2021学年山西高二年级上册高中语文月考试卷【含解析】 【三】

2021学年山西高二上学期高中语文月考试卷【含解析】【三】

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题号—*二三四五六总分

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一、选择题（共6题）

1、16.下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（）

①印度和中国军方在洞朗地区的对峙已经接近两个月，中方表示，印度将为自己在中印边境

的危言危行负责。

②现在一些大学生制作简历时，多彩色打印，铜版纸印刷，贴艺术照，不惜工本，然而那些

华而不实的简历即使投到用人单位也不过是泥牛入海，起不到实际的求职作用。

③他接管我们班之后，深感头疼，因为全班学生的成绩良莠不齐，几个前任班主任都干了不

长时间，然后都摇头叹气，无奈走人。

④天才少年家境贫困，但他天资聪颖，反应敏捷，虽说没有进过正规的学堂，拜过正式的老

师，但是数千字的文章常常一挥而就，被当地人传为佳话。

⑤小李大学毕业被分配到工厂工作，经过几年的努力，他已娴熟地掌握了专业技术，达到了

目无全牛的境界。

⑥尽管地方政府给了他很多支持，但他坦言，自己在创业的道路上仍然有很多问题需要解决,

首当其冲的就是资金问题。

A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥

2、17.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.《战狼2》目前以50亿票房成功登顶，成为国内电影单片票房排行榜第一名，吴京所付

出的努力和取得的成绩终于得到了回报。

B.2017年9月11日，四川省成都市双流区红十字会秘书长将十万元捐助款交给病床上的钟

女士，这笔善款将全部用于钟女士的康复治疗的费用。

C.在当今时代，文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、

大不大，与一个国家的文化产业强大与否直接关联。

D.某种程度上，1986年播出的《西游记》已成为我们对吴承恩名著《西游记》最重要的理

解途径，六小龄童对我们并不陌生，成为两代人心中不可替代的美猴王。

3、18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

担当是一份社会职责,超越是一种生命境界。

①这绝不是简简单单地以积极或消极而论

②用庄子的话说,人生至高的境界就是完成天地之间的一番逍遥游

③在这样一个浩瀚的坐标系上,让人真正成为人

④看过庄子很多的故事,你会打通他的一套生命哲学

⑤也就是说,看破内心重重的樊篱障碍,得到宇宙静观天地辽阔之中人生的定位

⑥而是在我们生命不同的体系上给我们建立起来的参照系统

A.②⑤③④①⑥B.①②⑥④⑤③

C.④①⑥②⑤③D.④③⑤②①⑥

4、19.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（）

A.东汉朝廷派出军队对黄巾军进行围剿。幽州太守贴出告示，招兵买马，擢用人才，以讨伐

黄巾军。当时有一个姓刘名备，字玄德的人，进城时看见了告示，觉得天下大乱而自己却出

不上力，不由得叹了一口气。刘备刚要转身离去却见一个大汉冲他叫道：“大丈夫叹什么气！”

原来这个人姓关名羽，字云长，专爱结交天下英雄豪杰。

B.京剧《捉放曹》取材于《三国演义》：曹操谋刺董卓未成，逃出京城，被中牟县令陈宫捉

住，陈宫钦佩他的忠义，弃了官职与他同逃。逃到成皋，多疑的曹操错杀吕伯奢家人，又杀

死好心的吕伯奢以绝后祸。陈宫看出曹操心狠手辣，但又念及自己为国家跟他到此，杀之不

义，使弃曹操而他往。

C.曹操将吕伯奢全家杀害后，只身前往陈留，拉起一支队伍，推袁绍为盟主.联合十七路诸

侯讨伐董卓。曹操、袁术等十八路诸侯与吕布对峙于汜水关，被吕布部将华雄杀得损兵折将。

这时，担任马弓手的关羽请求上阵，袁术、袁绍轻视关羽，将信将疑，派关羽出战。曹操温

洒，关羽出马斩了华雄。诸侯乘胜出击，刘关张三英战吕布，群雄围攻，吕布大败，逃到虎

牢关上。

D.孙坚藏玉玺离开，袁绍大怒，派人送信给荆州刺史刘表，让他半路上截击孙坚。刘表派兵

截击孙坚，孙坚在众将保护下，杀出重围，回到江东，从此与刘表结怨。后来孙坚起兵攻打

荆州，结果中计，死于刘表军士乱石、飞箭之下，年止三十七岁。

5、20.下列各项中，对作品故事情节的叙述正确的一项是（)

