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第页共页初中物理重点知识归纳总结(三篇)初中物理重点知识归纳总结篇一1、通常情况下,人们将物质的固态、液态、气态称为物质的三态。物态变化与温度有关,物态变化过程伴随着能量的转移,即吸热的物体能量增加,放热的物体能量减少。物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式,其中需吸热的有熔化、汽化、升华三种形式,需放热的有凝固、液化、凝华三种形式。2、固态物质其形状和体积固定,不具有流动性;液态物质形状不固定体积固定具有流动性;而气态物质形状和体积都不固定,且具有流动性。3、酒精灯的使用:⑴酒精灯的外焰温度最高,应该用外焰加热;⑵绝对制止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯;⑶熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭不能吹灭;⑷万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。4、物体的冷热程度叫温度,温度有“高”“低”之分,而无“有”“无”之别。5、测量温度的仪器叫温度计,它的原理是利用测温液体的热胀冷缩的性质。6、温度计上的字母c表示所使用的是摄氏温标,它是由瑞典物理学家摄尔修斯首先规定的,它以通常情况下冰水混合物的温度为零度,以标准大气压下沸水的温度为100度,在0度到100度之间等分为100份,每一等份是摄氏温标的一个单位,叫做1摄氏度,摄氏度用符号℃表示。7、温度计的正确使用:使用前应观察温度计的量程和分度值;使用时温度计的玻璃泡与被测物体要充分接触〔测量液体的温度时玻璃泡不能碰到容器壁和容器底〕;待示数上升稳定后再读数,读数时玻璃泡要仍与被测物体接触,视线要与温度计中液柱的上外表相平。8、体温计是根据水银的热胀冷缩的性质制成的,其测量范围是35℃到42℃,测量时可准确到0.1℃。体温计不同于普通温度计的构造上的特点是:在体温计玻璃泡与毛细管连接处的管孔特别细,且有弯曲。这一特点决定体温计可以分开人体读数;也决定了体温计在使用前应用力向下甩一下。9、物质由液态变为气态的现象叫做汽化;物质由气态变为液态的现象叫液化。10、汽化有两种方式:蒸发和沸腾。使气体液化的方法:降低温度和压缩体积。11、蒸发是液体在任何温度下、只在液体的外表发生的、缓慢的汽化现象。沸腾是液体在一定温度〔沸点〕下进展的在液体内部和外表同时进展的剧烈的汽化现象。12、影响蒸发快慢因素为:1、液体的温度的上下;2、液体的外表积的大小;3、液面上方空气流动的快慢。13、蒸发和沸腾的异同点:一样点:〔1〕、都是汽化现象;〔2〕、都需要吸热不同点:〔1〕、蒸发在任何温度下都可以发生,沸腾只在一定温度下;〔2〕、蒸发只在液体的外表发生,沸腾是在液体内部和外表同时进展的;〔3〕、蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象。14、蒸发吸热有致冷作用;沸腾时吸热但温度保持不变。这个温度称之为液体的沸点;其影响因素是液面上的气压的大小。液体沸腾的条件是①到达沸点②继续吸热。液体沸腾的特点:恒温沸腾。15、熔化是物质由固态变为液态的过程;凝固是物质由液态变为固态的过程。16、根据物质熔化和凝固所经历的过程不同分为:晶体和非晶体;它们在热学上显著的区别是晶体有熔点和凝固点:即晶体在熔化和凝固时温度保持不变;而非晶体没有:即非晶体在熔化和凝固时温度是变化的。常见的非晶体有:玻璃、沥青、松香,蜂蜡等。17、熔点是指晶体熔化时的温度;凝固点是指晶体凝固时的温度。同种物质的熔点和凝固点是一样的,不同物质的熔点和凝固点一般不同。18、晶体熔化的条件是:①到达熔点②继续吸热;晶体凝固的条件是:①到达凝固点②继续放热。晶体熔化的的特点是:恒温熔化;晶体凝固的的特点是:恒温凝固。19、高烧病人常用冰袋降温,这是因为冰熔化时需要从人体上吸热;北方的冬天,常在地窖里放几桶水,可防止地窖里物品冻坏。这是利用水凝固时放热的作用。20、物质由固态直接变成气态的过程叫升华;物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。21、升华时吸热;凝华时放热。如舞台获得烟雾效果就是利用干冰升华时吸热从而使周围的空气中水蒸气温度降低液化成小液滴的缘故;22、空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以蒸发的形式汽化的。