2023湖南安全技术职业学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.指导方法B.行为约束C.基本要求D.道德准则【答案】：B2.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.心态积极B.人际关系和谐C.安全感D.自尊【答案】：A3.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.给学生权利【答案】：C4.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.无意注意B.兴趣C.共鸣D.有意注意【答案】：A5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.双重性C.针对性D.典范性【答案】：B6.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体行为社会化【答案】：D7.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.社会服务C.文化传承D.教学研究【答案】：A8.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.公共基础课程C.一般基础课程D.专业课程【答案】：B9.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】：A10.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科梯队建设B.学科方向建设C.学科体系规划D.学科基地建设【答案】：B11.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.形势政策教育B.党团活动C.思想政治理论课D.校园文化活动【答案】：C12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.加强基地建设和师资队伍建设C.建立健全多级培训网络D.不断扩大培训覆盖面【答案】：A13.高等教育包括（）。A.本科生教育和研究生教育B.学历教育和非学历教育C.普通教育和职业教育D.专科教育和大学教育【答案】：B14.在团体心理辅导的团体发展过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）A.结束阶段B.工作阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】：D15.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.侧向迁移B.纵向迁移C.特殊迁移D.学会学习【答案】：A16.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.给定B.障碍C.目标D.情境【答案】：A17.学校、企业、连队等群体属于（）。A.非正式群体B.联合群体C.正式群体D.松散群体【答案】：C18.师德的灵魂是（）。A.关爱学生B.提高修养C.提高业务水平D.加强反思【答案】：A19.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.继承性B.娱乐性C.阶级性D.社会性【答案】：B20.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.顺向负迁移B.逆向正迁移C.逆向负迁移D.顺向正迁移【答案】：B21.（）强调意识的结构A.构造主义B.行为主义C.精神分析D.机能主义【答案】：A22.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.主体C.教师代替学生思考D.学生依赖教师【答案】：B23.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.隐私权【答案】：D24.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.布鲁纳B.奈塞尔C.皮亚杰D.奥苏泊尔【答案】：B25.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.获取心理数据，区分心理高下C.对心理进行测量D.研究心理现象【答案】：A26.高校教师职业的内在要求是（）。A.为人师表B.热爱学生C.严谨治学D.教书育人【答案】：A27.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.口诀记忆法B.逻辑记忆法C.形象记忆法D.谐音记忆法【答案】：C28.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.转变政府的职能B.社会的广泛参与C.扩大高等学校的办学自主权D.高等学校依法独立办学【答案】：A29.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】：D30.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）A.办学权力与学术权力B.政治权力与学术权力C.管理权力与学术权力D.行政权力与学术权力【答案】：D31.以下说法不正确的是（）A.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。B.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。D.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。【答案】：C32.注意具有的两个基本特征是（）。A.指向性和选择性B.指向性和调节性C.集中性和选择性D.集中性和指向性【答案】：D33.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.性别B.个体能力C.年龄因素D.社会文化【答案】：D34.慎独"作为修养方法，就是（）A.一个人用慎重的态度对待自己B.独立面对自己的种种不足C.在自我的世界孤芳自赏D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。【答案】：D35.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。A.善于创造性地解决问题B.具有敏锐的洞察力C.具有良好的教学监控能力D.具有宽容的人格特点【答案】：D二、多选题36.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果B.对学术批评者进行压制、打击或者报复等C.一稿多投或重复发表D.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作【答案】：ABCD37.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？（）。A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】：BCD38.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.派出培训模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】：ABC39.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。A.没有求知的欲望与兴趣B.稳定而持久的职业动力C.对工作的事业心与上进心D.良好的性格特征E.从事教育工作的使命感【答案】：BCDE40.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.导之以行B.动之以情C.晓之以理D.持之以恒【答案】：ABCD41.认知过程包括（）A.感觉B.思维C.记忆D.知觉【答案】：ABCD42.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。【答案】：ABCD43.职业道德行为评价的基本方式（）。A.内心信念B.职业习俗C.社会舆论D.法律规范【答案】：ABC44.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.建议B.命令、控制、指挥C.训诫D.警告、威【答案】：BCD45.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的权B.管住自己的脚C.管住自己的下属D.管住自己的嘴【答案】：ABD46.道德观念的确立主要涉及（）。A.道德信念的确立B.了解道德规范C.态度定势的形成D.了解道德评价能力【答案】：BD47.人的心理是（）A.脑的功能B.主观映象C.由心脏产生的D.客观现实的反映【答案】：ABD48.高校合格评估的内容主要包括（）。A.办学条件B.教学效果C.学校规模D.办学指导思想【答案】：ACD49.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.正直与自制B.权利与义务C.忠诚与节操D.勤奋与求实【答案】：ACD50.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.制定针对性的行动计划并坚决执行B.培养豁达的心态C.具体、深入分析拖延的原因D.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备【答案】：AC51.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.平等B.个体差异C.个性D.耐心【答案】：AB52.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认同阶段B.角色信念阶段C.角色转化阶段D.角色认知阶段【答案】：ABD53.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品