六年级语文 说明方法 教师版

第第页个性化教学辅导教案学生姓名年级升小六学科语文上课时间教师姓名课题说明方法教学目标1.知道什么是说明方法；2.掌握几种常见的说明方法，能准确判断文章中所使用的说明方法；3.熟记说明方法的作用，灵活运用到说明文阅读的答题当中。教学过程

日积月累1.刘关张桃园三结义——生死之交2.孔明借东风——巧用天时3.关公赴会——单刀直入4.徐庶（shù）进曹营——一言不发5.梁山泊的军师——无（吴）用6.孙猴子的脸——说变就变

基础复习（老师可根据需要，删减、留空给学生练习）1.多音字我得děi去挑tiǎo战削xuē弱上当dàng相xiāng信倒dǎo闭得dé到挑tiāo水削xiāo果皮当dāng心丞相xiàng倒dào挂折shé本计划huà会huì见调diào度似shì的乘chéng机折zhē腾划huá船会kuài计调tiáo理好似sì史乘shèng打折zhé2.形近字壁（墙壁）拒（拒绝）援（支援）延（延迟）幔（布幔）顽（顽皮）遂（未遂）璧（璧玉）矩（矩形）暖（温暖）廷（朝廷）慢（慢走）玩（玩弄）逐（逐渐）援（支援）荆（荆条）甘（甘心）岳（五岳）怯（胆怯）缓（缓慢）刑（刑法）柑（柑橘）缶（击缶）却（推却）3.近义词着急（焦急）商议（商讨）允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱）推却（推辞）紧急（紧迫）惩罚（处罚）吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）

上次课复习阅读短文，回答问题。大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。A这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，B这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？选自(《再见了，亲人》)请分析A、B划线句子的表达作用。参考答案：A句感叹句，朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。B句反问句，加强语气，增强感情，表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。阅读下面文章，完成第1—7题。①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。_____________________________________________________________________________________2．第③段中画线的部分综合运用了________________________________等说明方法，说明了____________________________________________的道理。3．第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。4．“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？_____________________________________________________________________________________5．把全文分为两个部分，请用“‖”划出。①②③④⑤6．根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。_________________________________7．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1、人的脑神经细胞足够一生运用。2、作比较、打比方。脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）。3、促进其它肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力。4、不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。5、①②③║④⑤。6、用脑别客气【学科问题】说明文的考查包括信息的把握、说明方法的判断及其作用分析、语言的准确性。考纲要求：课标要求学生“阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法”，可见说明方法是说明文阅读中的重点。【学生问题】1.心理发展：（注意：教师要根据上课学生的实际情况，将其对学习的态度、思维方式、记忆力强弱、专注性、观察能力和想象力等情况写在此处）2.学习风格分析：（说明：教师对学生的学习风格进行判断后勾选）（1）学习风格属于：视觉型（）听觉型（）动觉型（）混合型（）（2）学习风格属于：场独立型（）场依存型（）3.认知准备先行知识分析：（1）从原文找信息不全、不够准确。（2）对说明方法及其作用不熟悉。（3）不喜欢阅读说明文，平时训练得比较少。4.情感准备：（说明：教师从“内部动机”和“外部动机”两个方面对学生进行分析）内部动机：学生已准备好学习外部动机：教师提出启发性的问题或列举恰当例子予以学生指导学习目标：能够准确判断说明文所用说明方法，并分析其作用目标分解：1.知道什么是说明方法；2.掌握几种常见的说明方法，能准确判断文章中所使用的说明方法；3.熟记说明方法的作用，灵活运用到说明文阅读的答题当中。教学过程：一．知识梳理说明文常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、作比较、列数字、列图表、引资料。解释示例下定义用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。等边三角形是三边相等的三角形。举例子举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。分类别按一定的标准，不能有从属或交叉关系，要把集合中的所有内容都分完。以性别来分，人可以分为两类：一类是男人，另一类是女人；以肤色来分，人可以分为三类：黄种人、白种人、黑种人。打比方用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说的深入浅出，具体生动。春天的白云多姿多彩，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸作比较用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较，一定有两个方面。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。列数字从数量上说明事物特点，最准确、最有说服力的方法。赵州桥“全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。引资料用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。牛顿说过：无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。所以，我们只要坚持学习，就能考上好的学校。作诠释用解说性的语言对事物或事理的特征进行阐述。对事物的形状、构造、成因、用途等等进行说明。激光是一种颜色单纯的光配图表为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。略摹状貌指对事物形状相貌的特征进行描摹，使读者容易认识所要说明的事物。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.（注意：说明方法一般用三个字表达，不要与修辞手法、表达方式混淆，表述要规范。）二．常见说明方法的作用是什么？1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点，对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。5．作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。判断下面的句子用了什么说明方法？1.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（）2.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（）3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）4.你放过“二踢脚”“钻天猴”这一类的爆竹吗？它们装有火药，当火药被点燃向下喷气的时候，爆竹就急速上升了。这就是简单的“火箭”。（）5.句子按照用法可分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句（）6.平行四边形是两组对边分别平行的四边形。（）7.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。（）8.齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）9.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（）10.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘”。（）答案：1.列数字；2.打比方；3.作比较；4.作诠释；5.分类别；6.下定义；7.列数字；8.列数字、举例子；9.作比较；10.打比方。阅读下面文章，完成练习。大白鲨①全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。②生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。③大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74—3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。④大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。⑤大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。⑥大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能

