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文档简介
2023-2024学年广东省肇庆高二上册10月月考数学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.一、单选题(本大题共有8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,注意:答在试卷上无效)1.已知向量,,则()A. B.9 C.1 D.3【正确答案】A【分析】先由向量的坐标运算的减法公式求,再由向量的模的公式求.【详解】因,,所以,所以,故选:A.2.直线的倾斜角()A. B. C. D.【正确答案】B【分析】确定直线的斜率,根据斜率与倾斜角的关系,即可求得答案.【详解】由题意可得直线的斜率为,直线倾斜角为,则,故,故选:B3.如图:在平行六面体中,M为,的交点.若,,,则向量()A. B.C. D.【正确答案】B【分析】根据空间向量基本定理结合平行六面体的性质求解【详解】因为在平行六面体中,M为,的交点,,,,所以,故选:B4.下列几组空间向量中,不能作为空间向量基底的是()A.B.C.D.【正确答案】D【分析】根据空间向量共面定理依次判断各选项即可.【详解】对于A,设,无解,即不共面,故可以作为空间向量一个基底,故A错误;对于B,设,无解,即不共面,故可以作为空间向量一个基底,故B错误;对于C,设,无解,即不共面,故可以作为空间向量一个基底,故C错误;对于D,设,即,解得,所以共面,故不可以作空间向量一个基底,故D正确.故选:D.5.已知平面α内两向量,且.若为平面α的法向量,则m,n的值分别为()A.-1,2 B.1,-2C.1,2 D.-1,-2【正确答案】A【分析】求出向量的坐标后,利用向量是平面的法向量,得,利用坐标运算列出方程组,求解即可.【详解】,由为平面α的法向量,得,即解得故选:A.6.已知长方体中,,若,则()A. B. C. D.【正确答案】C【分析】以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴建立空间直角坐标系,设,求出的坐标,利用得坐标,然后利用可得.【详解】以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,设,则.,,解得,,,,解得.故选:C.7.布达佩斯的伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖,在正六边形上画了具有视觉效果的正方体图案(如图1),把三片这样的达·芬奇方砖形成图2的组合,这个组合表达了图3所示的几何体.若图3中每个正方体的棱长为1,则点A到平面的距离是()A. B. C. D.【正确答案】C【分析】建立空间直角坐标系,求平面的法向量,用点到平面的距离公式计算即可.【详解】建立空间直角坐标系如图所示:则,,,,,,设平面的法向量为,则,即,则平面的一个法向量为,则点A到平面的距离.故选:C8.已知在正方体中,E,F分别为,的中点,点P在上运动,若异面直线,所成的角为,则的最大值为()A. B. C. D.【正确答案】B【分析】建立空间直角坐标系,写出点的坐标,设,表达出,换元后求出的最大值.【详解】以D为原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系,设,则,,,设,则,所以.令,则,因为,所以.当时,;当时,,因为,所以当,即时,取得最大值,最大值为.故选:B二、多选题(本大题共有4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求,全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分.注意:答在试卷上无效)9.已知,则下列结论错误的是()A. B.C. D.【正确答案】ABD【分析】根据空间向量共线的坐标表示,以及空间向量垂直的坐标表示,逐项判定,即可求解.【详解】对于A中,由向量,可得,所以向量与不共线,所以A不正确;对于B中,由向量,可得,所以向量与不共线,所以B不正确;对于C中,由向量,可得,所以,所以C正确;对于D中,由,可得,所以向量与不垂直,所以D不正确.故选:ABD.10.已知分别为直线的方向向量(不重合),分别为平面,的法向量(,不重合),则下列说法中,正确的是()A. B. C. D.【正确答案】ACD【分析】根据直线方向向量、平面法向量定义,结合向量间的位置关系判断线线、线面、面面关系即可.【详解】A:由题设,对;B:由题设,或,错;C:由题设,对;D:由题设,对.故选:ACD11.如图,一个结晶体的形状为平行六面体ABCD-A1B1C1D1,其中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是()A. B.向量与的夹角是60°C.AC1⊥DB D.BD1与AC所成角的余弦值为【正确答案】AC【分析】选择{、、}作为一组基底,分别表示各选项中的向量,运用向量的模、向量夹角、数量积、异面直线所成角公式计算即可判断.【详解】对于A选项,由题意可知,则,∴,所以选项A正确;对于B选项,,所以,,则,∴向量与的夹角是,所以选项B不正确;对于C选项,,又因为,所以,∴,所以选项C正确;对于D选项,设与所成角的平面角为,因为,,所以,,,∴,所以选项D不正确.故选:AC.12.在正三棱柱中,,点满足,其中,,则()A.当时,的周长为定值B.当时,三棱锥的体积为定值C.当时,有且仅有一个点,使得D.