A.”头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮

带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。”这段话描写的是《三国演义》中的关羽的形

象。

B.汉灵帝驾崩，袁绍、曹操等人辅佐何进立太子辩为帝。何太后与董太后争权，何进鸠杀董

后，袁绍劝何进诛杀所有宦官，何太后不同意。袁绍向何进建议调外地的兵马进京诛灭宦官,

曹操也以为这样做很好。

C.刘备持双股剑，关羽操青龙偃月刀，张飞执丈八点钢矛，一道去投了刘焉。刘关张从军后

就显示出非凡的才能，他们一败黄巾于涿郡，二败黄巾于青州。不久，又救出被张角打败的

董卓，但董卓见刘备是白身，并不答谢。张飞大怒，要鞭打董卓，被刘备劝住。

D.在军阀混战中，青州黄巾又起，曹操前往收降了三十余万人，择精壮者编为“青州军”，

朝廷封曹操为镇东将军，屯驻兖州。又得到了荀攸、郭嘉等谋士和于禁、典韦等猛将，自是

曹操部下文有谋臣，武有猛将，威镇山东。

6、21.下列各项中，对作品故事情节的叙述正确的一项是（）

A.董卓欲除丁原，但惧怕丁原的义子吕布，便亲自带着赤兔马和重金去劝说吕布，吕布见利

忘义，就杀了丁原归顺了董卓。吕布归顺，董卓更加飞扬跋扈，自行废掉少帝，另立九岁的

陈留王为帝，并改元初平，自任相国，专权朝野，捏造罪名杀死废帝。

B.为了除掉董卓，司徒王允巧使连环计，让董卓和吕布为争夺歌伎貂蝉而发生冲突：他把歌

伎貂蝉纳为义女，将董卓请到家中，把貂蝉作为歌伎献给董卓；几天后，他请吕布到家，把

貂蝉许给吕布为妾。之后，他就把貂蝉送到董卓府中。

C.董卓怀疑吕布貂蝉二人在凤仪亭幽会，便急急赶入后园，正见吕布和貂蝉在凤仪亭下共语,

画戟倚在一边。董卓愤怒，大喝一声。吕布看见董卓来到，大惊，回身便跑。董卓抢了画戟,

挺着赶来。吕布走得快，董卓肥胖赶不上，掷戟刺吕布。吕布打戟落地。董卓拾戟再赶，吕

布已经跑远。

D.李肃让董卓把貂婵赐与吕布，收买其心。卓告貂婵，婵哭诉不去。李肃叹曰：“我等皆死

于女人之手矣。”董卓领貂婵去眉坞，王允与吕布计议杀卓，派人假传天子诏要禅位于卓，

卓欣然以往。被杀。

二、名句默写（共1题）

1、13.“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中

也有相似句子：

14.描写水天相接，浑然天成的景色的句子是，。这两句

将滕王阁景物描写推向高潮，被人们视为千古绝唱。

15.,,定乎内外之分，。（《逍遥游》）

三、语言表达（共1题）

1、诗歌阅读（9分）

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

遣兴

杜甫

我今日夜忧,诸弟各异方。

不知死与生,何况道路长。

避寇一分散,饥寒永相望。

岂无柴门归,欲出畏虎狼。

仰看云中雁,禽鸟亦有行。

11.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（）（4分）

A.首句的“忧”字总领全诗，其余各句或叙事或议论,都在抒发诗人内心的忧伤。

B.“何况道路长”是说诗人因为路途迢遥而归乡不得，思乡之情、难归之悲溢于言表。

C.“岂无”两句表明诗人虽有家可归，但因“虎狼”当道而回家无望的无奈心情。

D.末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁,透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望。

