广东省肇庆市端州区地质中学2024届中考生物最后冲刺模拟试卷含解析

广东省肇庆市端州区地质中学2024届中考生物最后冲刺模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列植物的茎不能逐年加粗的是（）A．松树 B．高梁 C．桃树 D．柳树2、下列关于遗传和变异的描述不正确的是()A．父母均为双眼皮，小明是单眼皮，则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因B．葱的地下部分和地上部分的颜色不同，是基因和环境共同作用的结果C．婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状D．成对的基因位于同一条染色体上3、神经细胞的基本结构包括（）A．细胞膜和细胞核B．胞体和突起C．轴突和树突D．胞体和轴突4、右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，所观察到的情况。下列说法正确的一项是A．a是动脉B．c是静脉C．L是毛细血管D．血管中的血流速度一样5、每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状、其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播。下列预防措施属于切断传播途径的是A．及时给儿童接种手足口病疫苗 B．经常引导儿童锻炼身体C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D．对手足口病患者及时进行治疗6、人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由()发育而来。（）A．珠被 B．受精卵 C．受精极核 D．子房壁7、关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡C．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D．绿色植物在保持水上，防风固沙、调节气候等方面起重要作用8、张家界市永定区长茅山盛产黄桃，现在正是果实成熟季节。请问食用的桃肉是由桃花中的哪一结构发育而来的（）A．子房壁B．胚珠C．雄蕊D．受精卵9、近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为,造成女婴乳房发育等“性早熟”现象,可能与女婴体内哪种激素的多少有关A．生长激素 B．雌性激素C．胰岛素 D．甲状腺激素10、制作临时玻片标本时，在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡，用低倍镜观察时，气泡可能会出现在视野的A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角11、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时，应该分别输给（）A．鲜血和红细胞 B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞 D．鲜血和白细胞12、寒温带地区树木茎形成的年轮是（）季节性活动的结果．A．韧皮部B．木质部C．形成层D．髓13、下列关于神经系统的描述，正确的是（）A．人体的神经系统是由脑和脊髓组成B．神经是构成神经系统的基本单位C．反射弧是由神经元组成的D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢14、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于A．学习行为 B．领域行为 C．社会行为 D．先天性行为15、瓶子中放入的是萌发的种子，种子底下是氢氧化钠溶液，中间用一个筛网将其隔开，a是红墨水珠，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是()A．向左移 B．向右移 C．先向左移再向右移 D．先向右移再向左移16、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的描述，不正确的是（）A．植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚B．线粒体存在于细胞液中C．细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础D．决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中17、“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义18、下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）。A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体19、用你所学的生物知识判断，下列说法正确的是（）A．一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者、和分解者三部分B．为预防甲型HIN1流感，人们出门时戴上了口罩，这是保护易感人群的有效措施C．达尔文的自然选择学说认为，生物通过遗传、变异和自然选择不断进化D．人体内的水分只能通过泌尿和排汗两条途径排出体外20、如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的视野，下列说法正确的是（）A．图甲中的黑圈是液泡B．图乙中的细胞核在显微镜下不易看清C．图甲和图乙细胞中都有线粒体D．调节粗准焦螺旋使图乙更清晰21、食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题：牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质，图中a表示营养成分的吸收过程，吸收后的营养物质随血液循环最先到达心脏的腔室是______。图中b、c表示气体从外界进出肺的过程，进行b过程时，膈肌应处于______。图中e表示______作用。小明体检时发现尿液中含有葡萄糖，则可能是______分泌不足造成的。22、阅读下面资料，回答相关问题。资料一：科学家把荒漠植物的抗旱基因导入到苜蓿中，培育出抗旱耐盐碱的苜蓿新品种，进而成功地改良了大面积的盐荒地。资料二：苜蓿为多年生豆科牧草，被誉为“牧草之王”。苜蓿的抗寒能力较差，在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上，再经过多年选育，培育出一个抗寒苜蓿新品种。资料三：苜蓿花的颜色由一对基因T、t控制，下表是关于苜蓿花色的两组杂交实验及其结果。组号亲本的性状子代的性状和植株数目紫花白花①紫花×紫花301101②白花×白花0268（1）资料一中抗旱耐盐碱的苜蓿新品种的培育运用了_______技术。（2）资料二中不抗寒苜蓿搭载卫星而产生的抗寒变异属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。（3）苜蓿成功改良大面积盐荒地的事实，反映了生物能够________环境。（4）资料三中，苜蓿的紫花和白花是一对相对性状，根据结果分析，其中________是显性性状。（5）第①组实验中的子代紫花苜蓿的基因组成是_______。

