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考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习目标C.学习策略D.学习动机【答案】:A2.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.讲授法B.调查法C.实验法D.练习法【答案】:A3.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校学术委员会D.校长办公会【答案】:C4.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.柳宗元【答案】:C5.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.讲授法B.调查法C.实验法D.练习法【答案】:A6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.不良引注B.剽窃C.虚假署名D.抄袭【答案】:B7.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.创新性原则C.价值性原则D.可行性原则【答案】:C8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.教研结合型C.自我反思型D.校本培训型【答案】:A9.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.经验性知识【答案】:C10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.校本培训模式B.自我实现模式C.社会许可模式D.派出培训模式【答案】:B11.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.二分之一C.三分之一D.五分之一【答案】:C12.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.确立目标C.环境评价D.职业定位【答案】:B13.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于引领社会反思B.实现高校的价值回归C.有利于教师潜心学术,为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】:C14.下列不属于高校教师绩效评价内容的是()。A.教学业绩B.科研业绩C.政治思想D.年龄资历【答案】:D15.基于个人知识构建的大学课程称为()。A.多元教育课程B.科学课程C.普遍知识课程D.高深学问课程【答案】:C16.教学计划编制的首要任务是()A.实施课程方案B.确立课程目标C.进行课程评价D.选择课程内容【答案】:B17.某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。A.理情道德情操B.直觉道德情操C.伦理道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】:B18.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.感知直观B.表象直观C.形象直观D.言语直观【答案】:D19.以下属于典型的学生行会型大学的是()。A.巴黎大学B.剑桥大学C.博洛尼亚大学D.牛津大学【答案】:C20.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.相关类属学习B.并列结合学习C.上位学习D.派生类属学习【答案】:C21.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。A.脱产研究生和在职研究生B.硕士学位研究生和博士学位研究生C.学术学位研究生和专业学位研究生D.国家计划研究生、委托培养研究生【答案】:C22.高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.抑郁质B.粘液质C.胆汁质D.多血质【答案】:B23.决定教育性质的根本因素是()A.科学技术B.上层建筑C.政治经济制度D.社会生产力【答案】:B24.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称B.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和C.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等D.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书【答案】:A25.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.科研和教学相互促进的原则B.加速科技成果转化和推广的原则C.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则D.科研优先的原则【答案】:D26.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.选择教学方法B.设计教学过程C.教学反思D.确定重点难点【答案】:B27.个体社会自我的获得一般是在()。A.3岁以后B.2~3岁C.2岁左右D.1岁左右【答案】:A28.集体规范的积极作用不包括()。A.协调集体成员的活动B.统一集体成员的认识C.有利于调动成员的积极性D.提高集体整合水平【答案】:C29.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.转移B.分配C.集中D.稳定【答案】:B30.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.并列结合学习B.无关学习C.下位学习D.上位学习【答案】:C31.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。A.整体示范B.对比示范C.分解示范D.错误示范【答案】:A32.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来B.它是一种思想观念和理论体系C.它是一种思想关系D.它是受一定利益关系制约的【答案】:B33.在维纳的三维的归因模式中,任务难度属于()。A.内部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.外部的、不稳定的、可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】:B34.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】:B35.心理健康的标准不包括()。A.智力超常B.情绪良好C.人际关系和谐D.人格完整【答案】:A二、多选题36.学习的内部条件包括()。A.非智力因素B.学习材料C.学习目标D.智力因素【答案】:AD37.烹调师职业道德行为规范包括()。A.优质服务,热情周到B.文明安全,讲究卫生C.钻研业务,推陈出新D.精益求精,技艺精湛【答案】:BC38.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.同事关系B.发展机会C.工作环境D.薪水待遇【答案】:BCD39.()是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现,也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.精通业务B.开拓创新C.以身作则D.技术精湛【答案】:AD40.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由反复经验而引起的B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量C.学习是由身体发育而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】:ABD41.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.相互尊重B.互不干涉C.公平正义D.合作共赢【答案】:ACD42.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.合理分类和定位明确B.特色化发展C.以民办院校为主导D.适度综合化【答案】:ABD43.运用比较研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本质中去B.要保证可比性C.资料的准确性和可靠性D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的可靠性【答案】:ABCDE44.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的义务B.没有落实教育教学任务C.没有认真履行教师的权利D.没有认真履行教师的职责【答案】:ABD45.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.仪表吸引B.异性吸引C.互补吸引D.相似吸引【答案】:ACD46.下面关于道德与法律关系的说法中,正确的是()。A.道德作用力弱,法律作用力强B.道德与法律有相互转换、相互作用的关系C.道德与法律在内容上有相互重叠的部分D.道德与法律可以相互替换【答案】:BC47.促进教师角色形成的因素包括()。A.关心学生成长B.促进职业认知,加强职业认同C.树立榜样示范D.积极投身实践【答案】:BCD48.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.主动接受心理健康教育B.学会倾诉自己的压力和情绪C.保持一种以上的爱好D.参加体育锻炼【答案】:ABCD49.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会精神文明的发展B.教师劳动与社会物质文明的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【答案】:ABCD50.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.对学生严慈相济,做学生良师益友。B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。【答案】:ABCD51.高校教师职业道德的作用()。A.对经济发展的促进作用B.对教育过程的调节作用C.对学生的教育作用D.对社会生活的促进作用【答案】:BCD52.下列属于教师公正内容的有()。A.以身作则B.奖罚分明C.坚持真理D.秉公办事E.依法执教【答案】:BCD53.大学校园文化的心理功能有()。A.暗示功能B.感染功能C.激励功能D.同化功能E.心理调试功能【答案】:ABCD

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