2024届广东省广州市海鸥学校中考生物模拟精编试卷含解析

2024届广东省广州市海鸥学校中考生物模拟精编试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于绿色植物的叙述，正确的是（）A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐B．植物生长的不同时期，需要无机盐的量是相同的C．树干的年轮反映了茎加粗生长的过程D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达2、下列哪项是早成鸟具有的特点（

）A．腿足无力 B．腿足有力 C．不能自行觅食 D．绒羽很少3、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据4、家庭制作甜米酒时，常常需要向煮熟的糯米中加入（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．蓝细菌 D．醋酸菌5、能促使人体出现第二性征的激素是（）A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素6、下列有关神经系统概念之间关系的示意图，最合理的是（）A． B． C． D．7、有关下列生物的叙述，正确的是（）A．只有葫芦藓是真核生物 B．细胞结构中都有细胞壁C．都能通过产生孢子繁殖后代 D．都能分解动植物遗体8、假设控制某植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制白色），则图A～D各项中能表示花内卵细胞所携带花色基因的是（）A． B． C． D．9、有几个同学讨论生物的特征，下列描述正确的是A．动植物都能自己制造有机物B．动物能进行呼吸，植物不能C．动物能排出体内的废物，植物也能D．生物都是由细胞构成的10、下列叙述中错误的是（）A．体细胞中染色体是成对的B．生殖细胞中染色体也是成对的C．染色体含有DNA分子D．一个DNA分子上含有许多个基因11、下列有关人类生殖与发育的叙述中，错误的是（）A．人出生后的发育，通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段B．月经和遗精的出现是性成熟的标志C．新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的D．子宫是女性的主要性器官12、生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是（）A．家蚕的繁殖 B．莲藕用地下茎繁殖 C．蛙的生殖 D．鸟类的繁殖13、图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系14、科学家将人的某基因转移到奶牛的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的奶牛，该生物技术属于（）A．仿生 B．杂交技术 C．转基因技术 D．发酵技术15、下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（）A．胎儿通过胎盘从母体获得营养物质B．所有鸡卵都能孵化成小鸡C．蚊子和蝗虫都进行不完全变态发育D．雌蛙鸣叫是青蛙的繁殖行为16、举手、投足等动作，一般都包括：①相应的骨受到牵拉；②骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩；③骨绕着关节转动等步骤．这些步骤发生的顺序是（）A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①17、有的小麦品种在果实尖端长有针状的芒刺｡有芒刺不仅可以防止鸟类捕食，还利于附着在人和动物身上，协助扩散传播｡下列分析不正确的是A．小麦果实尖端的有芒和无芒是一对相对性状B．小麦芒刺的产生与遗传变异有关C．小麦果实长芒刺是自然选择的结果D．果实有芒刺是为了适应环境而产生的有利变异18、植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是根尖的（

）A．根冠B．分生区C．成熟区D．伸长区19、血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是（）A．心房→静脉→毛细血管→动脉→心房B．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室C．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房D．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房20、70年代末，美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交，培育出抗萎黄病品种，这是利用了（）A．野生大豆的抗病性状B．科技交流的成果C．生态系统的多样性D．基因的多样性21、图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答(1)图一中[3]和图二中[7]的结构名称是______。它的主要作用是_______。(2)图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5]_________发育而来的。(3)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]_______。(4)与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[____]。(5)请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：__________________。22、阅读材料，回答问题村料一：玉林市于2018年9月19日印发了《玉林市禁止烟花爆竹燃放管理规定》，各县市也陆续出台了禁止烟花爆竹燃放管理规定，对燃放烟花爆竹的场所、区域等作了明确的规定，同时明确违反者将会受到500元至1000元的处罚，造成严重后果的还将面临治安拘留、追究刑事责任处罚。材料二：据研究发现，烟花爆竹在燃放过程中产生大量的有毒、有害物质。这些物质在大气中滞留时间长、输送距离远，污染范围广，而且严重危及人体健康，严重影响大气环境质量。同时，燃放烟花爆竹极易引发火灾，造成人身伤亡和财产损失，使我们喜庆的节日蒙上阴影。燃放烟花爆竹产生的有毒气体直接危害人体的_____系统。烟花爆竹中含有硫磺，燃烧过程会产生具有刺激性气味的_____气体，是形成酸雨的主要气体。鼻腔前部生有鼻毛，内表面的黏膜可以分泌粘液，可以阻挡烟花爆竹燃放产生的粉尘颗粒，对吸入的空气起_______________作用，但这种作用是有限的。保持环境中的空气新鲜是非常重要的。下列行为有利于防止大气污染的是_____。A．秸秆就地焚烧，降低运输成本B．利用廉价煤炭，大力发展火力发电C．大力发展太阳能、风能等清洁能源D．提倡开私家车，减少公交车的乘坐有人说禁止烟花爆竹燃放违背传统习俗，节日气氛变淡，对此，你有什么办法解决这一矛盾_______？（请举一例即可）

参考答案1、C【解题分析】

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。年轮的形成与形成层的活动状况有关。由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【题目详解】海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，故A错误；植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的，故B错误；不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮，可以判断树的年龄，树干的年轮反映了茎加粗生长的过程，故C正确；杨树属于种子植物，蕨菜属于蕨类植物，是孢子植物，种子植物的种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活，故D错误。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解不同类型植物的结构特点以及它们的生长发育过程相关知识。2、B【解题分析】试题分析：鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，孵出时已经充分发育的，属于早成雏，像雏鸡。早成雏出壳后不久，腿足有力，绒羽干后便能随着亲鸟觅食；而一些晚成雏尚未充分发育，腿足无力，身体外面没有绒羽，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，如雏蓝山雀。考点：鸟的生殖和发育过程。3、C【解题分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。【题目详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A正确；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确；植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。4、A【解题分析】

