政治方面，我重视政治理论学习，能在工作和学习中，敬重领导，作风严谨，为人正直。

三、生活上节省朴实，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性情乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我娴熟我的护理操纵技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交换和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到他人的优点，认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了坚固的理论学问而且有了丰富的动手力量。我信任这会成为我以后每项工作其实不断获得胜利的保障。因此我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投进到新的生活环境中，争取做一位优秀的护理工。

卫校毕业生自我鉴定9

宝贵的卫校生活已经完毕了，此刻要来一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改善缺乏的地方，使自我回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常的好，但是我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自我的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的。看到了四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而且是教师把课讲完，然后自我去看，去理解。这一个时候自习潜力和自制潜力是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自我的交际潜力，学到别人的特长，认清自我的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自我最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自我有这个缺点和问题后，我经常戒备自我，步入社会后也不能一心两用。

透过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

卫校毕业生自我鉴定10

宝贵的卫校生活已经完毕了，此刻要来一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改善缺乏的地方，使自我回忆走过的路，也更就是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不就是非常好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先就是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自我的，但就是很快我就明白了，卫校的学习就是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象初中那样就是填鸭式的，而就是教师把课讲完，然后自我去看，去理解。这个时候自习潜力和自制潜力就是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学就是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目的就就是要学会”渔”，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

学习护理单有理论就是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放

学时间多练习一下。

在卫校的第四年就是我们到医院实习的时间，根本上一年都就是呆在医院里学习。再那里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也就是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自我的交际潜力，学到别人的特长，认清自我的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自我最大的缺点就就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但就是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自我有这个缺点和问题后，我经常戒备自我，步入社会后也不能一心两用。

透过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的就是把握了护理操作技术。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活就是我人生这条线上的一小段，就是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

卫校毕业生自我鉴定11

难忘而宝贵的卫校生活，至今就要挥手离别了，在这几年的得与失当中，留下了许多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对将来的路也有了思绪。我的学习成绩当然不是很优秀，但我在学习的进程中却学会了许多。

在考进卫校的时候，原来想对自己轻松一下，但看到四周的同学们都在仔细的学习，开头卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习一样需要刻苦努力，才发觉自己不行以落后。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。后来我知道了想要学好学问，只靠埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。学习的诀窍，做事情都要勤于思索，遇到不懂的题目能勤于发问。在学习时，以自行思索作为自己的准则，在学习学问的期间，我更与教师建立了深厚的师生友情。教师们的谆谆教育，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：学问就是将来。作为21世纪的学生，我没有只满意于校内理论的学习，从亲身实践中进步自己的综合力量，我信任我自己能够适应现今社会猛烈的竞争环境。特殊是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习以后，让我的学问和操纵转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深入的熟识，对专业的学问和专业技术操纵则更为娴熟、敏捷。

学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。这三年的学习和熬炼，我不但学到了专业学问，进步了本身综合素养，更重要的是教会了我怎样做人，培育了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业学问的同时，我不断充实自己，使自己努力成为现今社会所需的复合型人才。我热爱白衣天使这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照看下减轻苦痛、欢乐地康复，心，莫名地幸福。他们布满欣慰而温和的笑脸是我最大的幸福，我愿为这一荣耀的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。娴熟把握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能娴熟把握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。娴熟把握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操纵。

我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、认真、热忱、责任心贯串于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的应用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、脚踏实地。练就了扎实的根本功，成了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。除详细的护理工作外，能积极帮助护长做好病房治理及护理质量的治理工作。

现代护理质量观念是全方位、全进程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因此丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可使护理职员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定进步，

三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着相当重要的作用。

卫校毕业生自我鉴定12

在校期间，我学习成绩良好，从未请过假，从未旷过课，始终都是个比拟平稳的学生；在卫校的这两年里，我学到了许多扎实的理论学问，以及为人处事，懂得如何去和别人交往。别人都说学医这条路很苦，可是我不怕，我能吃苦耐劳，我很庆幸我当时选择了这条路，由于看到被自己护理的患者康复以及能很好地生活是一件很幸福的事，所以就算这条路多么坎坷，我也要顽强英勇地走下去，做一个合格的好护士。

卫校毕业生自我鉴定13

时间如此的短暂，三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然，到现在马上走上工作岗位的沉着和坦然，卫校学生的自我鉴定。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于三年的学习积存和技能的培育。毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。

一、思想政治方面，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、学习方面，我始终勤奋学习，刻苦钻研，通过仔细地学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了教师及同学们的确定，树立了良好的学习典范。

三、在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习，学生自我鉴定《卫校学生的自我鉴定》。在医院里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全部的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。在考进卫校的时候，原来想对自己放松一下，但看到四周的同学们都在仔细的学习，开头卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发觉自己不行以落后。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。后来我知道了想要学好学问，只靠埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思索，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以自行思索作为自己的准则，在学习学问的期间，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

卫校