E.本诗通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受,来反映当时残酷的社会现实。

12.诗的第一句就说：“我今日夜忧。”诗人日夜忧的有哪些呢?请结合诗句作简要概括。（5

分）

四、文言文阅读（共2题）

1、文言文阅读（18分）

课外文言文：阅读下面的文言文，完成小题。（11分）

桓阶字伯绪，长沙临湘人也。太守孙坚举阶孝廉，除尚书郎。父丧还乡里。会坚击刘表战死,

阶冒难诣表乞坚丧，表义而与之。后太祖与袁绍相拒于官渡，表举州以应绍。阶说其太守张

羡曰：“夫举事而不本于义，未有不败者也。故齐桓率诸侯以尊周，晋文逐叔带以纳王。今

袁氏反此，而刘牧应之，取祸之道也。明府必欲立功明义。全福远祸，不宜与之同也。”羡

曰：“然则何向而可？”阶曰：“曹公虽弱，仗义而起，救朝廷之危，奉王命而讨有罪，孰敢

不服?今若举四郡保三江以待其来，而为之内应，不亦可乎！”羡曰：“善。”

太祖定荆州，闻其为张羡谋也，异之，辟为丞相掾，迁赵郡太守。魏国初建，为虎贲中郎将

侍中。时太子未定，而临淄侯植有宠。阶数陈文帝德优齿长，宜为储副，公规密谏，前后恳

至。魏书称阶谏曰：“今太子仁冠群子名昭海内仁圣达节天下莫不闻而大王甫以植而问臣臣

诚惑之于是太祖知阶笃于守正深益重焉又毛玲、徐奕以刚蹇少党，而为西曹掾丁仪所不善，

仪屡言其短，赖阶左右以自全保。

曹仁为关羽所围，太祖遣徐晃救之，不解。太祖欲自南征，以问群下。群下皆谓：“王不亟

行，今败矣。”阶独曰：“大王以仁等为足以料事势不也？”曰：“能。”“大王恐二人遗力

邪？”S：“不。”“然则何为自往？”曰：“吾恐虏众多，而晃等势不便耳。”阶曰：“今

仁等处重围之中而守死无贰者.诚以大王远为之势也。夫居万死之地，必有死争之心。内怀

死争，外有强救，大王案六军以示馀力，何忧于败而欲自往？”太祖善其言，驻军于摩陂。贼

遂退。

文帝践昨，迁尚书令，封高乡亭侯，加侍中。阶疾病，帝自临省。后阶疾笃，遣使者即拜太

常，薨，帝为之流涕，谥曰贞侯。子嘉嗣。

（节选自《三国志•魏书•桓阶传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）

A.今太子仁冠群子/名昭海内/仁圣达节/天下莫不闻/而大王甫以植而问臣/臣诚惑之/

于是太祖知阶笃于守正/深益重焉/

B.今太子仁冠群子/名昭海内/仁圣达节/天下莫不闻/而大王甫以植而问臣/臣诚惑之/

于是太祖知阶/笃于守正/深益重焉/

C.今太子仁冠群子/名昭海内/仁圣达节天下/莫不闻/而大王甫以植而问臣/臣诚惑之/

于是太祖知阶/笃于守正深/益重焉/

D.今太子仁冠群子/名昭海内/仁圣达节天下/莫不闻/而大王甫以植而问臣/臣诚惑之/

于是太祖知阶笃于守正深/益重焉/

2.下列对文中划线词语的相关内容解说，不正确的一项是（）（2分）

A.孝廉，汉代选举官员的科目，推举孝悌之人和廉洁正直之士。《陈情表》作者李密就曾被

举荐为孝廉。

B.掾，原为佐助的意思，后为副官佐或官署属员的通称。魏时丞相、大将军及司徒、司空等

府内置西曹掾。

C.昨是指帝王登位或祭祀所登的台阶，用来借指帝位。践昨，是古代帝王新即位，升宗庙东

阶以主祭，后指帝王即位。

D.古代等级森严，天子之死谓之“崩”。“薨”，是用来称诸侯或大官的死。普通老百姓的

死称为“不禄”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.桓阶受孙坚的举荐入仕，后来孙坚战死，桓阶为了报答提携之恩，不惧危险，向刘表请求

为孙坚治丧。

B.桓阶劝说太守张羡在官渡之战中支持曹操，并准确地预见了官渡之战曹操胜利、袁绍覆灭

的结局。

C.毛玲、徐奕为人刚直少同党，对丁仪等不友好，多次出言攻击他们，全靠桓阶调解才保全

他们。

D.曹仁被关羽围困，徐晃救援未成。曹操想亲征，询问群臣意见，群臣认为非亲征不能解围，

唯独桓阶反对。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语'（5分）

今仁等处重围之中而守死无贰者，诚以大王远为之势也。

2、课内文言文（7分）

北冥有鱼，其名为鲸。龌之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几

千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》

者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，技扶摇而上者九万里，去

以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所

至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂

之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九

万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阕者，而后乃今将图南。蜩与学鸠

笑之曰：“我决起而飞，抢榆防而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”

