版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届浙江省杭州市上城区建兰中学中考化学考前最后一卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.对下列图示信息的分析错误的是A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图B.图②对应的元素属于金属元素C.图②④对应元素组成的化合物的水溶液显酸性D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-2.下列对宏观事实的微观解释错误的是A.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同B.五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为分子在不断运动C.NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH-D.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了3.下列物质中,属于化合物的是()A.水 B.食盐水 C.氮气 D.红磷4.(1)试管中加热高锰酸钾时,试管口要略向下倾斜(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要留有少量的水(3)排水集气法收集氧气实验完毕,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯以上是几个常见的实验注意事项,其最终目的都是为了防止A.水倒流 B.温度过高 C.容器破裂 D.反应过慢5.下列过程属于化学变化的是A.碘升华B.铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜C.风能发电D.蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体6.下列是四种微粒的结构示意图,其中说法正确的是A.①②的化学性质相似B.②④形成化合物的化学式为NaOC.②微粒失去两个电子变为原子D.以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期7.在实验室里,白磷常放在水里保存,而不能直接放在空气中,据此对白磷性质作出的如下推测中,错误的是A.它的密度比水小B.它遇水不反应C.它难溶于水D.它易与空气中的物质反应8.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,下列说法正确的是A.①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B.②③对比可说明物质燃烧需要氧气C.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D.实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物9.下列做法不能达到目的的是A.利用活性炭净水,可以软化硬水B.利用洗涤剂清洗餐具,可以去除油污C.使用无磷洗衣粉,可以减少水体污染D.食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血10.下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁,节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:图中标示的物质属于金属材料的有_______(一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是_______。各组成材料中属于单质的是_____(填名称,一个即可);不锈钢属于___________(选填“纯净物”或“混合物”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.同学们向硫酸和硫酸铜的混合溶液中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,加入的NaOH溶液与产生沉淀的质量关系,如图所示。加入氢氧化钠溶液一开始不产生沉淀的原因__________(写出反应的方程式),该反应________(填“是”或“不是”)中和反应。c点的pH__________7(填“>”、“<”或“=”),b点时溶液中所含溶质为____________(写化学式)。根据数据处理:求生成蓝色沉淀的质量(写出计算过程)__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需用的氢氧化钠溶液,现配制质量分数为的氢氧化钠溶液。①若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_____;②用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____。③下列操作正确的是_____(填字母).A称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码。B在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体。C将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解。D将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签。④若用的氢氧化钠溶液加水(水的密度为)配制质量分数为的氢氧化钠溶液,需的氢氧化钠溶液的质量为_____;配制时应选用_____的量筒量取水(填“”或“”).某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种,为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验:回答下列问题:①白色沉淀是_____(填化学式)②原固体粉末中一定不含_____(填化学式)。14.碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质,回答下列问题。在石墨和金刚石中,可用于制铅笔芯的是________;CO和的化学性质不同,是因为两者________不同;如图是碳和碳的氧化物的转化关系,请写出转化①中发生反应的化学反应方程式反应为___;转化②中体现了CO具有____性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。[设计实验]实验步骤实验现象实验结论①将菠菜在少量开水中煮沸2-3min,取l-2mL滤液于试管中,并滴加少量CaSO4溶液产生白色沉淀有草酸钙生成②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解,且产生气泡被溶解的沉淀一定不是___[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:实验步骤实验现象实验结论③将步骤②产生的气体通入澄清石灰水中______产生的气体是CO2;步骤②被溶解的沉淀是_____[反思与应用]家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸2-3min捞出后再烹饪,其目的是:_____。16.在化学学科节上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用吸管吹气,脱脂棉燃烧起来了(如图1)。