河南省汝阳县2023-2024学年九年级上学期期中学科素养检测物理试题

绝密★启用前2023—2024学年上学期期中测评试卷九年级物理注意事项：1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．氢原子的核式结构模型如图1所示。图中原子核是______，带负电的是______。（均选填“A”或“B”）图12．生活中“热”的含义很多，我们可以用它表示“温度”“热量”或“内能”。填出下面几句话里“热”字表示的物理量名称：①物体放热______；②天气真热______；③摩擦生热______。3．2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。运载火箭一般要选用热值______（选填“大”或“小”）的燃料；发射过程中随着燃料质量的减少，其热值______（选填“变大”“变小”或“不变”）。4．通过学习物理，我们要学会“见物识理”。“花气袭人知骤暖”，这句诗中包含了______现象，同时说明温度越高，分子热运动越______。5．同学们利用身边的物品做趣味小实验。要使气球产生如图2所示的“魔力”，可以将气球与头发______，气球因为______而能吸引碎纸屑。图26．教室里安装的LED护眼灯如图3所示。LED灯的发光效率高，其发光部分主要由______（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）材料制成；教室内不同LED灯的连接方式是______，你判断的依据是______。图3二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）7．如图4所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们分开。该现象主要说明了（）图4A．分子间有空隙B．分子间存在排斥力C．分子间存在吸引力D．分子处在永不停息的无规则运动中8．如图5所示为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图，该冲程为（）图5A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程9．下列关于内能的说法正确的是（）A．0的冰的内能为零B．对物体加热，物体含有的热量增多C．发生热传递时，热量从高温物体传给低温物体D．柴油机的效率比汽油机高，消耗的燃料更少10．古代人们常用钻木取火，图6中所示的情况改变内能的方式与钻木取火不同的是（）图6A．甲：冬天搓手取暖 B．乙：热鸡蛋放在冷水中冷却C．丙：小朋友玩滑梯时臀部发热 D．丁：压缩空气使其内能增大11．下列数据中最接近实际情况的是（）A．蒸汽机的效率可以达到80% B．家庭节能灯中的电流约为1AC．铝在271时的电阻约为0 D．一节干电池的电压约为1.5V12．如图7所示是学校的门禁系统，进校时可以通过刷卡或人脸识别进行身份验证。学生卡和人脸识别系统都相当于开关，信息符合后开关自动闭合，电动机工作，开锁成功。下列电路中，符合上述要求的是（）图7A． B． C． D．13．（双选）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，某汽油机的能量流向如图8所示。下列有关说法正确的是（）图8A．由图可知，该汽油机的效率是30%B．由图可知，能量在转化过程中不遵循能量守恒定律C．汽车尾气中的“汽油味”越浓，说明燃料燃烧得越不充分D．为了节能，冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的利用率14．（双选）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开；再用手接触验电器的金属球，验电器的金属箔闭合，如图9所示。下列说法正确的是（）图9A．毛皮摩擦过的橡胶棒因为失去电子带上负电B．验电器的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥C．验电器的金属箔闭合是因为电荷消失了D．人手接触验电器的金属球时电流方向是从人手到金属箔三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．同学们为保卫室设计了一个模拟实物电路，如图10所示，可以实现前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请画出对应的电路图。图1016．图11-甲为亮度可调的台灯；图11-乙是用于调光的电位器结构图，其中a、b、c是电位器的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。若闭合开关后顺时针旋转旋钮时灯泡变暗，请将图11-丙虚线框中电灯的电路补充完整。图11四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分）17．为了比较A、B两种液体的吸热情况，实验小组用如图12-甲所示的实验装置进行探究。用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两支试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两支温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。图12（1）试管中加入的两种液体除初温相同外，还应保证______（选填“体积”或“质量”）相同。（2）实验中液体吸热的多少是通过______来反映的。（3）根据实验数据绘制的液体的温度随加热时间变化的关系图像如图12-乙所示，分析图像可知，液体______（选填“A”或“B”）的吸热能力更强；若自制暖手袋，选用液体______（选填“A”或“B”）作为供暖物质效果会更佳。18．小明、小芳和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体电阻与长度有关。猜想二：导体电阻与横截面积有关。猜想三：导体电阻与材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：导体代号材料长度/cm横截面积/mm2A锰铜1.00.2B锰铜2.00.2C锰铜1.00.4D镍铬合金1.00.2（1）如图13所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻的大小，小明、小芳和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点。图13小明：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小芳：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮：灯泡和电流表需同时使用，缺一不可。你赞同______（选填“小明”“小芳”或“小亮”）的观点。（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟______的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；为了验证猜想三，可依次把M、N跟______的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______。（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______的实验验证。（5）本实验中用到了控制变量法，请另外写出一种运用此方法的实验：______。19．同学们设计了如图14-甲所示电路图研究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。图14（1）在连接电路时，开关应处于______状态。（2）图14-乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是______（选填“A”“B”或“C”）处的电流；闭合开关，发现电流表有示数，小灯泡L1亮、L2不亮，故障原因可能是______。A．小灯泡L2短路 B．小灯泡L2断路（3）排除故障后，若要测量通过小灯泡L2的电流，只需将图14-乙中导线______（选填“a”“b”或“c”）的一端移动到电流表的负接线柱上。小亮用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，并更换规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡多次实验。（4）小亮利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图14-丙中的虚线框中画出电路图。五、综合应用题（本题共2小题，第20题10分，第21题8分，共18分）20．小华和弟弟测量家中某品牌燃气热水器的热效率。热水器铭牌上标有“10L/min”的字样，表示该热水器正常工作时每分钟有10L的热水流出。弟弟洗一次澡用了10min，燃气表上的示数由54.132m3变为54.632m3，他们测出流进热水器的水的温度为15，流出的水的温度为45。[，，]请完成以下问题：（1）热水器工作时，将天然气的______能转化为内能。（2）弟弟洗一次澡所用的水吸收的热量是多少?（3）该燃气热水器的热效率是多少?21．如图15-甲所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L1和灯泡L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均如图15-乙所示。（1）图15-甲中，L1与L2的连接方式是______（选填“串联”或“并联”）。（2）计算电源电压。（3）计算灯泡L1两端的电压。图15参考答案2023—2024学年上学期期中测评试卷九年级物理一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．BA2．热量温度内能3．大不变4．扩散剧烈5．摩擦带电6．半导体并联有一盏灯不亮了，其他灯正常发光二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）题号7891011121314答案CACBDDCDBD三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．如图1所示。图116．如图2所示。图2四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分）17．（每空1分）（1）质量（2）加热时间（3）AA18．（每空1分）（1）小亮（2）A、CA、D（3）长度当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大（4）三（5）探究影响压力作用效果的因素实验（或探究影响摩擦力大小的因素实验，合理即可）19．（每空1分，作图2分）（1）断开（2）CB（3）a不同（4）如图3所示。图3五、综合应用题（本题共2小题，第20题10分，第21题8分，共18分）20．（1）化学（1分）（2）由“10L/min”可知，每分钟从热水器内流出的水的体积（1分）10min