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文档简介

Unit4Topic2SectionB主备人:备课组长:前置性测试题()1.Whatisthe______?Alice.ItisveryinterestingA.inB.aboutC.forD.on()2.Whichisthelongestriver_____?TheRiverNile.A.ontheearthB.intheearthC.onanearthTeachingaims:Knowledgeaim:Masterthenewwordsandkeyphrases.Goonlearningthepassivevoiceofthefuturetense.Abilityaim:Improvelisteningandspeakingability.Masterthestructureofthepassivevoiceofthefuturetense.Emotionalaim:Enabletoimprovetheinterestofexploringouterspaceandstudyhardtohaveabrightfuture.Importantlanguagepoints:Keypoints:Wordsandphrases:realize,dancer,admire,master,takepartin,growup,prefer…to…Sentences:Whatareyougoingtobe?I’dliketobeanastronautwhenIgrowup.ButIprefersciencetodance.Thenourdreamswillberealized.Grammar:will+be+pp2.Difficultpoints:I’mexcitedaboutthethingsthatwillbediscoveredinthefuture.Teachingprocedures:Step1.PreviewReadandwritethenewwordsSFinish3aandchecktheanswersthenreviewthepassivevoiceofthefuturetenseStep3.Workingroupstodiscussthe1atounderstandthemeaning,thenfinish1b.1candchecktheanswers.Step4.Discussthekeypointsin1aandfindthemout.prefersth.tosth.=likesth.betterthansth.preferdoingtodoing=prefertodoratherthando=wouldratherdothando区别:realize;achieve;etrueStep5.ExplainthekeypointstossifnecessaryStep6.Listento2andfinishit,thenchecktheanswersStep7.Summary.反馈性测试题()1.Ifitisnotfinethisweekend,ourmeeting______.A.isputoffB.putsoffC.willbeputoffD.putoff()2.Somerules______tostoppeoplefrompollutingfood.A.musttakeB.mustbemadeC.mustmadeD.bemadeBlackboardwritingSectionBkeyphrasestakepartin,prefer…to…,beexcitedabout2.keysentences(1)Ithinkyoushouldfirstmastersomebasicputerskills(2)I’mexcitedaboutthething

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