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文档简介
河北省石家庄市元氏县重点名校2024届中考生物押题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量()A.小,亮,多 B.小,暗,少 C.大,暗,少 D.大,亮,多2、下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是A.我们吐出的痰是在呼吸道内形成的B.呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅C.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气D.在患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用3、细菌和真菌在生态系统中属于()A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.制造者4、下列是我国珍稀的植物,其中我国特产的珍稀被子植物是()A.桫椤 B.珙桐 C.银杉 D.银杏5、在完成投篮动作时,提供动力的结构是()A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经6、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了7、为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图的临时装片,用显微镜观察草履虫:()A.从右到左运动 B.从左到右运动 C.来来回回运动 D.不运动8、在大豆种子萌发成幼苗的过程中,其内部发生着一系列的变化,下列有关说法不正确的是()A.植物传粉、受精后,子房中的胚珠发育成种子,受精卵发育成种子中的胚B.大豆种子萌发过程中,营养来自于胚乳和子叶C.种子中最重要的结构是胚,胚根最先突破种皮D.大豆幼苗主要通过成熟区从土壤中吸收水和无机盐,吸收来的水分只有少部分用于光合作用等生命活动,大部分散失到空气中9、有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是()A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子和果实C.人对鬼针草不会产生作用D.帮助鬼针草传粉10、我国《婚姻法》禁止近亲结婚的目的是()A.防止发生传染病 B.防止发生遗传病C.减少传染病发病率 D.减少遗传病发病率11、下列各项和小肠的结构与功能相适应特点叙述中,不正确的是()A.小肠长、面积大,有利于于营养物质的消化和吸收B.小肠中肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对食物中的脂肪的消化有作用C.小肠表面有许多皱襞和绒毛,扩大小肠面积,有利于营养物质消化和吸收D.小肠中有肠液、胰液、胆汁,对食物消化具有重要作用12、(2012济南,7)下列各项中,属于非特异性免疫的是()A.泪液中溶菌酶的杀菌作用B.患过腮腺炎的人一般不会再得此病C.接种卡介苗能预防结核病D.特定的抗体抵抗相应的抗原13、人出生后发育通常是指()A.从胚胎到婴儿的发育阶段B.从婴儿出生到性成熟的发育阶段C.从胚胎到性成熟的发育阶段D.从婴儿出生到幼儿的发育阶段14、人们谈“艾”色变,因为艾滋病病原体HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人不能抵抗病原体。下列关于艾滋病的说法错误的是()A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种传播途径B.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命C.与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病15、2009年甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于()A.抗原
非特异性免疫 B.抗体
特异性免疫C.抗原
特异性免疫 D.抗体
非特异性免疫16、下列配对不正确的是A.细胞壁——保护和支持作用B.叶绿素——光合作用场所C.线粒体——提供能量D.细胞膜——保护和控制物质进出细胞17、以黑枣为砧木嫁接柿子树茎段,待到结果时,茎段上发育的枝条将结出什么果实A.黑枣 B.柿子C.既有黑枣又有柿子 D.不能确定18、下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是()A.过程①中细胞质先平均分成两份B.经过过程②遗传物质发生了改变C.过程①是细胞生长,过程②是细胞分化D.A、B、C代表细胞分化形成的不同组织19、用普通光学显微镜观察未经染色的家兔新鲜血涂片,下列相关叙述正确的是()A.从操作者的左侧看,按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒B.为观察位于视野左下方的某个红细胞,应将装片向右下方移动C.在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色D.白细胞的体积比红细胞大,在显微镜视野中最容易找到它20、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为()A.c→d→a→b B.a→b→c→d C.a→d→b→c D.a→c→d→b21、如图为光合作用示意图。叶片的结构包括表皮、______叶脉。箭头所指的物质分别是[1]是______,[2]是______。写出光合作用表达式:______。22、阅读下列资料,回答有关问题:以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。科学家应用生物技术,将某种细菌的某一基因移入水稻的基因组中,培育出一种抗病虫水稻。这种水稻在转入基因的控制下能产生一种特殊的蛋白质,杀死害虫,但对人体健康无害,目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因,发现不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性(用E表示),抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性(用e表示)。普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是______。袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性中的______的多样性,也体现了生物的______原理在农业生产上培育新品种的应用。资料二中培育抗病虫水稻的技术称为______技术。同时说明生物的性状是由______控制的。资料二中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为______;抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为______。种植该种抗病虫水稻的意义是______。如果发现有一种高产易倒伏水稻和一种低产抗倒伏水稻,我们可以采用______的方法培育出高产抗倒伏水稻。