试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳，可见A符合题意。

制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人们制醋时要用醋酸菌。蓝细菌曾被称为蓝藻或蓝绿藻，蓝藻之所以又称蓝细菌,是因为蓝藻是最原始、最古老的藻类.其结构简单,无典型的细胞核,所以又称蓝细菌。蓝藻有叶绿体，能进行光合作用,属于自养生物。可见BCD不符合题意。考点：发酵技术在食品制作中的作用。【题目详解】5、D【解题分析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等。【题目详解】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，A不符合题意；生长激素有促进生长发育的作用，幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，生长激素产生于脑垂体，B不符合题意；胰岛素是促进血液中的糖与身体中的糖原互相转化的，C不符合题意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出现的激素，也是促进性发育的激素，D符合题意。【题目点拨】掌握性激素的作用是本题解题关键。6、B【解题分析】

人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。【题目详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，在灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，周围神经系统包括脑神经和脊神经。故选B。【题目点拨】理解掌握神经系统的组成是解题的关键。7、B【解题分析】

生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【题目详解】A、蘑菇和葫芦藓都有真正的细胞核，都是真核生物，细菌没有真正的细胞核，为原核生物，故A错误；B、蘑菇、葫芦藓、细菌的细胞结构中都有细胞壁，故B正确；C、蘑菇、葫芦藓能通过产生孢子繁殖后代，而细菌是分裂生殖，故C错误；D、蘑菇、细菌能分解动植物遗体，属于分解者，葫芦藓能进行光合作用，属于生产者，不能分解动植物遗体，故D错误。【题目点拨】本题主要考查细菌、真菌等其他生物的分类。理解掌握各种生物的分类及特征是解题的关键。8、D【解题分析】对于有性生殖的生物来说，部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂，使遗传物质在新生细胞中减半，在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中，故花粉所携带的基因将是A或a，同理，在卵细胞中基因也将是A或a。故D符合题意。9、C【解题分析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【题目详解】动物体内无叶绿体，不能自己制造有机物，A错误；动物能进行呼吸，植物也能进行呼吸，B错误；生物都能排出身体内产生的废物，C正确；除病毒外，生物都是由细胞构成的，病毒无细胞结构，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物的特征。10、B【解题分析】试题分析：（1）染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，结果使受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平．（2）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．解：通过分析可知：A、体细胞中染色体是成对的，A正确；B、生殖细胞中染色体成单不成对，B错误；C、染色体是由DNA和蛋白质两部分组成，因此染色体含有DNA分子，C正确；D、基因是DNA分子上具有特定遗传信息的小片段，因此一个DNA分子上含有许多个基因，D正确．故选B．考点：基因在亲子代之间的传递．11、D【解题分析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。【题目详解】人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。人出生后发育属于胚后发育，是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段，A正确；青春期的突出特征是性器官的发育和成熟。进入青春期后男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象；女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。月经和遗精的出现是性成熟的标志是正确的，B正确；新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，C正确；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性最重要的生殖器官，D错误。【题目点拨】人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。12、B【解题分析】

有性生殖指的是生物经过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是生物不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。【题目详解】家蚕的繁殖、蛙的生殖、鸟类的繁殖，都经过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，属于有性生殖。莲藕用地下茎繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，属于无性生殖。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖和无性生殖的概念。13、D【解题分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【题目详解】图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，该食物网中有5条食物链，而不是有4条食物链，故A错误；该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此该生态系统的能量最终来源于太阳能，而不是草，故B错误；在草→兔→鹰这条食物链中，能量逐级递减，有毒物质物质逐级增多，而不是能量和有毒物质逐级增多，故C错误；鹰吃蛇，鹰与蛇是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系，故D正确。故选D。【题目点拨】此题考查了食物链和食物网的有关知识。明确食物链上生物之间的关系、生物富集现象、能量流动特点等基础知识是解决此题的关键。14、C【解题分析】

生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体（包括微生物，动物细胞和植物细胞）或其组成部分（细胞器和酶）来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。【题目详解】A.仿生是指科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，A不符合题意。B.杂交技术是指将两个或多个品种优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法，B不符合题意。C.转基因技术是指利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中，并使之产生可预期的、定向的遗传改变，C符合题意。D.发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术，D不符合题意。【题目点拨】本题的重点是生物技术的实例。15、A【解题分析】

（1）有性生殖是指经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。（2）发育过程经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。（3）生殖季节的雌雄蛙有抱对现象。【题目详解】胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧，A正确；只有受精的鸡卵才可能孵化出小鸡，B错误；蚊的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段属于完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段属于不完全变态发育，C错误；雄蛙鸣叫属于青蛙的繁殖行为，雌蛙不会鸣叫，D错误。【题目点拨】掌握各种生物的生殖发育特点是解题的关键。16、C【解题分析】试题分析:当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。考点：动物运动系统的组成。17、D【解题分析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【题目详解】小麦的有芒和无芒是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；

生物个体具有变异现象，小麦芒刺的产生与遗传变异有关，B正确；

自然选择包括过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存，环境选择了长芒刺的变异个体，小麦果实长芒刺是自然选择的结果，C正确。

芒刺个体中具有变异现象，有长芒刺和无芒刺的个体，环境定向选择了有芒刺的个体生活下来，并且通过遗传把有利变异传给后代，不是为了适应环境而产生有芒刺的有利变异，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。18、C【解题分析】成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。19、D【解题分析】

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。20、D【解题分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种