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文档简介
山东省济宁市2024届中考化学最后冲刺浓缩精华卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质的分类正确的是A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.空气和钢铁:纯净物C.金刚石和金属铜:单质D.氧化钾和碳酸钾:盐类2.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列说法不正确的是()A.NH3中氮的化合价为-3价 B.该反应是充分利用CO2的一种有效途径C.X的化学式是H2O D.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:173.下列材料中,属于金属材料的是A.铁矿石 B.生铁 C.蚕丝 D.涤纶4.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是()A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液D.在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g5.2011年5月1日起,国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。酒中都含有乙醇,其化学式C2H5OH。下列叙述中正确的是A.乙醇属于氧化物B.乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为24:5:16C.乙醇的相对分子质量为46D.1个乙醇分子中含有3个氢分子6.下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是A.苹果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶变酸7.下列生活过程的叙述中不涉及化学变化的是()A.食物在人体内被消化 B.人体的呼吸过程C.用天然气作燃料来炒菜 D.冰箱里的水结成冰8.下列指定反应的化学方程式正确的是A.铁丝在O2中燃烧:B.古代湿法炼铜:C.小苏打治疗胃酸过多:D.向氨水中加入氯化铁溶液:9.与元素化学性质最密切的是()A.质子数 B.相对原子质量 C.最外层电子数 D.中子数10.下列图示操作正确的是()A.量筒读数 B.倾倒液体C.存放氧气 D.加热液体11.下列常见的实验室药品中,属于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO412.下列属于复分解反应的是()A.2H2O2H2↑+O2↑ B.CO+CuOCu+CO2C.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O D.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO313.“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是A.采取低碳、节俭的生活方式 B.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋C.深入农村社区宣传环保知识 D.按照规定对生活废弃物进行分类放置14.人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A.实验室酒精灯倾倒着火,用湿抹布盖灭 B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.到煤窑中挖煤用火把照明 D.厨房内燃气泄漏打开排气扇电源开关通风15.下列物质中,由分子构成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.A中物质的化学式分别是.请在B框内将相关粒子的图形补充完整.如图所示反应的化学方程式为.该反应的生成物所属类别是,写出它的一种用途.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学是一门研究物质的科学。我们一般从物质的存在、性质、制备等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与并回答相关问题;(1)认识金属元素的存在:自然界中大多数金属以化合物的形式存在。下列矿山的主要成分属于氧化物的是_____.(填字母序号)A赤铁矿(Fe2O3)B磁铁矿(Fe3O4)C黄铁矿(FeS2)D孔雀石[Cu2(OH)2CO3]E赤锅矿(Cu2O)(2)探究金属的性质:为探究金属化学性质进行如图所示的实验。①甲中反应的现象是_____。②戊中反应的化学方程式为_____。③实验中观察不到明显的实验现象的是_____(填实验序号);依据实验事实和金属活动性顺序可以总结出金属与稀硫酸(或稀盐酸)反应的规律是_____。(3)认识金属的制备:工业炼铁的反应过程如图所示。①其中焦炭的作用是_____。②反应Ⅲ的化学方程式为_____。18.(8分)Ⅰ.请结合下图回答问题。写出图中有标号仪器的名称:①__________________。用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,可选用装置组合为___________(选填序号);实验室制取二氧化碳和氧气可选用发生装置C或B,C装置的优点是__________________,用此装置制取O2的化学方程式是____________________;实验室常用甲酸(HCOOH)溶液滴加到浓硫酸中制CO气体,可选用的制取装置是______(选填序号)。该反应中浓硫酸既是催化剂又是脱水剂,试写出该反应的化学方程式________________。Ⅱ.某同学将氢氧化钠溶液滴入到一定量的稀氯化铜溶液中,出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色固体的现象产生疑惑。.CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成蓝色固体(Cu(OH)2),在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜(Cux(OH)yClz),其不溶于水,能与酸反应。.Cu(OH)2在60℃开始分解生成两种氧化物,100℃分解完全。碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢,在400℃分解完全。蓝绿色固体可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶体;③_______。猜想①的理由是:________(用化学方程式表示)。该同学取31.25g蓝绿色固体,加热至100℃出现黑色固体。则猜想________不正确。继续加热到400℃至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图_____(选填“甲”或“乙”)装置(装置中药品足量)。①最终得到剩余固体24.00g;②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干,得到固体14.35g;③浓硫酸装置中数据如表。加热前100℃400℃1.00g2.80g3.60g(得出结论)猜想③成立,且碱式氯化铜中X∶Y:Z=_________。为使实验中生成蓝色固体,少出现蓝绿色固体,应作_______________改进(选填序号)。a.实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中b.