唯物辩证法的实质和核心高二政治优质课件（必修4）

唯物辩证法的实质与核心第三课

把握世界的规律思考：为什么锁的功能越来越强大？假如没有小偷，锁就不会达到今天这样的完善。矛盾是事物发展的源泉和动力知与不知高与矮吸引与排斥世界上一切事物都包含着两个方面，二者既相互对立又相互统一人的思维01矛盾是事物发展的源泉和动力一、事物发展的源泉和动力矛盾反映事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。【注意1】矛盾就是对立统一，那么“对立”是矛盾的一个方面，“统一”是矛盾的另个一方面，对吗？①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。②矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。矛盾双方的“对立”不能仅仅理解为“打架”、“冲突”。哲学上，相反的东西就是对立。如：善与恶，美与丑。1.矛盾的含义【注意2】准确理解：“事物内部”①“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的；家庭教育父母子女学校教育老师学生

家庭教育父母子女学校教育老师学生教育体系②“事物内部”并非只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。哲学矛盾≠逻辑矛盾≠生活矛盾

哲学矛盾：双方“既对立又统一”

逻辑矛盾：“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”

生活矛盾：“甲同学和乙同学吵架了”

哲学矛盾：双方“既对立又统一”

逻辑矛盾：“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”

生活矛盾：“父母吵架了”【注意3】

哲学矛盾≠逻辑矛盾≠生活矛盾

祸兮福之所倚，

福兮祸之所伏。以子之矛，陷子之盾，何如？

【注意4】并不是任何两个事物之间都存在矛盾。只有在一定条件下，两个事物共处于一个统一体中才构成矛盾。任何两个事物之间都存在矛盾？北极熊因全球变暖所造成的海冰减少，以致捕猎的机会降低食物来源不足北极熊为什么不吃企鹅？（2）矛盾的基本属性：同一性和斗争性2.矛盾的基本属性矛盾的基本属性对立属性（斗争性）统一属性（同一性）矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。斗争性：国家利益、国家性质、政治、科技、经济、文化……同一性：共同利益、合作、借鉴……（1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势2.矛盾的基本属性①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美；没有正确，就没有错误；没有先进，就没有落后。“你离不开我，我离不开你”②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。失败是成功之母（失败可转化为成功）塞翁失马，焉知非福（坏事可转化为好事）谦虚使人进步，骄傲使人落后。（进步与落后可相互转化）世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。（垃圾可转化为资源）“你中有我，我中有你”“你变成我，我变成你”判断：矛盾的同一性与斗争性在一定条件下可以相互转化。（✘）《孙子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（）A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.矛盾的斗争性寓于同一性之中C

天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。难和易在什么条件下可相互转化?阅读材料回答问题：注：矛盾的同一性是相对的，有条件的为之则易，不为则难；学之则易，不学则难（2）矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。资产阶级工人阶级PK地主阶级农民阶级奴隶主阶级人民奴隶阶级敌人PKPKPK2.矛盾的基本属性相互排斥相互斗争相互区别斗争性具体表现：同化异化资产阶级无产阶级教学生物体的新陈代谢资本主义社会学校教学

凡是矛盾，必有斗争，否则，就不叫矛盾了（矛盾的斗争性是绝对的、无条件的）3.矛盾同一性与斗争性的关系：区别：②特点不同：矛盾的同一性是相对的、有条件的，斗争性是绝对的、无条件的。联系：①含义不同①矛盾的同一性离不开斗争性只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。斗争性同一性在生活中和自己联系最密切的人，往往是和自己发生矛盾最多的人，这是为什么？【活动探究二】②矛盾的斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来：老鼠会“装死”，猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，猫的脚下则生有肉垫，走起路来无声无息。猫和老鼠之间的生存竞争促进了双方的共同发展。【活动探究二】思考：猫和老鼠的例子体现了什么哲学道理？③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。小结：3.矛盾同一性与斗争性的关系：(1)区别：①含义不同矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。②特点不同：(2)联系：①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾同一性和斗争性原理（矛盾的对立统一原理）矛盾即对立统一，矛盾的基本属性是同一性和斗争性原理方法论小结：①要求我们用一分为二的、全面的观点看问题,反对片面的观点看问题。

②要善于创造和利用条件,促使矛盾双方向有利方向转化，防止不利转化。（趋利避害）该原理经常应用于:

用对立统一原理分析A和B的关系;用矛盾的基本属性的知识分析A和B的关系答题模式：（1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系（2）一方面，A与B存在对立性，……另一方面，A与B也具有统一性，……（3）既要……又要……，才能推动事物向前发展矛盾是事物发展的源泉和动力这要求我们坚持一分为二的观点，坚持两分法，即全面的观点看问题，反对片面性。小结02矛盾问题的精髓有无

难易

长短

高下

音声

教学福祸

君子

小人思考：这些词语表明了生活中的什么现象？B、时时有矛盾（纵向——时间）A、事事有矛盾（横向——空间）（1）含义（原理）1.矛盾的普遍性吸引与排斥正确思想与错误思想事事有矛盾带领我们站起来带领我们富起来带领我们强起来时时有矛盾（2）矛盾的普遍性原理及方法论原理方法论矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。要坚持问题导向，敢于承认矛盾、勇于直面矛盾善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

小驴过河

有一头驴驮着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在水里，盐遇水后很快溶化了，这头驴站起来后顿觉轻松了不少，可谓是“春风得意驴蹄急”；过了几天，这头驴驮了一袋棉花过这条河，心想上次驮东西摔了一跤，没想到省了不少力气。于是故意跌倒在水里。棉花遇水到迅速吸水，重量一下子增加了好几倍，当小驴满怀期望继续前行时，却因不堪重负再也没有从水里站起来。

2.矛盾的特殊性缘小花花福宝萌兰阿宝七仔①不同事物有不同的矛盾这是构成一事物区别于他事物的特殊本质，是世界上事物之所以千差万别的内在原因。“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲。”②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾（强调时间不同）婆媳矛盾父子矛盾夫妻矛盾兄弟姐妹矛盾就同一家庭来说，有父母之间的矛盾，有子女之间的矛盾，有父母和子女之间的矛盾，每一种矛盾都各有其特殊性。同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性婆媳③同一事物中的不同矛盾、原理方法论坚持具体问题具体分析。【反对】反对千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。

矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①不同事物有不同的矛盾；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。小结：矛盾的特殊性原理及方法论在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。（1）什么是具体问题具体分析（2）

为什么要具体问题具体分析①是正确认识事物的基础②是正确解决矛盾的关键猜猜他是谁？①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。常言道：“水火不相容”。着了火如何灭火？着火灭火②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。课堂练习下列能体现矛盾特殊性原理的诗句是（）

①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花

②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

③山重水复疑无路，柳暗花明又一村

④近水楼台先得月，向阳花木早逢春

A．①②B．②③C．③④D．①④A【探究】漫画中的人能买到他所说的“水果”吗？他在什么问题上犯了错误？个性——特殊性水果共性——普遍性含有果酸、糖类等成分；都有多汁、味甜等特点植物果实个性——特殊性水果共性——普遍性含有果酸、糖类等成分；都有多汁、味甜等特点植物果实水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。（1）矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点，但又都含有果酸、甜味等水果的共性。这些说明了什么？（2）特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。鸭梨梨水果植物生物个性——共性个性——共性个性——共性个性——共性（3）矛盾普遍性与特殊性在一定场合（一定条件）下可以相互转化【原理】①矛盾普遍性和特殊性的关系是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。②矛盾的普通性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。③矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化。【方法论】①要求我们从中国国情出发，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。②坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。③从特殊性中概况出普遍性，在普遍性指导下研究特殊性（补充）归纳：矛盾普遍性与特殊性的关系原理及方法论A、时时有矛盾（纵向）B、事事有矛盾（横向）①含义1.矛盾的普遍性矛盾问题的精髓②承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②矛盾特殊性的表现：2.矛盾的特殊性①含义：3.矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、绝对与相对）4.矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义小结03用对立统一的观点看问题睡觉吃饭体育锻炼学习谈恋爱【思考】这些矛盾在我们的高中生活中所处的地位和作用都一样吗？*在高中时期，我们的主要任务是什么？*除了学习，我们还有哪些活动？……1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系主要矛盾次要矛盾

高中生活

（复杂事物）学习吃饭交往锻炼......从属地位，不决定事物的发展支配地位，决定事物的发展（1）区别：含义不同（地位、作用不同）主要矛盾：在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。（=1）次要矛盾：其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。（≥1）在学校工作中，如果没有教学工作，那后勤供应和管理还有意义吗？如果没有了良好的后勤供应，也没有高效的行政管理，教学工作会受到影响吗？