参考答案1、C【解题分析】
显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。【题目详解】显微镜的放大倍数越大,视野越暗,看到的细胞数目越少,因此,观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像大、视野暗、细胞的数量少。故选C。2、D【解题分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。【题目详解】A、我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管形成。A正确;
B、呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅,B正确;
C、北欧人的鼻子要比非洲大一些,这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用,是与其生活环境相适应的;鼻腔黏膜有丰富的毛细血管,可以温暖空气。C正确;
D、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,口腔无此功能。D错误。
故选D。3、B【解题分析】
生态系统由生物成分和非生物成分组成,生物成分包括生产者、消费者和分解者,绿色植物属于生产者,生物圈中的动物属于消费者,营腐生生活的细菌和真菌是分解者。【题目详解】生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。选项B符合题意。【题目点拨】此题的知识点是细菌和真菌是生态系统中的分解者。4、B【解题分析】桫椤、银杉、银杏是我国珍稀的植物,但是桫椤是蕨类植物,银杉、银杏属于裸子植物,不合题意;珙桐又名“鸽子树”,为落叶灌木,可生长到20~25米高,叶子广卵形,边缘有锯齿。花奇色美,是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物,在第四纪冰川,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,属于我国特有的珍稀被子植物。故选B。5、C【解题分析】
考点:本题考查骨、关节和骨骼肌的作用,简单题,属于理解层次。【题目详解】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。6、A【解题分析】在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,缺乏能遗传的有利变异。这就是适者生存,不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰。7、A【解题分析】
(1)草履虫能通过运动趋向有利刺激,躲避有害刺激.(2)显微镜成倒像的,物像的移动方向和实际(装片)的移动方向相反。【题目详解】图中在左侧液滴中放入食盐,会使液滴中盐的浓度上升,对草履虫造成危害,是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它,草履虫从左到右运动。显微镜呈倒像,草履虫从左到右运动,在显微镜下看到的是草履虫从右到左运动。所以用显微镜观察草履虫将从右到左运动。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的成像特点以及草履虫有趋利避害的特点.8、B【解题分析】
大豆属于双子叶植物,种子储存营养物质的结构是子叶,种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。胚根伸长突出种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【题目详解】A.植物在完成受精作用后,胚珠里的受精卵发育成胚,胚珠就发育成种子,子房壁发育成保护种子的果皮,由它们构成了果实。A正确。B.子叶为胚的发育提供营养物质。所以,“大豆种子萌发过程中”,所需要的营养来自“子叶”。B错误。C.种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。所以种子中最重要的结构是胚,种子萌发过程中胚根最先突破种皮,C正确。D.根尖的伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根吸收来的水分只有少部分用于光合作用等生命活动,大部分通过蒸腾作用散失到空气中,D正确。故选:B。9、B【解题分析】
(1)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害,如蝗灾等。(2)植物一般不能自由运动,必须借助动物、风等来传播种子:人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,实际上是帮助鬼针草传播果实、种子。【题目详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子,扩大了鬼针草的分布范围。故选:B。【题目点拨】植物的果实和种子的传播途径多,它们的形态结构都有与其功能相适应的特点。10、D【解题分析】
我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,因为后代容易出现遗传病患者。分析解答。【题目详解】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。因此我国婚姻法禁止近亲结婚。跟传染病无关。故选D。【题目点拨】人类遗传病的监测和预防。11、B【解题分析】
