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收集版———收集整理,仅供参考2023北京工业职业技术学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以科研推动社会科学技术进步C.以智力和技能优势为社会服务D.以上都是【答案】:D2.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.讲授法C.调查法D.实验法【答案】:B3.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。D.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。【答案】:D4.人的“全面发展”是()。A.人的素质和能力的“同时发展”B.每个人的发展都按照同一路径进行C.不断追求自身的完善D.各种素质的平均发展【答案】:C5.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.谋生功能和享用功能C.正向功能和负向功能D.显性功能和隐性功能【答案】:D6.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围C.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:C7.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.运动调节B.矫正不良认知C.写日记D.倾诉【答案】:B8.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.人类工程师D.专业人员【答案】:D9.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.主导C.关键D.桥梁【答案】:B10.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的宏观管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的管理制度D.高等学校的运行制度【答案】:A11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.一年B.二年C.四年D.三年【答案】:B12.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.必须与生产劳动相结合【答案】:C13.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。A.两因素模型B.五因素模型C.三因素模型D.四因素模型【答案】:C14.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.心理分析法B.非指导性疗法C.松弛训练D.行为矫正法【答案】:D15.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师,()第一位的,是教师的根基,是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的科研能力B.教师的教学能力C.教师个人的道德修养D.教师的个人学识【答案】:C16.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.基本原理B.概念C.变式D.教材结构【答案】:C17.德韦克认为,人们对能力持有两种内隐观点,一种是能力增长观,另一种是()。A.能力保持观B.能力可变观C.能力实体观D.能力消退观【答案】:C18.在高校战略评估中,主要采用()A.自我评估B.政府评估C.社会评估D.市场评估【答案】:A19.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()。A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性【答案】:D20.复述策略属于()。A.认知策略B.资源管理策略C.计划策略D.元认知策略【答案】:A21.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.青年期B.少年期C.成年期D.儿童早期【答案】:D22.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.动作技能B.心智技能C.思维技能D.练习技能【答案】:A23.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.气质B.智力C.性格D.能力【答案】:D24.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A.道德行为习惯B.道德动机C.积极的道德情感D.道德评价【答案】:C25.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.开放性B.自治性C.终身性D.流动性【答案】:B26.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.校长的卓越领导和创新实践B.先进的办学理念C.优势学科D.高水平的教师和高质量的毕业生【答案】:D27.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.无条件反应B.无条件刺激C.条件反应D.中性刺激【答案】:A28.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.人本主义学派B.格式塔学派C.行为主义学派D.精神分析学派【答案】:D29.心理现象的产生方式是()A.意识活动B.技能活动C.精神活动D.反射活动【答案】:D30.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.内容反应B.封闭式提问C.具体化D.开放式提问【答案】:D31.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.潜在课程B.开放课程C.公开课程D.显性课程【答案】:A32.下列对价值的认识错误的是()。A.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提B.价值不能考察人生价值C.价值的哲学意义是一个关系性的范畴D.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义【答案】:B33.现代信息加工心理学认为,问题解决是一种以()为定向的搜索问题空间的认知过程。A.给定B.目标C.理论D.条件【答案】:B34.教师绩效考评的首要原则是()A.分类考核B.科学合理C.客观公正D.注重实效【答案】:C35.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.人格B.能力C.脾气D.认知【答案】:A二、多选题36.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学大纲B.课程目标C.教材D.课程方案E.教学计划【答案】:ACE37.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.英国、德国和美国D.中世纪西欧、德国和美国【答案】:BD38.品德的特征包括个体性和()A.稳定性B.主体性C.整体性D.道德性【答案】:ACD39.运用比较研究法的基本要求是()。A.坚持全面本质、科学的比较B.深入到事物的本质中去C.资料的可靠性D.要保证可比性E.资料的准确性和可靠性【答案】:ABCDE40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.建立良好的人际关系C.加强心理辅导D.避免学生认知绝对化E.社会奉献爱心F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF41.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】:AD42.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.心理疾病的治疗D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:ABD43.以下不属于人的心理发展特点的是()。A.集中性与分散性B.平衡性与差异性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】:ABD44.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.建议后进生转学以改变教育环境C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.树立一分为二的观点【答案】:ACD45.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.集体幸福是个人幸福的基础B.幸福观是以集体幸福为核心C.个人幸福和集体幸福没有必然的关系D.个人幸福是集体幸福的表现【答案】:ABD46.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持中国特色B.坚持统筹兼顾C.坚持问题导向D.坚持立德树人E.坚持科学有效【答案】:ABCDE47.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.努力办好人民满意的教育C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】:ABCD48.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾D.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾【答案】:BD49.大学生的人际交往发展特征主要表现为()。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】:ABCD50.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.权利义务观念B.契约精神C.规则意识D.自由平等意识【答案】:ABCD51.网络成瘾的特点主要包括()。A.不能上网时会出现烦躁不安B.投入的时间和程度逐渐加大C.会与周围环境产生冲突D.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD52.形成教师道德品质的客观基础包括()。A.受一定的社会环境的制约B.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立C.有赖于教

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