实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液c.实验应该在80℃的水浴中进行四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色,仿佛铁生锈一样。于是,研究性小组同学设计并进行实验,探究苹果汁变色的原因。苹果汁中含有0.001%的二价铁物质,同时也含有多酚类物质,多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁,且三价铁的溶液为黄色。硫氰化钾(KSCN)溶液变色规律如下:药品二价铁溶液三价铁溶液KSCN溶液不变色变红色(猜想与假设)Ⅰ.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关Ⅱ.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果编号实验操作实验现象实验1试管②中未出现明显变化试管③中实验2分别放置于空气中一段时间试管编号1min10min24小时①黄褐色褐色深褐色②无明显变化无明显变化无明显变化③略有些黄色浅黄黄色实验3苹果汁不变色(解释与结论)实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中③的现象是_______。实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为_______%。该实验中,试管②③实验对比得出的结论是_______。由实验2得出:猜想Ⅰ_______(填“成立”或“不成立”)。为验证猜想II成立,实验3应进行的操作_______。(反思与评价)写出一种防止苹果汁变色的方法_______。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、蒸馏水中不含有可溶性的钙、镁化合物,属于软水,故A错误;B、空气和钢铁都是由不同种物质组成的,都属于混合物,故B错误;C、金刚石和铜都是由一种元素组成的纯净物,都是单质,故C正确;D、氧化钾是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,不属于盐,故D错误。故选C。【题目点拨】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。2、D【解题分析】
A、NH3中氢元素化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氮的化合价为﹣3价,该选项说法正确;B、该反应是充分利用CO2的一种有效途径,该选项说法正确;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反应前后碳原子都是1个,氮原子都是2个,反应前氧原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前氢原子是6个,反应后应该是6个,其中2个包含在X中,X的化学式是H2O,该选项说法正确;D、参加反应的CO2与NH3的质量比是:44:34=22:17,该选项说法不正确。故选D。3、B【解题分析】
金属材料包括纯金属材料和合金【题目详解】A、铁矿石中没有金属单质,不属于金属材料;故选项错误;B、生铁是铁和碳的合金,属于金属材料;故选项正确;C、蚕丝属于天然纤维,属于天然有机高分子材料;故选项错误;D、涤纶属于人工合成纤维,属于合成材料;选项错误;故选:B。4、D【解题分析】A、从甲的溶解度曲线不难看出,甲的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响很大,故A正确;B、在t1℃时,这两种物质的溶解度相等,故B正确;C、由于在t2℃时,N点在甲的溶解度曲线的下方,因此代表的是甲的不饱和溶液,故C正确;D、由于在t1℃时,乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D错误;故选D.【点评】本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.5、C【解题分析】
氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物。【题目详解】A、氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,乙醇的化学式C2H5OH,该物质由C、H、O三种元素组成,乙醇不属于氧化物,故A不正确;
B、乙醇C2H5OH中碳、氢、氧元素的质量比为,故B不正确;
C、乙醇的相对分子质量为,故C正确;
D、乙醇的化学式C2H5OH,其分子由2个C原子、6个H原子和1个O原子构成,并不含氢分子,故D不正确。故选C。【题目点拨】相对分子质量等于相对原子质量乘以原子个数之和。6、D【解题分析】
A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、牛奶变酸为有机物转化为有机酸等物质,有新物质的生成,为化学变化,不符合题意。故选D。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、D【解题分析】
有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化。【题目详解】A、食物在人体内被消化,有新物质生成,如人体吸收的糖类最终在体内转化为人体直接吸收的葡萄糖,属于化学变化,故A错误;B、人体的呼吸过程,吸收氧气转化为二氧化碳,有新物质生成,为化学变化,故B错误;C、用天然气作燃料来炒菜,利用天然气的可燃性,产生化学反应:,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、冰箱里的水结成冰,状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确;故选D。【题目点拨】判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成8、C【解题分析】
A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:,不符合题意;B、古代湿法炼铜,是用铁将硫酸铜中的铜置换出来,化学方程式为:,不符合题意;C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,小苏打治疗胃酸过多的化学方程式为:,符合题意;D、氨水的化学式为:NH₃·H₂O,故氨水和氯化铁溶液反应的化学方程式为:,不符合题意。故选C。【题目点拨】书写化学方程式要遵守两个原则:一是要以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。9、C【解题分析】
原子的最外层电子数与元素的化学性质密切相关,故选C。【题目点拨】质子数决定了元素的种类。10、A【解题分析】
A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、氧气密度比空气的大,集气瓶口要朝上放在桌面上,图中所示操作错误;D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。故选A。11、A【解题分析】
氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【题目详解】A、CuO是由氧元素和铜元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、Na2CO3属于化合物,但不是氧化物,故B不正确;C、NaCl属于化合物,但不是氧化物,故C不正确;D、H2SO4属于化合物,但不是氧化物,故D不正确。故选A。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。12、D【解题分析】