(灵巧、灵敏、灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。⑦大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。文中横线处应选填括号中的

一词。2、“大白鲨可以长到7.16米”中的“可以”表示的意思是：

。3、文中划线句运用了

说明方法，其作用是

。

4、大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时，先要沉下海底的原因是：（1）

（2）

5、“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中所说的“受到误解”，具体是指

6、在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候，运用

的说明方法。7、针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。

答案：

1．灵敏2．可能长到7．61米长，但不是所有的都能长到这样长3．打比方形象生动说明鳞片的锋利和粗硬4．(1)隐蔽自身（2)准确地攻击5．以为它只会伤害人的生命，带有攻击性6．列数字

7.略【查漏补缺】1．看看下面的句子用了什么说明方法。（1）塔高原为146.59米，经过千百年风吹日晒雨淋，现在高为137米。据估算，整座金字塔共用了230多万块石料，最重的每块约16吨。这段话采用的说明方法有。（2）它的爪子长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的餐刀。这段话采用的说明方法有、、。答案：（1）列数字。（2）列数字、打比方、作比较。【举一反三】选一选，看这些句子用了什么说明方法，体会这样写的好处在哪里。列数字作比较举例子（1）它全长496.3千米，最深处达到5328米，两岸最窄处位于南迦马瓦峰和加拉自垒峰（海拔7243米）之间，宽度仅21米。（）好处：（2）它比号称世界最长的美国科罗拉多峡谷长46.3千米，比号称世界最深的秘鲁科尔多峡谷深2082米，至于它的神奇壮丽，更是任何一个峡谷无与伦比。（）好处：答案：（1）列数字；使说明具体化，准确无误，令读者信服；（2）作比较；突出强调事物的某种特征。路面上的新科技长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%﹣﹣25%，有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%一18%．德国计划到2010年，把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。（1）文章从、两方面介绍路面上的新科技。（2）第二、三段分别采用了、两种说明方法。（3）根据文章提供的信息，判断下列说法对错。A．目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。B．普通沥青路面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多为15%一30%。C．采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。D．由于透水路面优越性多，德国已把全国90%的路面改造为透水路面。答案：（1）彩色路面多孔隙沥青透水路面（2）举例子分类别（3）错错对错【知识总结】说明方法：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、作比较、列数字、列图表、引资料常见的几种说明方法的作用：1.举例子：（）地说明了事物的××特点。2.分类别：（）地说明了事物的××特点，对事物的特征(或事理)（）加以说明，使说明更有（）。3.打比方：（）地说明该事物的××特点，增强了文章的（）。4.列数字：（）地说明该事物的××特点，使说明更有（）。5.作比较：（）了被说明对象的××特点(地位、影响等)。一．阅读下面文章，完成第1—5题。①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。1．选文中最能体现说明对象共同特征的一个词语是：__________。2．选文第④⑤两段运用的说明方法有：__________、__________、__________。3．第④段画线句子在选文结构上的作用是：_____________________________。4．“缩微图书”的优点是：_____________________________________。5．书籍不断发展演变的原因是什么？_____________________________________________________________________________________答案：1、奇妙。2、列数字、举例子、作比较。3、承上启下（“起过渡作用”也可）。4、保存和使用都很方便。5、科学技术的发展，推动了书籍的不断发展演变。【第一天作业】神秘的运动常数①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2～0.4之间。③比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快，大约能达到50米／秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50～70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2～0.4之间。④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2～0.4之间。⑤这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2～0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2～0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”⑦此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次／秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。1．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）A.本文是一篇事理说明文，是按照逻辑顺序说明的。B．科学研究表明，空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是自由的。