思考：这体现了什么哲学道理？（2）主要矛盾与次要矛盾的联系①主次矛盾相互依赖、相互影响高中时期，主要矛盾是学习。请你设想，十年后，若你依然独自在学海快乐地划桨。这时候，你的父母亲朋会做什么？王\张\梁\李\刘…阿姨家的女儿不错的，你见一面吧！“谈恋爱”在读书期间被父母老师“严抓狠打”，而后却成了父母眼里的“当务之急”，这说明了什么？②主要矛盾和次要矛盾一定条件下相互转化思考：你认为这样的做法科学吗，为什么？抓好学习的同时应兼顾其他问题的处理读俗语悟哲理牵牛要牵牛鼻子；好钢要用在刀刃上工作要做到点子上；力气要用在节骨眼上打蛇打七寸；射人先射马，擒贼先擒王一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮荷花好看也要绿叶扶持眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤捡了芝麻，丢了西瓜要着重解决主要矛盾反对不分主次统筹兼顾，恰当处理次要矛盾关键词：重点、中心、关键、突破口、中心环节、重中之重、第一要务、首位、首要任务、根本（主要）任务等主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论【原理】①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。③主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。【方法论】①办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾；②要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾；③坚持两点论与重点论相统一。小结……同学关系是否和谐学校管理是否严谨食堂饭菜是否可口学习成绩的好与坏携带手机的利与弊【思考】矛盾两个方面的地位和作用一样吗？为什么？不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中都有两个方面，两个方面的力量都是不平衡的。2.矛盾主要方面和次要方面的辩证关系(1)区别：含义不同（地位、作用不同）①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。【注意】矛盾主次方面的前提是在一个矛盾的内部。矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面

复杂事物矛盾的双方药可以治病药危害身体矛盾的主要方面矛盾的次要方面思考：“是药三分毒”说明药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？

因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。一趾之疾，丧七尺之躯蝼蚁之穴，溃千里之堤AB【思考】事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面是否可以忽视？矛盾的主次方面既相互依赖，又相互排斥，在一定条件下相互转化。病痛健康坏好(2)矛盾的主次方面的联系：【原理】在同一矛盾中，处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的主次方面既相互排斥、又相互依赖，并在一定条件下相互转化。【方法论】看问题要善于分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面。坚持两点论与重点论的统一。矛盾主次方面的辩证关系原理及方法论区分主次矛盾与矛盾的主次方面类别主次矛盾矛盾主次方面外延作用适用情况关键词存在于复杂事物中，主要矛盾=1，次要矛盾≥1。存在于同一个矛盾中，主要方面=1，次要方面=1。主要矛盾决定着事物的发展。主要矛盾的主要方面决定事物的性质。一般“做、办事情”时使用一般“看问题，判断事物性质”时使用重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重…主流、主体、性质、总的来看、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、谈认识、谈评价强调解决问题

怎么做强调看待问题

怎么看【判断】哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要方面？1.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。2.中学生理想现状主流是积极向上的。3.十一黄金周旅游利大于弊。4.目前，我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心。5.村子富不富，关键在党支部。6.总的来看，我国的经济正企稳回升，但还存在一些突出问题。主要矛盾矛盾的主要方面矛盾主次方面主要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面方法论要全面复杂事物既看主要矛盾一种矛盾既看主要方面又看次要方面两点论抓重点复杂事物：着重把握主要矛盾每一矛盾：着重把握主要方面重点论统一两点是有重点的两点重点是两点中的重点又看次要矛盾3.坚持两点论和重点论的统一(方法论）（2）反对的错误倾向：（1）基本内容①脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。②脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。只抓重点不顾其他，搞“单打一”。

某地方始终坚持以经济建设为中心，为了发展经济，大量开垦土地，发展养殖，致使草地减少，鼠虫害日益严重，生态环境日趋恶化。形而上学的一点论行为学有这样一个公式：重要＋重要＋…＋重要=0

据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边森林跑出一只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅在天上飞过。此刻，楚王眼花了乱，不知射哪一个好。待定下神来，猎物早已跑得净光。不分主次（均衡论）矛盾观原理、方法论（左边强调原理，右边强调方法论）矛盾观矛盾分析方法总：①矛盾就是对立统一矛盾是事物发展的源泉和动力（矛盾的基本属性）坚持两点论和重点论的统一主次矛盾矛盾的主次方面用全面的、一分为二的观点看问题承认矛盾，揭露矛盾④普遍性与特殊性的关系③矛盾的特殊性具体问题具体分析1.特殊—普遍—特殊2.普遍性指导下研究特殊