小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,所以小肠是吸收的主要器官。【题目详解】小肠长、面积大,有利于于营养物质的消化和吸收,故A正确;小肠中有肠腺,能够分泌肠液,肠液中含有多种消化酶,有利于促进多种物质的消化,故B错误;小肠表面有许多皱襞和绒毛,扩大小肠面积,有利于营养物质消化和吸收,故C正确;小肠中有肠液、胰液含有多种消化酶,促进多种物质的消化,胆汁中不含消化酶,对食物消化具有重要作用,故D正确。故选B。【题目点拨】小肠是吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应。12、A【解题分析】泪液中溶菌酶的杀菌作用,是人体的第二道防线,是生来就有的,对多种病原体都有防御作用的非特异性免疫。13、B【解题分析】
人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。【题目详解】人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。人出生后发育属于胚后发育,是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段。B正确。【题目点拨】关键了解人体的发育过程,尤其是人体发育的两次高峰期。14、C【解题分析】
艾滋病病毒简称HIV,主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【题目详解】人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,因此艾滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播,A正确;共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV,B正确;与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒,C错误。【题目点拨】此题考查了艾滋病的相关知识。15、C【解题分析】甲流疫苗属于抗原,会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够消灭抗原,这种免疫是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。16、B【解题分析】试题分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核,绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的,而不是叶绿素,细胞壁具有保护和支持的作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量的过程,所以线粒体可以提供能量,细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。考点:本题考查的是植物细胞的结构。点评:此题为基础题,比较容易,解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。17、B【解题分析】试题分析:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,由题意可知用柿的芽作接穗,成功嫁接到黑枣的植株(砧木)上,该枝条上结出的果实应该和接穗的一样,即:与柿子一样,故选B。考点:本题考查的是植物的扦插或嫁接。18、D【解题分析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,因此细胞分化的结果是形成组织。【题目详解】过程①由一个细胞变成两个细胞,是细胞分裂过程。分裂时,细胞核先由一个分成两个,A错误;过程②形成了不同的细胞群,是细胞分化的过程。细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变,B错误;过程①是细胞分裂,过程②是细胞分化,C错误;过程②形成了不同的细胞群,形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,所以A、B、C代表细胞分化形成的不同组织,D正确。【题目点拨】理解掌握细胞分裂和分化的知识是解题的关键。19、A【解题分析】
此题主要考查的是显微镜的使用及其成像、血细胞的特点等,分析解答。【题目详解】A.粗准焦螺旋可使得显微镜的镜筒大幅度的上升,从操作者的左侧看,按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒,A正确。B.显微镜成的像是倒立的,因此像的移动方向和物体的移动方向相反,或者说物体的移动方向和像的位置相同,因此红细胞在左下方,应该往左下方移动装片,B错误。C.红细胞的数量最多,成熟的红细胞无细胞核,成鲜红色,C错误。D.白细胞的体积大,但数量少,红细胞的数量最多,比白细胞容易找到,D错误。故选:A。【题目点拨】显微镜的使用是重点内容,注意掌握,明确红细胞数量最多,容易找到。20、D【解题分析】
细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。【题目详解】如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。故D符合题意。【题目点拨】此题主要考查的是植物细胞的分裂过程,识图作答。21、叶肉二氧化碳氧气【解题分析】
叶片的结构由表皮,叶肉和叶脉组成。光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。【题目详解】(1)片的结构包括:表皮、叶肉、叶脉三部分,表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。(2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。吸收二氧化碳,释放氧气。因此,箭头所指的物质分别是1二氧化碳,2是氧气。(3)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。反应式是。【题目点拨】解题的关键是理解叶片的结构和功能,光合作用的概念及反应式。22、12基因可遗传变异转基因基因EE或Eeee减少农药使用,减轻环境污染杂交
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