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文档简介

俞诗怡数学学习计划俞诗怡在解题过程中存在的重要问题：

（1）审题不认真，不能从题意中逐个分析出可用条件；

（2）解题时对综合问题的分析能力不够，从而造成综合性的大题丢分；

（3）计算能力有待加强；

（4）几何对学生是一种难点，重要是几何分析能力和推理能力不强针对她的实际问题，特制订以下学习计划：一．第一阶段(十一月份，十二月份)：综合运用知识，加强能力培养，应以构建初中数学知识构造和网络为主，从整体上把握数学内容，提高能力。培养综合运用数学知识解题的能力，第一阶段的学习目的是学生能把各个讲节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练习题有一定的难度，但又不是越难越好，让学生可接受，从解决较难问题中看到自己的力量，增强迈进的信心，产生更强的求知欲。第二阶段（元月，二月份）就是第一阶段复习的延伸和提高，侧重培养学生的数学能力。这一阶段设计每一节复习课，注意数学思想的形成和数学办法的掌握。复习必须突出重点，抓住核心，解决疑难。引导学生有针对性的复习，查漏补缺，做知识归类、解题办法归类，在形成知识构造的基础上加深记忆。除了复习形式要多样，题型要新颖，能引发学生复习的爱好外，还要精心设计复习课的教学办法，提高复习效益。二、考试摸拟普通来说，影响考试成绩最重要的因素是：知识因素、速度因素和心理因素。因此，在复习过程中，不仅要解决知识问题，还要解决速度问题和心理问题。专项训练得当，能够纯熟地掌握知识和技能，有效地提高运算答题速度，稳定考试心理．正常发挥水平，专项训练要在全方面复习的基础上，针对学生学习过程中存在的重要问题，有目的、有计划、有环节地进行．逐步解决问题．

（一）解题模式训练

有些试题的解答构造基本稳定，含有一类试题解答构造的代表性，如果掌握了这些试题的解答要点，加强训练，形成基本稳定的模式，再来解答这类试题就轻车熟路快速精确，简要扼要，数学复习，要加强解题训练，但不能无目的地解题陷入题海，要学会一题多用、多题一用，举一反三。

（二）、模拟考试训练

模拟考试是按照武汉市近几年来的数学中考命题试题有计划安排的模仿性考试，能综合检测学生的应试能力。在全方面复习，专项训练之后，才干作这种考试，为了使检测获得较好的效果，必须做好四个方面的工作：

1、出好或选好试卷：测试试卷要在题量、知识覆盖面、难度、考察知识、重点、各部分知识的比例、分值安排等方面，靠近或达成普高试卷的规定。

2、认真评阅试卷：认真评阅试卷能有效地发现学生在学习中存在的问题。

3、做好讲评工作：对存在问题及时纠正。(三)期末考试办法训练

复习中，故意识．有目的、有计划地安排考试办法的训练：准备三份试题，第一份先讲每小题及每种题型如何做，学生听，然后学生仿教师所讲去做；第二份引导学生分析每道题考什么知识点及数学思想办法，并用铅笔写在试卷上，

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