适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？

5.下列特殊句式分类正确的一项是（）（2分）

①南冥者,天池也②奚以知其然也③野马也,尘埃也，生物之以息相吹也

④覆杯水于坳堂之上⑤之二虫又何知⑥《齐谐》者，志怪者也

⑦奚以之九万里而南为⑧而莫之天阈者

A.①③⑥/②④⑤⑦/⑧B.①③⑥/②⑤⑦⑧/④

C.①③⑤/④②⑦⑧/⑥D.①③⑤/②⑥⑦⑧/④

6.下列哪项加点字的解释有误（）（2分）

A.怒而飞，其翼若垂天之云。怒：奋发，这里指鼓起翅膀

B.《齐谐》者，志怪者也。志：记载

C.按扶摇而上者九万里扶摇：环旋着往上飞

D.去以六月息者也息：气息，这里指风

五、现代文阅读（共1题）

1、小说阅读（14分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

老街汉子

刘建超

牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来。钟鼓楼下

“马一鲜”羊肉汤馆刚好肉烂汤肥，牛五是第一个顾客。要一碗肥汤，两个火烧馍泡进去，

碗面上漂着一层红红的辣椒油。牛五一边摇头晃脑的吹着，一边顺着碗沿呼噜呼噜的喝着。

肥汤下肚，热气便往脸上窜，额头便渗出细汗。牛五惬意的抹抹嘴，伸伸双臂。此时太阳正

好担在钟古楼的檐角。

牛五回到院中。嫂子说：“五子，你退伍回来3个月了，该出去找点事做啊。”牛五晃着脑

袋：“那哪儿行啊，我是大军区给司令员做过警卫的，不能给首长掉脸。我就不信没人来请

我。”

还真有人来请牛五。宏发公司金老板是做电料生意发家的，专程到葫芦大院找牛五：“好，

跟我干，月薪两千。”

周末，金老板急匆匆叫上牛五，说揽了笔大买卖。这次一定要把宋处长打发好，他就爱喝酒,

喝痛快了，单就签了。300万啊，够咱吃一年了。牛五拍拍胸脯，那还用说。

老街水席远近闻名，始于唐朝，因上菜是一道一道往桌上端，吃完一盘撤下去再上另一盘，

如行云流水一般，而且几乎道道菜都带汤，干稀有致汤随菜走，故此得名。一张八仙桌，四

人各居一端，一瓶杜康酒分倒进四个杯子。

宋处长兴致勃勃：“怎么，带着保膘壮胆啊。不就是四瓶杜康嘛，来！”

金老板对牛五说：“五子，喝！”

牛五说：“老板，那不行，我不能空着肚子喝酒。”

金老板说：“好先上盘蒸馍，韭黄炒肉丝，让我这小兄弟垫巴垫巴。”

馍、菜端上。牛五拿起一个蒸馍从中间掰开，夹进韭黄肉丝，大口大口的吞嚼。很快，5个

馍就没了踪迹。客人看得眼都直了，好胃口，好胃口。

“五子，饱了没？”

“老板，饱了。”

“好，把酒干了。”

“那不行啊，我吃饱了是不喝酒的。”

金老板嘴都气歪了，“饿了你不喝饱了你也不喝，你啥时候喝？”

牛五说：“部队不准喝酒的，要关禁闭的。”

金老板火了“你滚，你给我滚！”

“老板，我不能走。你干，醉了我背你回家。”

金老板喝得醉成一堆烂泥，还真是牛五把他背上五楼的家。

丢了一宗买卖，金老板气得躺了两天。找了个借口，他派牛五去公司门岗做警卫，做了警卫

的牛五每天也很神气，雄赳赳气昂昂的。

金老板对牛五也没说什么，态度是大不如从前，后来就拖欠工资。3个月后，金老板愁眉苦

脸的对牛五说：“公司经营不景气，外欠款也讨不回来。明市K公司讹了咱的30万元的货，

两年了一分钱也没给。一帮子无赖，没人敢去。你若能讨回来，3096提成，讨不回来你也就另

谋高就吧。”牛五说：“那还用说，我明天就去。”