当时,有且仅有一个点,使得平面【正确答案】BD【分析】对于A,由于等价向量关系,联系到一个三角形内,进而确定点的坐标;对于B,将点的运动轨迹考虑到一个三角形内,确定路线,进而考虑体积是否为定值;对于C,考虑借助向量的平移将点轨迹确定,进而考虑建立合适的直角坐标系来求解点的个数;对于D,考虑借助向量的平移将点轨迹确定,进而考虑建立合适的直角坐标系来求解点的个数.【详解】易知,点在矩形内部(含边界).对于A,当时,,即此时线段,周长不是定值,故A错误;对于B,当时,,故此时点轨迹为线段,而,平面,则有到平面距离为定值,所以其体积为定值,故B正确.对于C,当时,,取,中点分别为,,则,所以点轨迹为线段,不妨建系解决,建立空间直角坐标系如图,,,,则,,,所以或.故均满足,故C错误;对于D,当时,,取,中点为.,所以点轨迹为线段.设,因为,所以,,所以,此时与重合,故D正确.故选:BD.本题主要考查向量的等价替换,关键之处在于所求点的坐标放在三角形内.三、填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共20分.注意:答在试卷上无效)13.已知,,则___________.【正确答案】24【分析】利用向量的数量积直接求解.【详解】因为,,所以.所以.故2414.已知,在直线l上,写出直线l的一个方向向量:______.【正确答案】(答案不唯一)【分析】根据直线方向向量的求法求得.【详解】由于,,所以直线的一个方向向量.故(答案不唯一)15.如图,为矩形所在平面外一点,平面,若已知,则到直线的距离为________.【正确答案】##【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法求得到直线的距离.【详解】由于平面,平面,所以,而四边形是矩形,所以,由此以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,则,,所以到直线的距离为.故16.如图,二面角等于,A、是棱l上两点,BD、AC分别在半平面、内,,,且,则CD的长等于________.【正确答案】4【分析】根据二面角的定义,结合空间向量加法运算性质、空间向量数量积的运算性质进行求解即可.【详解】由二面角的平面角的定义知,∴,由,,得,,又,∴,所以,即.故答案:4.四、解答题(本大题共有6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.注意:答在试卷上无效)17.已知点求:(1)求过两点的直线的斜率;(2)边上的高所在直线方程;【正确答案】17.18.【分析】(1)根据两点斜率公式求解斜率即可;(2)根据斜率公式以及垂直关系得高所在直线斜率,即可求解.【小问1详解】由可得;【小问2详解】由可得,所以边上的高所在直线的斜率为,由点,所以边上的高所在直线方程为.18.已知空间三点,设.(1)求与的夹角的余弦值;(2)若向量与互相垂直,求k的值.【正确答案】(1)(2)【分析】(1)先求出向量,再利用空间向量的夹角公式求解即可;(2)利用向量垂直的充要条件列出方程,解方程求出的值.【小问1详解】因为,,所以空间向量的夹角公式,可得,所以与的夹角的余弦值为.【小问2详解】由(1)可知,.因为向量与互相垂直,所以,所以,所以,所以,解得.19.如图,在直三棱柱中,,棱,点分别是的中点.(1)求的模;(2)求;(3)求证:.【正确答案】(1)(2)(3)证明见解析;【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法计算出;(2)求出向量和的坐标,然后利用空间向量法求出的值;(3)计算出和的坐标,利用坐标运算得出,可证明出;【小问1详解】如图,建立以点为坐标原点,、、所在直线分别为轴、轴、轴的空间直角坐标系.依题意得、,;【小问2详解】依题意得、、、,,,,,,所以,;【小问3详解】依题意,得、,,,,,即;20.如图,在正方体中,为的中点.(1)求直线到平面的距离;(2)求平面与平面夹角的余弦值.【正确答案】(1)(2)【分析】(1)以为原点,以所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,然后利用空间向量求解即可;(2)求出平面与平面的法向量,然后利用空间向量求解即可.【小问1详解】以为原点,以所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示,因为∥,平面,平面,所以∥平面,所以直线到平面的距离等于点到平面的距离,设正方体的棱长为2,则,所以,设平面法向量为,则,令,则,所以直线到平面的距离为;【小问2详解】平面的一个法向量为,由(1)可知平面的法向量为,设平面与平面夹角为,则,所以平面与平面夹角的余弦值为.21.如图,在正四棱柱中,.点分别在棱,上,.(1)证明:;(2)点在棱上,当二面角为时,求.【正确答案】(1)证明见解析;(2)1【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量坐标相等证明;(2)设,利用向量法求二面角,建立方程求出即可得解.【小问1详解】以为坐标原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,则,,,又不在同一条直线上,.【小问2详解】设,则,设平面的法向量,则,令,得,,设平面的法向量,则,令,得,,,化简可得,,解得或,或,.22.如图,在四棱锥中,四边形为菱形,且,平面为的中点,为棱上一点.(1)求证:平面;(2)若为的中点,,是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【正确答案】22.证明见详解23.存在,或【分析】(1)根据
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