参考答案1、B【解题分析】

木质植物茎的结构由外向内依次为由表皮和韧皮部组成的树皮、形成层、木质部和髓。草本植物的茎不能逐年加粗，没有形成层，木本植物的茎能逐年加粗，有形成层。【题目详解】植物的表皮起保护作用，韧皮部包括能够运输有机物的筛管和有韧性的韧皮纤维，木质部包括能够运输水和无机盐的导管和坚硬的木纤维，形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎不断长粗；草本植物的茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。高梁是草本植物，茎内无形成层，不能逐年加粗；松树、桃树、柳树是木本植物，茎内有形成层，能逐年加粗。故B正确。【题目点拨】本题主要考查植物茎的结构。明确草本植物茎中没有形成层不能长粗是正确答题的关键。2、D【解题分析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【题目详解】A、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。假设控制双眼皮的显性基因是A，控制单眼皮的隐性基因是a。题干中因为该同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮。所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa，该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因，母亲将a的基因传给该同学，所以该同学的基因组成是aa，A正确。B、葱的地上部分在光下能形成叶绿素；地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。因此，葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是光照，B正确。C、同种生物统一性状的不同表现形式是相对性状。因此，婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状、C正确。D、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，而不是“位于同一条染色体上”，D错误。【题目点拨】解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象，生物的性状和相对性状的概念，基因控制生物的性状，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。3、B【解题分析】

神经细胞又叫神经元，是神经系统的结构和功能的基本单位。【题目详解】神经元的基本结构包括胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，B正确。【题目点拨】掌握神经细胞的结构和功能是解题的关键。4、D【解题分析】试题分析：a血管内血流方向是从分支流向主干，所以为静脉血管，血流速度较慢；b血管内的红细胞呈单行通过，所以为毛细血管，血流速度最慢；c血管内的血流方向是从主干流向分支，血流速度最快，所以为动脉血管。【考点定位】血管的判断5、C【解题分析】及时给儿童接种手足口病疫苗，属于保护易感人群，A错误；经常锻炼身体可以增强免疫力，属于保护易感人群B错误；及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒，属于切断传播途径，C正确；对手足口病患者及时进行治疗，属于控制传染源，D错误。6、B【解题分析】

谜语中的麻屋子指的是果皮，红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚。根据果实和种子的形成过程进行解答。【题目详解】一朵花完成受精过程后，只有子房继续发育，其他部分都凋落，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮。“白胖子”指的是胚，由受精卵发育而来，故选B。【题目点拨】根据谜语的描述，正确判断出果实、种子的各部分结构是解题的关键。7、C【解题分析】试题分析：A、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，A正确；B、绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，B正确；C、绿色植物通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量。C错误；D、绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。【考点定位】本题考查绿色植物在生物圈中的作用。难度中等，属于理解层次。8、A【解题分析】

桃肉是果皮，果皮由细胞壁发育而来。【题目详解】桃花受精后，子房继续发育，其余部分凋谢，子房壁发育成果皮，胚珠发育种子，受精卵发育成种子的胚。故选A。【题目点拨】考查果实的形成，掌握花受精后，各部分的发育是解题的关键。9、B【解题分析】