当夜间气温降低时,白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面液化成小水珠,这就是露。假如空气中有较多的浮尘,当温度降低时,水蒸气就液化成小水珠附在这些浮尘上,形成雾。深秋或冬天的夜晚,当地面温度迅速降到0℃以下,空气中的水蒸气就会凝华而形成固态的小冰晶,这就是霜。23、熟悉以下过程中所发生的物态变化:〔1〕霜凝华;〔2〕雾液化;〔3〕露液化;〔4〕用久的灯丝变细升华;〔5〕冰冻的衣服也会干升华;〔6〕大雾消散汽化;〔7〕铁水变成铁锭凝固;〔8〕夏天吃冰棒解渴熔化;〔9〕自来水管外“冒汗”液化;〔10〕用久的灯泡发黑先升华后凝华;〔11〕打铁淬火时有白气是先汽化后液化。初中物理重点知识归纳总结篇二伏安法测量小灯泡的电阻:r=u/i表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值.该式是用比值来定义导体的电阻的,是电阻的定义式,不是决定式,为我们提供了一种测量电阻的方法,叫伏安法测电阻.1、实验目的用电压表、电流表测导体电阻2、实验原理欧姆定律i=u/r变形r=u/i3、实验器材学生电、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个,导线假设干4、实验电路图:实验步骤:(1)断开开关,连接电路(2)接入电路的滑动变阻器调到最大(3)闭合开关,调节r,读取并记录几组电流表、电压表数据(u≤u额)(4)计算导体阻值初中物理重点知识归纳总结篇三1、中央厚边缘薄的透镜是凸透2、区分凸透镜和凹透镜的方法有:①“摸”:通过比拟透镜中央和边缘的厚薄加以区分;②“看”:通过靠近物体观察透镜的成像是放大还是缩小加以区分;③“照”:通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以区分;④“晃”:透过透镜看书本上的文字,晃动透镜,看像的晃动方向和透镜的晃动方向。〔同向是凹透镜,反向是凸透镜〕3、〔1〕主光轴:通过透镜球面的球心的直线。〔2〕光心:透镜的中心。〔光心是透镜主光轴上有个特殊的点,经过它的光线传播方向不发生改变〕4、〔1〕焦点:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点f,称为焦点。〔左右各有一个〕〔2〕焦距:从光心到焦点的间隔。用f表示〔左右焦距相等〕〔凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点,因此是虚焦点〕4、用实验方法估测凸透镜〔远视眼镜〕的焦距:将远视眼镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另外一侧,来回挪动,直到纸上的光斑变得最小、最亮,测量这个最小、最亮的光斑到远视眼镜的间隔,记录下来,即为焦距。口决记忆法:〔1〕一倍焦距内外分虚实〔2〕二倍焦距内外分放大缩小〔3〕实像一定是倒立的,像物在透镜的异侧。虚像一定是正立的,像物在透镜的同侧。〔4〕在成实像时,物距减小,像距增大。可以记忆为物近、像远、像变大。5、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,首先要使它们在同一直线上,其次调整它们的高度,使它们的中心大致在同一高度,这样做的目的是在光屏的中心能成一个完好、明晰的实像。6、实像:能在光屏上呈现的像,它是由实际光线会聚而形成的。虚像:不能在光屏上呈现的像,它不是由实际光线会聚而形成的,是由反射光线或折射光线反向延长线会交而形成的。7、照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小、实像的原理制成的,它的镜头相当于一个凸透镜,人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头〔凸透镜〕,视网膜相当于照相机内的胶片。10、幻灯机、投影仪、电影放映机是利用凸透镜能成倒立、放大、实像的原理制成的,胶片应倒插〔上下倒、左右倒〕。11、眼睛有短暂的记忆力。在外界景物突然消失之后,视神经对它的映像还会延续0.1秒左右,眼睛的这种特征叫做视觉暂留。为看清远近不同的物体,眼睛可以通过周围的肌肉的活动使晶状体变厚或变薄以改变焦距,使不同间隔的物体能在视网膜上成明晰的像,眼睛的这种本领叫做眼睛的调节。在工作时间较长时,最适宜的、不致引起眼睛过度疲劳的间隔大约是25厘米,这个间隔叫做明视间隔。眼镜的度数表示的是镜片〔透镜〕折光本领的大

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