C．美国军方研制出的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。D．海豚的形体要比蜂鸟大得多，但它们的运动常数却都落在0.2～0.4之间。2．第③④两段运用、的说明方法，说明了3．第⑤段中加点词“几乎”能否删去？为什么？答：4．神秘的“运动常数”在目前的科学研究中，具有怎样的用途？答：答案：1．C2．举例子、列数字。飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数（或“飞行动物和游水动物的运动常数在0.2～0.4之间”）3．不能。因为“几乎”是差不多的意思，并不排除有特殊现象，去掉就成了“所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数”，这与事实不符合，不能体现了说明文语言的准确性。4．它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度；还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。【第二天作业】恒星无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会rónɡ解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的yào眼的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小，表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。恒星有各种各样的，但是全部是灼热的庞大的气体球，全部是发光发热的。（1）在文中拼音后面的括号里写上正确的字。（2）写反义词。坚硬﹣﹣稀薄﹣﹣庞大﹣﹣（3）造句：即使……也……（4）本文告诉我们恒星具有这些特点：（5）本文主要运用了哪些说明方法？（至少写两种）（）（）（6）第三段中，作者主要采用作比较的方法来说明恒星的性质，请在文中用横线划出来。答案：（1）融；耀；（2）灼热的庞大气体球；发光发热；（3）母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。（4）温度高、体积大、密度大。（5）列数字、作比较；（6）可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。【第七天作业】变幻多彩的地球不同料子做成的衣裳，穿在身上，有的凉爽，有的暖和。地球也有各式各样的衣裳，五颜六色，绚烂多彩，而且会随岁月的更替而变易。地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失，假使没有大气，被太阳照着的地方就太热了，而晒不到太阳的地方又太冷了。宇宙飞船时刻经历着这种奇妙的境界，飞船在阴影处的温度可低到接近﹣273℃．在高空，尽管还未飞出大气圈的外层，但在那里，空气就已经稀薄到接近地面上人工制造的真空，不能起到吸热保暖的作用了。蓝色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和，夏天凉爽。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多，当阳光强烈时，水把大量的热吸去，起了降低气温的作用；当天气转冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量来得虽多，去得也快，到了一定程度，支出更超过了收入。那里常常终年被冰雪所覆盖，穿起了白色的衣裳。白色的衣裳更将这些热大量反射掉，刚落下的白净的雪能把射到地面的90%左右的热反射回去，这就使温度更低了。能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是绿色的衣裳。植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。可惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。地球的衣裳和气候的关系如此密切，因此我们要使它穿得合适。这是有可能做到的，目前也正在做。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳；黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也开始了；还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。在宇宙飞船上天以后，我们对那看不见的最重要的地球的外衣﹣﹣大气，也将了解得更清楚。将来也有可能控制它、改造它。我们一定能使地球上的气候一天一天变得更好。（1）联系上下文解释下列词语。绚烂多彩：独一无二：（2）文中画横线的句子使用了的说明方法，画波浪线的句子使用了的说明方法。（3）人们为了让地球穿上合适的外衣，做了哪些具体的工作？用“___”在文中画出来。（4）本文写了地球哪几件衣裳？它们各起什么作用？仔细读文章，完成下表。地球的衣裳地表现象衣裳的作用无色的衣裳蓝色的衣裳使冬天暖和，夏天凉爽高山绿色的衣裳（5）人类的家园﹣﹣地球如此可爱，你想以怎样的实际行动来保护它呢？请把你的想法写下来。答案：（1）形容色彩华丽。没有相同的；没有可以相比的。（2）打比方列数字（3）植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳；黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也开始了。（4）地球的衣裳地表现象衣裳的作用无色的衣裳大气阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。蓝色的衣裳海洋湖泊使冬天暖和，夏天凉爽。白色的衣裳高山将热大量反射掉，使温度更低。绿色的衣裳植物改善气候。（5）①人走灯灭，顺手关灯；②旧电池应回收，切勿丢在郊外、海里、街上；③坚决不使用一次性筷子；④买菜时，少用塑料袋，尽量用布袋子；⑤多种树，净化空气。【第十五天作业】水的危机水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1亿立方公里，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。可利用的淡水资源占总水量比例太小。20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可以利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自