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文档简介
2024届广西崇左市宁明县中考押题化学预测卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,下列有关叙述正确的是A.该反应属于置换反应 B.图中单质的化学式为O2C.反应后分子总数减少 D.反应后氧原子个数减少2.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面3.氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是()A.B.C.D.4.下列说法错误的是:()A.墙内开花墙外可以闻到花香,说明分子在不断运动B.水分子是由氢分子和氧原子组成的C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物质发生化学变化时,元素不会改变5.食品安全关系到千家万户,以下食品不会对人体有害的是A.小苏打发酵的糕点 B.工业酒精勾兑的饮用酒 C.甲醛浸泡的海鲜产品 D.工业盐制的“咸酸菜”6.下列过程中,只发生物理变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.粮食酿酒D.铁钉生锈7.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量C.向一定量硝酸银溶液中逐渐加入铜粉至过量D.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释8.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是()A.它们表示四种不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常显+2价C.④表示的元素是非金属元素D.①④表示的是阳离子9.下列实验现象描述错误的是()A.向生石灰中滴入水:白色固体变白色浆液,放热,水沸腾B.粉尘爆炸实验:砰的一声响,伴随一团火光,放热,塑料盖被掀起C.向长期随意放置的镁条中滴加足量稀盐酸:固体逐渐减少,一段时间后固体表面冒气泡,放热,最终固体消失D.一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间:出现浑浊10.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A.利用风力发电B.增加绿化面积C.节约用水用电D.直接排放废气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。请根据下列提示回答问题:(1)请列举水在实验室中的两种用途_____;_____。(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用_____的方法降低它的硬度;(3)发生洪涝灾害时,水资源会受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是_____(填标号)。A吸附B消毒C电解D过滤三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150水中,再逐滴加入160g稀盐酸,反应中产生气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时:(1)产生的二氧化碳的质量是_____克;(2)样品中碳酸钠的质量为_____克;(3)此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少?_____(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。20℃时,甲物质的溶解度为_____g;40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)的;欲将40℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_____;40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量_____(填“>”“=”或“<”)乙物质溶液的质量。14.将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示,按要求填空。(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为_______________________。(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是__________________(填字母)。(3)在40℃时,M物质的溶解度为___________g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是_______________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某气体X可能由H2、H2O、CO中一种或两种组成,为了解其组成情况,设计如下实验:①根据可能出现的现象,分析气体的成分:实验现象结论(气体X的组成)A装置C装置D装置情况1不变蓝色变成光亮的红色不浑浊______情况2变蓝色变成光亮的红色不浑浊______情况3变蓝色变成光亮的红色变浑浊______情况4不变蓝色变成光亮的红色变浑浊H2、CO②情况2时,C装置内发生的化学方程式______。③你是否同意情况4的结论?_____请说明原因______。④为确定实验结束后氧化铜是否已消耗完。设计了两种方案。方案一:取出反应后的固体,若观察到______,说明氧化铜未反应完。方案二:称量反应后的固体,若称得的质量为mg,当m的数值在______范围内,说明氧化铜未反应完。⑤本实验可能存在的安全隐患有______。16.某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某同学设计如图装置验证三种气体的存在。请回答以下问题:SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与KMnO4溶液反应而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。以下实验中试剂瓶中的药品均足量。装置A的作用是___。装置E中发生还原反应的物质___。能证明气体中含有CO2的现象是___。装置F的作用是尾气处理,具体表现为___。若装置按C→D→A→B→E→F的顺序连接,则无法验证的气体是___。有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由___。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
该反应的反应物是NO和CO,生成物是CO2和N2,该反应的化学方程式为:2【题目详解】A、该反应的反应物是两种化合物,不是置换反应,错误;B、图中单质的化学式为N2,不正确;C、反应前的分子总数是4,反应后是3,故分子总数减少,正确;D、由方程式可知,反应前后氧原子个数不改变,不正确;故选C。2、D【解题分析】
A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确.故选D3、D【解题分析】
氨气密度比空气小,易溶于水,所以只能用向下排空气法收集,故排除AB,实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,不能用C收集,可用水吸收。氨气极易溶于水,所以可用水吸收多余的氨气,为增大吸收面积,防止倒吸,选用D装置吸收。故选D。4、B【解题分析】A、墙内开花墙外可以闻到花香,说明分子在不断运动,正确;B、1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的,水分子中不含有氢分子,错误;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,正确;D、根据质量守恒定律可知,在物质发生化学变化时,元素不会改变,正确。故选B。5、A【解题分析】
