幼儿园工作计划指导思想(四篇)

第页共页幼儿园工作方案指导思想(四篇)幼儿园工作方案指导思想篇一更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，进步自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。〔一〕继续深化学习纲要，并根据纲要中精神，不断进步自身素质和业务程度，对幼儿进展全面培养。〔二〕在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。〔三〕创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表自我的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往本领和语言表达本领。〔四〕按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。〔五〕抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立本领，让幼儿身心得到全面安康和谐开展。孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：〔一〕做好班级的各项消毒，以防病毒感染。〔二〕培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。〔三〕开展多样的户外活动，要求活动中要坚持动静结合，让幼儿有足够的活动量。〔四〕做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。〔五〕加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我保护的技能。老师应当是一名教育者，而不是老师匠。他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目的。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。在本学期，我会有意的做到如下几方面：〔一〕结合幼儿普遍存在的情景，培养幼儿的合作意识。〔二〕多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法浸透到幼儿的内心当中。〔三〕多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。〔四〕学习制定班团体规那么，明白自我是大班小朋友，应当遵守自我制定的规那么。〔五〕在活动中，能根本独立完成交给的任务；会正确评价自我，理解自我主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和提议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的安康成长。〔一〕充分利用入园和离园的短暂时间，进取主动地与家长沟通，使家长理解自我孩子在园的情景，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。〔二〕利用宣传栏、家园联络手册、等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情景。〔三〕组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的理解，获得家长对班上工作的支持。〔四〕充分挖掘家长资，协作完成教学、活动等工作。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。期望在领导与同事的帮助下可以圆满地完成方案，会和孩子们一齐愉快、顺利地度过大班的第一个学期。幼儿园工作方案指导思想篇二以《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》为指导，按照上级教育主管部门的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续开展，狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。〔一〕标准管理〔二〕彰显特色：以亲子操为主特色。〔三〕强化队伍。加快速度，强化培训，进步培训效果，促进老师专业化成长。〔一〕一日活动课程安排不标准，解决策略加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动资料，注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动安排充分表达幼儿的`主体性、开展性和创造性。〔二〕幼儿、老师整体素质不高。解决策略开展师生素质教育活动。在日常生活中培养师生的礼貌礼貌习惯，萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。〔三〕文档资料整理较不标准。解决策略标准资料搜集工作，及与老师学习教委办下发的《关于进一步标准文件材料行文格式的通知》。〔四〕层次管理，职责落实人头，定期检查工作落实情景，要求各岗位人员认真履行职责。加大对教职工常规工作检查考核与反应。每年进展教工绩效考核，表达奖勤罚懒，优质优酬。〔一〕更新观念，增强效劳意识。调动全体后勤人员的进取性，让生活老师能参教当中来。〔二〕加强门卫保安职能意识、学校巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发现的平安隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。〔一〕树立“一切为了孩子”的效劳意识。进取转变效劳观念，端正效劳态度，全心全意为家长效劳。〔二〕经过“微信群”“调查问卷”等形式进取采纳家长的好提议。努力探究家园合作的有效策略，进步家园共育的一致性和质量。评选“优秀家长”等。〔三〕举行家长开放周活动，多方位多角度地向家长展示幼儿学习生活活动，同时也让家长参与到活动中二月份：1、大环境进展大扫除，各班玩具进展消毒清洗工作。2、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。3、针对存在的平安、卫生问题进展整改。三月份：1、召开期初家长会。2、小段主题活动《我的好妈妈》、中段主题活动《爱妈妈》。3、对炊事员进展培训，加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。4、向家长开放半日活动。四月份：1、开展消防演练活动。2、检查幼儿常规培养及自理本领养成情景。3、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作。五月份：1、开展“爱我安海、美我学校”主题活动。2、纪念“5.12”地震演习活动。六月份：1、开展庆“六一”活动。2、大班毕业典礼的庆贺活动。3、老师考核工作。4、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。5、安排暑假工作幼儿园工作方案指导思想篇三根据《纲要》和《3—6岁儿童学习与开展指南》精神为指导，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园幼儿开心、老师舒心、家长放心。1、标准管理，创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养，全体老师参与评价课程理论，加强教研。3、优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。〔一〕行政管理1、树立“保教就是效劳”，“家长就是上帝”的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。真正做到优质效劳，微笑效劳。2、加强新老师的根本功训练，进步新老师组织教育教学活动才能和评价才能。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“以老带新”活动，互相学习，共同进步。〔二〕认真抓好教育教学工作，进步保教质量1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学程度，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿开展的需要，有方案、有目的、有层次地投放材料。能表达出老师利用废旧材料制作教玩具才能及老师在区域活动的引导才能。3、重视教研活动的质量。根据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续标准班级方案、周方案的制订，并检查方案在施行过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。〔三〕平安工作常抓不懈，确保安康成长1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发现平安隐患及时消除和报告，排除一切不平安的因素。2、落实平安管理措施，重点把好食堂的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安教育，积极向幼儿、老师、家长宣传平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿安康成长。〔四〕抓好幼儿膳食管理1、保证幼儿膳食质量，通过理解听取家长、老师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。２、加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。３、继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生平安。〔五〕开展家园合作工作，进步老师形象1、学期初召开“家长会”向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议，理解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步开展。2、加强家园联络栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。3、每学期老师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况及用家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联络。九月份1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类方案。2、各年龄段编排并学习晨间操。3、各班开展“我爱老师”庆贺活动，并制定好活动方案。4、开展平安逃生演练活动。5、各班精心筹划布置环境创设。十月份1、国庆、中秋庆贺活动。2、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。3、根据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会理论活动。6、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。十一月份1、各班开展游戏活动评比。2、组织幼儿进展逃生演练活动。3、组织老师进展公开课活动。4、组织幼儿手工制作展。5、各班幼儿晨间操观摩评比。十二月份1、开展故事大王活动。2、专题研讨交流开展主题活动的情况。3、庆元旦家园同乐联谊活动。一月份1、加强冬季锻炼，开展平安安康教育活动。2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。3、幼儿开展情况期末测查评估。4、各类资料的整理与归档。5、假期平安教育。幼儿园工作方案指导思想篇四随着教育改革的不断深化，人们越来越深化地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进展、同步开展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面理解幼儿园的保教工作，理解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改良教育方法，从而形成家园共育的良好场面，实现家园一体化教育。1、标准家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建立，进步家长学校授课老师的专业程度与管理人员的综合素质，进步办学程度。3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经历和做法，扎实开展好常规工作。4、深化开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，进步科研程度与办学效果。5、增强老师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿安康成营造良好的家庭教育环境。7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资，为幼儿教育效劳。1、注重家长学校的标准管理。〔1〕注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作方案，并扎实地组织施行，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的搜集整理。〔2〕健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联络，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。〔3〕完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联络栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、标准化。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建立。家长学校队伍建立关系着办学程度与效益，应创造各种学习时机与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，进步组织管理才能与授课程度，大胆地、创造性地开展工作。3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经历做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联络栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建立与管理，加大网络宣传力度；家园练习册的填写要坚持；在家长会的形式与家园联络栏的实用性方面进展尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，进步质量与效果。4、家长培训工作注重实效。为帮助家长进步育儿程度，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以《幼儿家长读本》为系统培训教材，精选家长学校骨干老师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教知识测试理解家长对家教知识的掌握程度。为进步培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进展尝试与讨论，通过问卷调查及口头咨询等形式