K公司的办公楼气派豪华。K公司的老板听说牛五是来讨账的，就呵呵地笑，“你还来讨账

啊，看你大老远来的，也挺辛苦，到财务支500块回去吧。”牛五说：“我不要500块，我

要30万呢。”老板收敛了笑脸说：“你恐怕还不知道我K公司在本市的影响吧，走吧，我手

下的弟兄脾气有些不好。别惹他们不高兴啊。”说着从门外就进来两个高出牛五一头的彪形

大汉，牛五啥也不说扭头就走。

下午，牛五背了个编织袋又来到K公司。牛五从袋中倒出一堆红砖，老板吓了一跳，立即叫

来两个保膘。保膘正要上前，就见牛五蹲下身，拿起一块砖一掌劈下，砖便断为两截。保膘

怔住了，不敢靠前。牛五连劈五块砖，脸不红气不喘。随即左手拿起半块砖，右手中指尖顶

在砖面，只见红色的粉尘纷纷扬扬，顷刻间红砖就被手指钻透。牛五连钻五块砖，还是脸不

变色心不跳。牛五抽出一节铁丝，将钻透了的砖块穿成一串，这才缓缓站起身，拍拍手掌：

“我初来乍到也没啥送老板的，这串项链算是见面礼。”说罢，他用脚尖挑起铁丝，小腿一

抖，一串砖便挂到墙角的衣架上。

30万元的汇票放在金老板的面前，金老板张大了嘴。

牛五说，我知道老板对我好，可我不适合在这干。没帮你做啥事又不好意思离开，今天我可

以告辞了。

金老板拿出10万元，“五子，这是给你的。”

牛五摇摇头，欠我的工资给我，公司的钱我一分不要。

8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的两项是（）（4分）

A.文中关于羊肉汤和老街水席的描写，一方面照应了题目中的“老街”，另一方面交代了人

物的生活环境，使得人物形象丰富而真实。

B.牛五在宏发公司发展不好，陪酒不成，丢了买卖，再加上公司经营不景气，导致金老板对

牛五的态度越来越差，以至于拖欠工资。

C.手掌劈胸、手指钻砖、脚尖挑砖，一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起

来，小说由此完成了牛五人物形象的塑造。

D.小说在塑造牛五形象时运用了动作描写、语言描写等手段，特别是欲扬先抑手法的运用，

更突出主人公“汉子”的特点。

E.小说语言幽默风趣，绮丽动人，读来深入人心，能引起读者的阅读兴趣。

9.小说在刻画牛五这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（4分）

10.金老板对待牛五的态度经历了怎么的变化？小说这样安排有什么作用？（6分）

六、作文（共1题）

1、七.写作（40分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报推出“最佳公益行动”评选活动，下列三项公益行动被推荐参加评选：