激素是由人和动物某些细胞合成和分泌、能调节机体生理活动的特殊物质。激素的分泌量均极微，为毫微克（十亿分之一克）水平，但其调节作用均极明显。激素作用甚广，但不参加具体的代谢过程，只对特定的代谢和生理过程起调节作用，调节代谢及生理过程的进行速度和方向，从而使机体的活动更适应于内外环境的变化。人体有内分泌系统，分泌各种激素和神经系统一起调节人体的代谢和生理功能。正常情况下各种激素是保持平衡的，如因某种原因使这种平衡打破了（某种激素过多或过少）这就造成内分泌失调，会引起相应的临床表现。【题目详解】性激素是由性腺分泌的，男性的睾丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素；性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现；正常情况下，性腺的发育要在人进入青春期后才开始，因此，人在幼年时不会出现第二性征和月经，但在幼年时摄入这些激素，就会促使儿童出现性早熟现象。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，生长激素分泌异常时，人会患侏儒症、巨人症、肢端肥大症等；胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时会患糖尿病；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，分泌异常时，人会患甲亢、呆小症等病。故B符合题意。故选：B。【题目点拨】性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。10、D【解题分析】从目镜内看到的物像是倒像，左右颠倒、上下颠倒，所以气泡在右上角，那么在视野中就到了左下角。11、C【解题分析】试题分析：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。大面积烧伤的病人皮肤受损，体液丢失严重，所以应该输入血浆；贫血指的是红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过少，严重贫血是因为缺乏红细胞，血液结合氧能力不足，因此应该输红细胞。考点：输血的原则。12、C【解题分析】

年轮的形成与形成层的活动状况有关，由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚，因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。【题目详解】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。故寒温带地区树木茎形成的年轮是形成层季节性活动的结果，C正确。【题目点拨】双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗形成年轮。13、D【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，A错误。B．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，B错误。C．反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，C错误。D．调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层，D正确。【题目点拨】解题的关键是知道神经系统的组成以及神经调节等。14、A【解题分析】乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味．这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．故选A动物的先天性行为和学习行为的区别。【名师点睛】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．15、B【解题分析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用每时每刻都在进行。、【题目详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被NaOH溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向右移动。故选：B。【题目点拨】解答此题的关键是对呼吸作用的概念能熟练掌握。16、B【解题分析】植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚，A正确；线粒体存在于细胞质中，B错误；细胞通过分裂和生长，使细胞的数目增加，体积增大，使生物体由小长大，细胞的发育是细胞生长的结果，通过细胞的分化，形成不同的组织，从而使生物体能生长发育成熟，繁殖后代，因此，生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果，C正确；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，D正确。17、D【解题分析】试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征，难度中等，属于理解层次要求。18、D【解题分析】

营社群行为的动物之间有明确的分工和等级制度，据此答题。【题目详解】动物营社群生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有的靠动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。如蜜蜂的群体、蚂蚁的群体、白蚁的群体都存在着明确的分工，具有社会行为，而绵羊的群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等。故D符合题意。【题目点拨】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。19、C【解题分析】

1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。2、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。3、达尔文认为自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【题目详解】A.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生产者、消费者和分解者只构成生物部分，A错误。B.为预防传染病，戴口罩是切断传播途径，B错误。C.达尔文认为自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，C正确。D.人体内排泄的途径有三条：呼吸、排汗和排尿。水分能通过呼气、泌尿和排汗三条途径排出体外，D错误。故选C。【题目点拨】熟记生态系统的组成、传染病的预防措施及自然选择学说的内容是解题的关键。20、C【解题分析】

制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。【题目详解】图甲中的黑圈是气泡，是盖盖玻片不当引起的，A错误；染色是便于观察，所以图乙中的细胞核在显微镜下能看清晰，B错误；线粒体是呼吸作用的场所，图甲和图乙细胞中都有线粒体，C正确；调节细准焦螺旋使图乙更清晰，D错误。【题目点拨】掌握制作临时装片操作步骤是解题的关键。21、蛋白质右心房收缩肾小管的重吸收胰岛素【解题分析】

（1）图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，从图可以看出a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程；b是外界气体氧气通过呼吸道进入肺，c是肺内的二氧化碳气体通过呼吸道排出体外；d表示肾小球的过滤作用，e表示肾小管的重吸收作用。

（2）人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果．胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，据此解答。【题目详解】（1）图中a表示营养成分的吸收过程，牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化为氨基酸。食物在消化道内被消化并随血液循环到达心脏时，首先流入右心房。（2）图中b、c表示气体从外界进出肺的过程，外界气体b进入肺时，人处于吸气状态，当肋间肌和膈肌收缩时，胸腔体积增大，肺随着扩张，这时肺内气压就低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气。