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文档简介
2023年健康讲卫生的孩子教案健康讲卫生的孩子教案1
活动目标
1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。
2、通过探讨及学问竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。
3、知道讲卫生可以给自己和他人带来开心的心情、同时也会受到大家的欢迎的。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动打算:
1、有关个人卫生和环境卫生的学问竞赛题。
2、老师演唱歌曲《猪小弟》。
3、五角星贴花若干。
活动过程:
一、老师讲解并描述故事,引出主题
今日老师带来了一个故事《小猪变干净》
师讲解并描述故事后提问:猪小弟为什么找不到挚友玩嬉戏?为什么它身上脏,大家就不情愿和它玩呢?最终,它为什么能找到挚友玩?
二、分析探讨假如是你,你情愿和这样的小猪一起玩吗?那你情愿和怎样的小猪一起玩呢?
其实像小猪这样不讲卫生,而且他身上有很多小虫,这些小虫很小很小,我们用眼睛看不见,假如用显微镜一看就很清晰了,这些细菌喜爱在脏东西上生存,假如我们不每天洗脸,细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里,这样就会发烧生病、肚子痛
小结:我们要不让细菌到我们身体里去,就应当做一个爱清洁讲卫生的孩子。
我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢?(幼儿探讨)
三、学问竞赛我们来进行学问抢答,答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。
教学反思:
活动结束后,我仔细反思了这节课,教化活动应以幼儿的须要、爱好,尤其是幼儿的阅历来进行教学确定,在活动中我对自己角色的定位是一个参加者,我希望和孩子共同发觉、探讨、找寻,让孩子在视察时享受探究的欢乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
小百科:卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康,预防疾病,改善和创建合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所实行的个人的和社会的卫生措施,包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。
健康讲卫生的孩子教案2
活动目标
1、知道引起疾病的缘由,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和削减生病。
2、学习并巩固洗手儿歌。
活动打算
盛有水的.两个盆、图片若干、音乐
活动重难点
重点:了解引起生病的缘由,培育讲卫生的好习惯。
难点:知道引起疾病的缘由,能理解日常生活中各种讲卫生的要求。
活动过程
1、设入情景,导入活动:出示图片提问:
(1)这位小挚友怎么啦?
(2)他为什么捂着肚子?(激励幼儿结合生活阅历揣测捂肚子的缘由)
2、谈话活动。
(1)了解肚子痛的缘由。
老师逐一出示"不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、天气转变要加衣服"等图片让幼儿了解肚子痛缘由。
幼儿结合自己的生活阅历,谈谈自己肚子痛的感受和缘由。
(2)生病了该怎么办?(找医生看病,按时打针吃药)
(3)怎样才能做一个爱干净,讲卫生的、身体健康的好宝宝?
小结:只要讲卫生,爱清洁,肚子里就不会有蛔虫,就能预防生病,身体才健康。
3、操作活动。
(1)哪我们平常怎么洗手呢?探讨进行
编儿歌:手心对手心,相对搓搓手。手心对手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互转转转。用水来冲冲,小手真干净。
出示两盆水,幼儿分组检查小手并洗手,老师刚好指导幼儿正确洗手的方法。(边说儿歌边洗手)
(2)幼儿视察不同两盆水,说说洗过的水和干净的水有什么不同。
小结:我们的小手有许多细菌,要勤洗手才能做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。
幼儿园讲卫生教案大班。讲卫生是我们每一个都应当要留意的一件事情,而幼儿就更要留意了,病从口入可不是说说而已,所以我们肯定要好好教育幼儿留意个人卫生问题。
健康讲卫生的孩子教案3
活动打算
小河(绿色皱纹纸)草地(绿色方块)垃圾场、沐浴棉、香皂。
活动过程
1、老师结合表演道具帮助幼儿回忆歌词,“怎么样才能让身体长得好?”
2、激发幼儿利用表演道具进行表演。
(1)激励幼儿发挥想象表演各角色的动作、语言、作什么动作?”表演在大家不喜爱他时是什么表情?望见这么脏是什么表情。”
(2)请4位实力强的幼儿在老师事先布置好的嬉戏场地中示范表演。
(3)引导幼儿评价同伴的表演。“你觉的他们表演的怎样,为什么?”
3、学习分组
(1)(老师事先将场地划分、布置好)引导幼儿探讨分组表演留意事项。
(2)幼儿分组,老师指导。(重点视察幼儿分组常规状况、与同伴合作表演状况、故事情节表现状况)
4、评价活动反馈:个别实力较强的幼儿能在老师的指导下,提示下进行表演。扮演在垃圾堆旁吃东西,拣起东西放进嘴里,并在地上打滚。走在小河边,随意往河里扔垃圾,破坏环境。在草地上乱扔吃的皮,瓶子等,不洗手吃东西,脏手擦嘴。老师提示
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