（1）医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”，并将“爱心饭菜”的菜单

贴在墙上，家庭贫困的患者或家属可根据需要取下幕单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为

助人者提供了方便，也维护了受助者的尊严。

（2）某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书，书中绘有十几种已经灭绝动物

的卡通图象，这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子，巧妙而有趣地传递出“动物也是易

碎品”的公益概念。

（3）网友通过QQ群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动，在网上推送贫困山区出产的绿

色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富，也让城市居民能够买到放心食材,

实现了双赢（众筹：即大众筹资，指用团购+预购的形式，向网友募集项目资金。）

上述三项公益行动，你认为哪一项可以当选“最佳”？请综合材料内容及含意作文，体现你

的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

=2=======参考答案===========

一、选择题

1、C①危言危行，意思是说正直之言，行正直之事，望文生义，把“危”理解成“危险”，

错误。②泥牛入海，意思是泥塑的牛一入海中就化掉了，比喻一去不返，杳无音信。正确。

③良莠不齐，莠，狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中，比喻好人坏人都有，混杂在一起，不

能适用于“成绩”，适用对象错误。④一挥而就，挥，挥笔；就，成功。一动笔就写成了，

形容写字、写文章、画画快。⑤目无全牛，全牛，整个一头牛，眼中没有完整的牛，只有牛

的筋骨结构，比喻技术熟练到了得心应手的境地。⑥首当其冲，当，承当，承受；冲，要冲,

交通要道。比喻最先受到或遭到灾难，不符合语境。

2、CA项，“成绩得到回报”搭配不当，主谓搭配不当。B项，“全部用于钟女士的

康复治疗的费用”句式杂糅，把“用于……康复治疗”和“作为……的费用”两句杂糅，可

把“用于”改为“作为”，或删掉“的费用”。D项，一是“六小龄童对我们并不陌生”主

客颠倒；二是不合事理。“成为了两代人心中不可替代的美猴王”不是“六小龄童”本人，

应为“六小龄童饰演的孙悟空”

3、C文段大意是由庄子的故事引出庄子的生命哲学:如何找到人生定位,真正成为人。解答

此题,应注意到一些关联词，例如“不是”“而是”“也”。根据语意和结构判断，④肯定在②

前面，排除A和B;③肯定在⑤后，因为“人生的定位”后接“在这样……的坐标系上”，排除

Do

4、：A大汉是张飞

5、：DA.是吕布B曹操认为这样做不好C张飞要杀了董卓

6、CA.派李肃前去劝说吕布B他先将吕布清到家中，把歌伎貂蝉作为义女许给吕布为妾。

几天后，又把貂蝉作为歌伎献给董卓，并送到董卓府中。D.不是李肃是李儒

二、名句默写

1、悟已往之不谏，知来者之可追；落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色；且举世誉之而不加

劝，举世非之而不加沮，辩乎荣辱之境

三、语言表达

1、1.BD;

2.①兄弟分散,无法相见,不知死生。②饥寒交迫，度日艰难。③天下大乱,盗寇横行,无法安

定地生活。（三点得5分，两点得3分）

解析：11.D项,错在对末尾两句的理解,这两句其实是借空中的大雁能够相伴飞翔,和诗人

的弟兄分散进行对比，表达弟兄离散的悲伤。B项，错在“归乡不得，思乡之情、难归之悲”。

兄弟分散，不知都流落在何方，所谓“道路长”是说兄弟间相距的道路长，并不是说诗人与家

乡的距离远。

12.首联“我今日夜优，诸弟各异方”说明忧的原因之一是诸弟分散。五、六两句“避寇一分

散,饥寒永相望”表明盗寇横行，诗人兄弟离散，诗人自己饥寒交迫。"欲出畏虎狼”表明当时

天下大乱，虎狼当道。

四、文言文阅读

1、1.A

2.DD普通老百姓的死称为“死”。根据《礼记•曲礼下》：天子死曰崩，诸侯曰薨,大夫曰

卒,士曰不禄,庶人曰死.

3.CC原文表述为“为西曹掾丁仪所不善”，因此应为丁仪对毛玲、徐奕等人不友好。

4.如今曹仁等人处于重重围困之中拼死坚守而没有叛变，确实是因为大王在远方为他们造势。

（贰、诚、以、势各1分，句意1分）

译文参考：

桓阶，字伯绪，是长沙临湘人。长沙太守孙坚推荐桓阶为孝廉，朝廷任命他做尚书郎，因父

亲去世回到乡里。正赶上孙坚攻打刘表战死，桓阶冒着危难到刘表处请示参加孙坚丧事，刘

表认为他讲道义而赞许他。后来魏太祖（曹操）与袁绍在官渡相互对抗，刘表率领荆州来响

应袁绍。桓阶劝说长沙太守张羡：“办大事不从道义出发，没有不失败的，所以齐桓公率领

诸侯来尊崇周天子，晋文公驱逐了叔带来接纳周王。现在袁绍违反了这一点，可是刘表响应

他，这是招致灾祸的做法。您想要建立功业昭明道义，保全福禄远离灾祸，不应该跟他做法

相同。”张羡说：“既然如此，那么我倾向哪一方才行呢？”桓阶说：“曹公虽然力量弱小，

但依仗道义而起兵，拯救朝廷的危难，接受皇帝命令而讨伐有罪的人，谁敢不服从?现在如果

占据四郡据有三江之地来等待一曹公来到，为他做内应，不也行吗？”张羡说：“好。”

曹操平定荆州，听到桓阶曾为张羡出过计谋，很惊奇，征召他为丞相掾，升任赵郡