江西省抚州市东乡区2023-2024学年七年级上学期11月期中历史试题

2023——2024学年度上学期期中考试七年级历史试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）1．在学习北京人这一知识点时，某同学非常好奇，为什么我们说北京人会长时间保存火种呢？你能从化石与考古发现的角度帮他解惑吗？（）A．1929年裴文中发现了北京人头盖骨化石B．北京人遗址中发现了烧骨和烧石C．周口店北京人遗址出土了近10万件石器D．北京人遗址中发现了灰烬堆积层2．根据考古学者的统计和估算，良渚古城的莫角山高台、内外城墙，以及大型水利工程建设需要约1200万立方米的土方量。若按照1万人每年劳作200天计算，上述工程约需要6年以上的时间。此外，还需要有更多人为这些劳动力提供后勤保障。良渚古城的修建得益于（）A．农业经济的发展 B．国家形态的成熟C．金属工具的使用 D．奴隶的辛勤劳动3．“栉风沐雨”形容的是人经常在外不顾风雨的辛苦奔波，它最初指的是我国古代一位传奇人物“劳身焦思，居外十三年，过家门而不敢入”。请问，这个成语反映的是我国古代的哪一传说（）A．炎帝的传说 B．黄帝的传说C．禅让的传说 D．大禹治水的传说4．西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。（见图）这反映出西周统治者（）A．制定刑法，稳定统治秩序B．躲避战乱，多次迁移国都C．实行分封，扩大统治范围D．发展生产，兴修水利工程5．李华同学围绕“从汉字演变看中国书法艺术”这一项目整理了下面一组文字，据此归纳文字在演变并成为书法艺术的历程中，呈现出的特点是（）A．望文生义，图形勾画 B．由繁到简，由具体到抽象C．指示符号，左右结构 D．变化较大，由整齐到凌乱6．夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（）A．新兴地主阶级的崛起 B．诸侯国势力此消彼长C．铁制生产工具的使用 D．新政治经济秩序确立7．战国时期，秦国通过变法打破了贵族阶层世袭，建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国（）A．稳定社会秩序 B．发展社会经济C．提高军队战斗力 D．实现民族交融8．春秋时期，面对社会动荡不安、各种矛盾激化和冲突，孔子强调爱人，认为爱父母、爱兄长、爱君上是做人的基本准则。这反映出孔子的主张是（）A．“无为而治” B．“仁” C．“兼爱” D．“礼治”9．下面是《影响世界的100帝王排行榜》中的前五位。秦始皇位居第二，主要因为（）第1位君士坦丁大帝（罗马皇帝）第2位秦始皇嬴政（中国秦朝皇帝）第3位亚历山大大帝（亚历山大帝国皇帝）第4位成吉思汗（蒙古大汗）第5位欧麦尔一世（阿拉伯哈里发）A．结束了战乱统一全国B．建立了中央集权制度C．推行郡县制管理地方D．修万里长城抵御匈奴10．下图是秦末农民起义形势图，图中①②③④所代表的地点，起义中爆发过重大历史事件，对其叙述正确的是（）A．①项羽率军进攻，秦朝灭亡B．②陈胜以少胜多，歼灭秦军主力C．③刘邦称王，建立“张楚”政权D．④陈胜、吴广举起反抗旗帜11．中国古代史波澜壮阔，一个个重大历史事件不断影响着历史的发展进程。学习历史首先要明晰历史线索，小明在学习中国古代史时，遇到了困难，请你帮他找出下列事件按时间先后正确的排序是（）①楚汉之争 ②田氏代齐 ③商汤灭夏④平王东迁 ⑤秦朝灭亡A．④③②⑤① B．③④①②⑤C．③④②①⑤ D．③④②⑤①12．中国近代学者薛福成在他的《出使日记》中认为“China”的原意就是指“秦”。《剑桥中国秦汉史》中，再次肯定这一点。这一观点的形成是因为秦朝时期（）A．是中华文明的起源 B．国家形态开始形成C．开创了三省六部制 D．统一多民族国家建立13．某班历史课代表参加学校手抄报比赛，手抄报的内容包括：“无为而治”“依法治国”“兼爱非攻”“仁者爱人”等。