A、用小苏打焙制糕点时,分解生成的二氧化碳能使糕点疏松多孔,既美观又好吃,该选项做法不会对人体健康造成危害;B、饮用工业酒精勾兑的白酒,其中的甲醇能够危害人体的视觉神经,使人的视力下降,严重时能够导致死亡,该选项做法会对人体健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海产品时,甲醛能使人体中的蛋白质变性,该选项做法会对人体健康造成危害;D、食用工业盐腌制的蔬菜时,其中的亚硝酸钠能够危害身体健康,该选项做法会对人体健康造成危害。故选:A。6、A【解题分析】
A、汽油挥发过程中无新物质生成,只发生了物理变化,符合题意;B、食物腐烂过程中,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意;D、铁钉生锈有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。【题目点拨】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。7、B【解题分析】
A、向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,然后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。A正确;B、该图像中,横坐标是金属的质量。产生相同质量的氢气,消耗锌的质量比铁多。故应该是硫酸与铁的反应的曲线先达到拐点。B错误;C、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银。反应方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根据方程式可知,每消耗340份质量的硝酸银,就会生成188份质量的银,溶质的质量逐渐减少,溶液的质量也会逐渐减少。C正确;D、氢氧化钠溶液加入水,溶液的碱性逐渐减弱,无限的趋近于7。D正确。故选B。8、B【解题分析】
四种粒子的结构示意图中,图①表示氧离子;图②表示镁原子;图③表示钠离子;图④表示镁离子。
A、由粒子结构示意图可知:②和④质子数相同,都表示镁元素;故A错误;
B、②最外层有2个电子,故易失去显+2价;故B正确;
C、④的原子结构示意图中最外层电子为2,所以是金属元素,故C错误;
D、①中核内质子数<核外电子数,故是阴离子;故D错误。
故选:B。9、D【解题分析】
A、向生石灰中滴入水,生石灰和水反应生成氢氧化钙,白色固体变成白色浆液,该过程放热,水沸腾,不符合题意;B、粉尘爆炸实验的现象:砰的一声响,伴随一团火光,放出热量,塑料盖被掀起,说法正确,不符合题意;C、镁属于活泼性较强的金属,能和空气中的氧气反应生成氧化镁,滴加足量稀盐酸,稀盐酸先和氧化镁反应生成氯化镁和水,然后再和镁反应生成氯化镁和氢气,故实验现象为:固体逐渐减少,一段时间后固体表面冒气泡,放热,最终固体消失,不符合题意;D、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,溶液是均一、稳定的混合物,且生理盐水的浓度较小,密封放置一段时间,不会出现浑浊,符合题意。故选D。10、D【解题分析】A、风能属清洁能源,正确;B、植物能吸收二氧化碳,产生氧气,正确;C、节约用水用电可保护水资源和环境,正确;D、直接排放废气会造成空气污染,错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、洗涤仪器排水集气(配制溶液;降温等答案合理即可得分)煮沸C【解题分析】
(1)水的用途很多,在实验室里,水能洗涤仪器或溶解物质或作反应物等;(2)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(3)A、吸附,能吸附有色有异味的物质,有较好的净水作用,故A正确;B、消毒,能起到杀菌的作用,保护人的健康,这是把天然水变成饮用水必不可少的一步,故B正确;C、电解,能把水分解成氧气和氢气,不能净化水,故C说法符合题意;D、过滤能除去水中难溶性的固体杂质,有较好的净水能力,故D正确。故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、8.8g21.2g8.4%【解题分析】
(1)由图像可知:产生的二氧化碳的质量是8.8g;(2)设:参加反应的碳酸钠质量为x,生成氯化钠的质量为y。,x=21.2g,y=23.4g则样品中碳酸钠的质量为21.2g;(3)样品中氯化钠的质量=23g-21.2g=1.8g;此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数=。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、40g不饱和降温或加溶剂<【解题分析】(1)从溶解度曲线可以看出20℃时,甲物质的溶解度为40g;(2)40℃时,甲物质的溶解度大于40g,根据溶解度为在一定温度下固体物质在100g水中达到饱和时所溶解的质量,所以若把40g甲物质放入100g水中,则能够全部溶解,且还不饱和,所以此时所得的溶液为不饱和溶液;(3)从溶解度曲线可以得出乙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可以向其中加入水或是降低温度;(4)从溶解度曲线可以看出甲物质的溶解度受温度变化影响更大,乙物质的溶解度随温度的降低而增大,所以40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,可以知道甲析出的晶体更多,乙没有固体析出,故甲溶液的质量要小于乙溶液的质量;14、50%C160降温结晶【解题分析】本题考查了固体溶解度,结晶的方法,饱和溶液与不饱和溶液的判定,溶质的质量分数计算等。(1)根据溶液的质量随温度的变化曲线可知,A点时,该溶液的质量为100g,溶液中的M质量为(100g-50g)=50g,该溶液的溶质质量分数=×100%=50%;(2)A点对应的溶液随温度的升高溶液的质量不断增大,A点对应的溶液中存在未溶解的M,A点对应的溶液是饱和溶液;当温度上升到40℃,溶液的质量为130g,说明80gM物质恰好完全溶解,B点对应的溶液是饱和溶液;当温度上升到60℃时,溶液的质量不增加,C点对应的溶液是不饱和溶液。A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是C;(3)根据曲线关系图可知,在40℃时,80gM物质与50g水形成饱和溶液,则40℃时,M物质的溶解度为160g;根据曲线关系图可知,M的溶解度随温度的升高而增大,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是降温结晶。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、H2H2O、H2H2O、COH2+CuOCu+H2O不同意无法验证H2的存在与否有黑色粉末存在(3.2~4)无尾气处理装置,CO逸出会污染环境【解题分析】
(1)无水硫酸铜遇水变蓝色,A装置中变蓝色说明存在水,不变蓝色说明不存在水;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,D装置中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳,若不变浑浊则说明气体中不含二氧化碳;氢气与氧化铜在加热时生成红色的铜和水,一氧化碳与氧化铜在加热时生成红色的铜和二氧化碳;C中黑色粉末变为光亮的红色,说明气体中有还原性的气体,可能只有氢气,只有一氧化碳,氢气和一氧化碳的混合物。因此:①根据可能出现的现象,分析气体的成分:实验现象结论(气体X的组成)A装置C装置D装置情况1不变蓝色变成光亮的红色不浑浊H2情况2变蓝色变成光亮的红色不浑浊H2O、H2情况3变蓝色变成光亮的红色变浑浊H2O、CO②情况2时,C装置内发生的化学反应是氢气与氧化铜加热时生成铜和水,反应的化学方程式为:H2+CuOCu+H2O;③不同意情况4的结论,原因是无法验证H2的存在与否,只有一氧化碳时,也有相同的实验现象;④方案一:氧化铜是黑色粉末,取出反应后的固体,若观察到有黑色粉末存在,说明氧化铜未反应完。方案二:设氧化铜完全反应时,生成铜的质量为x。x=3.2g。称量
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