A、2H2O2H2↑+O2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项错误。
B、CO+CuOCu+CO2,该反应的生成物中铜是单质,不属于复分解反应,故选项错误。
C、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项错误。
D、AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确。
故选:D。【题目点拨】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,据此进行分析判断。13、B【解题分析】
A.采取低碳、节俭的生活方式,节省大量的能源,符合保护环境的措施,故A正确;B.经常使用一次性筷子和纸杯,会消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染,故措施不合理,故B错误;C.深入农村和社区宣传环保知识,树立保护环境从自我做起、保护环境人人有责的意识,符合保护环境的措施,故C正确;D.生活废弃物分类有利于环境的保护和资源的再利用,符合保护环境的措施,故D正确。故选:B。14、A【解题分析】A、实验室酒精灯倾倒着火,用湿抹布铺盖,使酒精隔绝氧气而熄灭,故正确;B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗,故错误;C、煤窑里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限,遇明火会发生爆炸,从而导致安全事故,故错误;D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,燃气有可燃性,燃气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,故错误。点睛:灭火的原理和方法,主要有如下三种:1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林失火时,经常砍到一条带树木(即造隔离带);2.隔绝氧气或空气;如油锅着火时,可盖严锅盖;3.使温度降低着火点以下,如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。15、B【解题分析】
A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项错误;B、氧气是由氧分子构成的;故选项正确;C、铜是由铜原子构成的;故选项错误D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的;故选项错误;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)O2(2)(3)C+O2点燃CO2(4)化合物灭火【解题分析】试题分析:(1)根据某化学反应的微观示意图,由图可知,A中一种物质的一个分子含有1个碳原子故其化学式为C;一种物质的一个分子含有2个氧原子故其化学式为O2;(2)根据反应前后原子种类和数目不变,B框内将相关粒子的图形为:(3)由化学反应的微观模拟示意图可知,该反应为单质碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2点燃CO2(4)该反应的生成物是由一个碳原子和两个氧原子构成的二氧化碳分子,许多个二氧化碳分子聚集成二氧化碳,所以A物质是由不同种元素组成的纯净物,是化合物,用途是可以用来灭火.考点:微粒观点及模型图的应用;纯净物和混合物的判别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、ABE剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体乙只有活动性在氢之前的金属能与酸反应,活动性越强,与酸反应速度越快提供高温条件,还原二氧化碳生成一氧化碳【解题分析】
(1)由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物,所以其中属于氧化物的是:ABE;
(2)①铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
②铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
③在金属活动顺序中,Cu在氢的后面,Ze和Fe在氢的前面,所以铜不和稀硫酸反应,乙中无明显现象;依据实验事实和金属活动性顺序可以总结出金属与稀硫酸(或稀盐酸)反应的规律是:在金属活动顺序中,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢,活动性越强,与酸反应的越剧烈;
(3)①根据图示可知炼铁过程中焦炭的作用是:提供高温条件,还原二氧化碳生成一氧化碳;
②一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成二氧化碳和铁,化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
故答案为:
(1)ABE;
(2)①剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
③乙;在金属活动顺序中,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢,活动性越强,与酸反应的越剧烈;
(3)①提供高温条件,还原二氧化碳生成一氧化碳;
②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【题目点拨】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。18、分液漏斗AE能控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停)2H2O22H2O+O2↑BDHCOOHH2O+CO↑Cux(OH)yClz与Cu(OH)2的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②甲X︰Y:Z=2︰3:1ab(少写、多写、错写不给分)【解题分析】Ⅰ.(1)仪器①是分液漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,要收集干燥的氧气,需要用向上排空气法收集,可选用的装置组合为AE;C装置的优点是可以通过控制活塞的开关,来控制装置中的压强,使固体和液体分离与接触,从而控制反应的发生和停止;适合于装置C或B制氧气的是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)用甲酸溶液滴加到浓硫酸中制CO气体,通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加浓硫酸,因此选用的发生装置是B;由于一氧化碳有毒不用排空气法,所以用D装置收集,甲酸(HCOOH)溶液在浓硫酸作用下生成水和CO气体,化学方程式为:HCOOHH2O+CO↑;Ⅱ.【猜测】蓝绿色固体可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶体;③Cu(OH)2、Cux(OH)yClz;猜想①的理由是:氯化铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠,反应的化学方程式为:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;【实验】该同学取31.25g蓝
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