关于此次手抄报比赛的主题论述，正确的是（）A．百家是指一百个思想流派B．他们彼此对立攻击，没有融合C．儒家思想成为秦朝的治国思想D．是中国历史上第一次思想解放潮流14．下图所示的水利工程（）A．始建于公元前221年B．在当今仅存旅游价值C．使成都平原成为千里沃野D．清除了整个四川地区水患15．春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过数百年的战争，到春秋末只剩下秦、楚、齐、燕大国。这说明当时（）A．制度瓦解 B．民族交融C．区域统一 D．王室衰微16．夏启即位后，在钧台大宴各地首领，以期对他的地位予以确认。有扈氏对这种破坏禅让制度的做法十分不满，拒不出席钧台之宴。夏启发兵对有扈氏进行征伐，有扈氏战败被灭。“破坏禅让制度的做法”指的是（）A．王位世袭，家天下取代公天下B．禹建立起中国第一个王朝C．夏朝建立军队，制定了刑法D．与民争利激化了社会矛盾17．尧舜禹是我国历史上著名的人物，尧帝鼓励人们开垦农田，发展历法，紧接着的舜帝制定刑法，完善制度，大禹更是贡献巨大，采用疏导的方法解决了水患。你知道这三位首领之间是通过什么方式传承首领之位的吗？（）A．禅让制 B．世袭制 C．战争夺取 D．联盟推举18．远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。生活在这里的居民，不可能会出现下列哪一生活场景（）A．人工种植大量粟 B．居住在半地穴式的圆形房屋中C．用渔叉、渔网捕鱼 D．家畜饲养以水牛为主19．下图是某班同学探究关于某个远古人类遗址的图片，这两幅图片说明了该远古人类（）A．学会商品交换 B．会种植农作物C．已经有爱美意识 D．能制作陶器20．夏朝开启了我国历史上的王朝时代，随后的商、西周王朝使国家地域更为扩大，这三朝在朝代更替和国家治理方面有着许多的相似点。下列对夏、商、西周的分析，正确的是（）A．周朝的建立标志着我国封建社会的开始B．商王桀不修德行，统治残暴，引起民众反抗C．统治残暴、失去民心是它们灭亡的共同原因D．夏王纣设置监狱，对待奴隶和平民十分严厉二、综合题（本大题共4小题，共40分）21．（7分）历史虽然已经离我们远去，但总会留下一些遗迹，这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据，请结合下列资料进行相关问题的探究。【遗址中的历史】（1）通过考证图一的文物我们可以获取什么历史信息？（2分）【文物中的历史】（2）材料中哪件文物可以帮助考察我国最早的文字（写序号），我国有文字可考的历史始于何时？（2分）【史籍中的历史】史籍①《国语》记载：“昔武王克商，岁在鹑火，月在天驷，日在析木之津，晨在斗柄，星在天。”史籍②《史记·殷本纪》所载商王世系表局部：（3）出土文物与文献史籍相互印证是进行历史研究的重要方法。材料中文物2可以印证图中哪部史籍所记载的历史（写序号）。（1分）【民谣中的历史】“我家有三子，老大修长城，多年无音讯；老二戌边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸。饭菜不得饱，一家难团圆。”（4）此歌谣反映出秦末统治者实行了怎样的统治？这一统治最终导致了怎样的结果？（2分）22．（9分）中国历史源远流长，非常悠久，中华文明是世界上最古老的文明之一，阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：约10000年前，中华大地进入新石器时代。此后，我们的祖先开始定居生活，制作陶器和磨制石器，农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展，原始宗教信仰和艺术出现并发展。——摘自部编教材七年级上册材料三：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山（1）根据图1分析中国境内远古人类遗址分布有什么特点？（1分）（2）根据图2所述北京人遗址的发现对研究古人类历史有何意义？北京人使用什么工具狩猎和采集？（2分）（3）材料二中的农业产生和发展中，其中长江中下游的先民在世界上最早种植了哪种农作物？这一时期的远古居民代表河姆渡居民和半坡居民的房屋有什么不同？（3分）（4）材料三中的“轩辕”指的是谁？由于他对中华民族杰出的贡献，后人尊崇他为什么？（2分）（5）以上材料能证实中华文明起源和发展呈现什么特征？（1分）23．（10分）欣赏博物馆藏品，回答下列问题。（1）根据所学知识，把博物馆藏品介绍补充完整。（3分）藏品藏品的介绍藏品1名称：人鱼纹彩陶盆年代：新石器时代前期藏品2名称：①______年代：商代简介：迄今世界上出土的最重的青铜器藏品3名称：勾践剑与夫差矛年代：②______时期藏品4名称：克盉年代：西周时期简介：铭文记载：周成王封克做匡（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻医地，接收土地，平息动乱。藏品5名称：商鞅铜方量年代：③时期（2）让文物说话，倾听历史的声音。请你按照要求写出每个藏品传递的信息。（5分）藏品传递信息藏品1再现了哪一原始居民的生活？答案：藏品2反映了商朝哪一制造业的高超工艺？答案：藏品3再现了什么重大社会现象？答案：藏品4见证了哪一政治制度？答案：藏品5相关的重大事件是什么？答案：（3）综合上述材料，你有哪些感受？（2分）24．（14分）聆听历史是一种伟大的智慧，回望历史，让历史照亮我们前进的道路。某历史小组以“崛起·创新·落幕”为主题开展探究性活动。请你参与完成。任务一【崛起之路】（1）示意图是学习历史的一种有效方法。根据图一《秦朝形势图》，请画出秦朝的“疆域四至”的示意图。（2分）任务二【创新制度】材料一秦朝政治建制示意图（2）填写出材料一的空格处内容，并写出秦朝在地方上创新性措施是什么？（2分）《秦朝政治建制示意图》可以看出秦朝政治的突出特点是什么？（2分）材料二（3）材料二反映了秦朝巩固统治的哪一项措施？除了上述措施之外，请再列举出军事上的一项措施。（2分）任务三【辉煌落幕】（4）杰出人物是历史前进的巨大动力。某历史小组学习完秦朝之后，准备为陈胜和吴广制作人物名片。请你仿照示例，和他们一起完成名片制作。（4分）人物：秦始皇身份：秦朝的皇帝主要事迹：公元前221年，建立了秦朝，并采取了一系列措施巩固自己的统治。但是在后期，因为暴政，导致国家灭亡。人物：陈胜、吴广身份：（2分）主要事迹：（2分）（5）请写出评价历史人物的方法。（2分）七年级历史（上）期中试卷参考答案一、1．D 2．A 3．D 4．C 5．B 6．C 7．C 8．B 9．A 10．D11．D 12．D 13．D 14．C 15．C 16．A 17．A 18．D 19．C 20．C二、21．（1）信息：河姆渡原始居民手工业有了极大的发展，可以制作陶器；日常生活中，河姆渡原始居民已经饲养猪作为家畜。（2分）（2）文物：1 时间：商代。（2分）（3）史籍：①（1分）（4）统治：秦的暴政。 结果：使秦朝灭亡。（2分）22．（1）①特点：远古人类主要分布在长江、黄河流域。（1分）（2）①历史意义：是迄今所指世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。为人类起源研究提供了可靠的证据。②打制石器（2分）（3）①稻②河姆渡人房屋：干栏式建筑；半坡居民房屋：半地穴式圆形房屋。（3分）（4）①黄帝②人文初祖（或人文始祖）（2分）（5）多元一体。（1分）23．（1）①：司母戊鼎；②：春秋；③：战国。（3分）（2）藏品1：半坡居民；藏品2：青铜器制造业；藏品3：诸侯争霸；藏品4：分封制；藏品5：商鞅变法。（5分）（1）感受：我国古代的先民创造了辉煌的中华