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。根据燃烧条件,脱脂棉是可燃物,小新认为过氧化钠(Na2O2)与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质:而且还_____(填“吸收”或“放出”)热量,满足了燃烧的另一个条件_____。兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中,发现固体全部溶解形成无色溶液,于是,对溶液中溶质成分进行探究。Na2O2是淡黄色固体,易与二氧化碳反应,也易与水反应,分别生成碳酸钠和氢氧化钠,都放出氧气。猜想一:溶质是Na2CO3;猜想二:溶质是NaOH;猜想三:溶质是_____。实验步骤实验现象实验结论1.取少量溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞,振荡溶液红色猜想二成立2.另取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加稀盐酸_____猜想二不成立3.取步骤1的溶液于试管中,向其中滴加足量的_____溶液,振荡①_____②_____猜想一不成立(拓展与交流)小郑同学认为步骤1的实验结论不正确,请解释原因:_____。步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在,反应的化学方程式为_____。Na2O2也能与稀盐酸反应,生成氯化钠、水和氧气,反应的化学方程式为_____。化工厂存有过氧化钠,一旦失火不能选用图2中的灭火器材是_____(填字母)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
A、硅单质是制造芯片的重要材料,图①质子数=14,是硅原子的结构示意图,选项正确,不符合题意;B、图③对应的元素是钠元素,属于金属元素,选项正确,不符合题意;C、图②是钠元素,图④氯元素,形成的化合物是氯化钠,氯化钠溶液呈中性,选项错误,符合题意;D、若图③中x的值为8,该微粒表示氧离子,其离子符号为O2-,选项正确,不符合题意。故选C。2、D【解题分析】
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【题目详解】A、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A正确;B、粽叶飘香,能闻到香味是因为分子在不断运动,故B正确;C、NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH−,故C正确;D、50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子间有间隔,酒精分子和水分子相互填充,故D不正确。故选D。【题目点拨】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。3、A【解题分析】
根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。【题目详解】A、水的化学式为H2O,为含两种元素的化合物,故A选项符合题意;B、食盐水为溶液属于混合物,故B选项不符合题意;C、氮气化学式为N2,为只含一种元素的单质,故C选项不符合题意;D、红磷化学式为P,为只含一种元素的单质,故D选项不符合题意。故选A。4、C【解题分析】
(1)试管中加热高锰酸钾,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流入试管底部,引起试管炸裂;
(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水,防止生成的高温熔融物炸裂瓶底;
(3)先将导管移出水槽再停止加热,它们的目的都是为了防止水倒流入试管,引起试管破裂。故选:C。5、B【解题分析】试题分析:A、碘升华是由固态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B、铝放置于空气中,与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,有新物质生成,属于化学变化,正确;C、风能发电是能量的转化,无新物质生成,属于物理变化,错误;D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体,是使水与蔗糖分离,无新物质生成,属于物理变化,错误。故选B考点:物理变化、化学变化的判断6、C【解题分析】
A、①②的最外层电子数不同,所以化学性质不相似,故错误;
B、②是氧元素,显-2价,④是钠元素显-1价,二者组成的化合物的化学式为Na2O,故错误;
C、②微粒失去两个电子后,质子数=核外电子数,变为原子,故正确;
D、④的原子核外有3个电子层,位于元素周期表的第三周期,故错误。
故选:C。7、A【解题分析】
A.白磷保存在水中,沉在水底,说明它的密度比水大,故A错误;B.白磷能保存在水中,说明白磷与水不反应,故B正确;C.白磷能保存在水中,说明它难溶于水,故C正确;D.白磷不能直接放在空气中,说明白磷容易与空气中的成分反应,故D正确;故选A。8、C【解题分析】试题分析:图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气,使得水中的白磷不能燃烧。故选C.考点:燃烧的条件9、A【解题分析】A、活性炭可以除去水中的色素和异味,但是不能除去水中的可溶性的钙镁化合物,故不能降低水的硬度,故错误;B、洗涤剂具有乳化功能,可以清洗油污,正确;C、水体中磷元素含量过高,会造成水体富营养化,故正确;D、食用铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血,正确。故选A。10、C【解题分析】A、图中的物质是由一种原子构成的一种分子,属于单质;B、图中的物质是由不同种原子构成两种分子,属于混合物;C、图中的物质是由不同种原子构成的一种分子,属于化合物;D、图中的物质是由不同种原子构成三种分子,属于混合物。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①或②或⑤③氮气或铜混合物【解题分析】
金属材料包括合金和纯金属,机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【题目详解】(1)金属材料包括合金和纯金属,故属于金属材料的有①或②或⑤;有机合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料,故属于有机合成材料的是③。(2)单质是由同种元素组成的纯净物,各组成材料中属于单质的是氮气或铜;不锈钢是合金,属于混合物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O是>Na2SO49.8g【解题分析】
由图像可知,向混合溶液中滴加氢氧化钠溶液先与硫酸反应,待混合溶液中硫酸完全反应后开始与硫酸铜溶液发生反应。在oa段发生氢氧化钠与硫酸反应,ab段则是氢氧化钠与硫酸铜的反应,达到b点时溶液中只含有硫酸钠,bc段则是向溶液中加入氢氧化钠但此时没有反应发生。【题目详解】(1)向混合溶液中滴加氢氧化钠溶液先与硫酸反应,待混合溶液中硫酸完全反应后开始与硫酸铜溶液发生反应,加入氢氧化钠溶液一开始不产生沉淀的原因是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式是:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,该反应是酸和碱反应,生成盐和水,属于中和反应;(2)分析图像可知在oa段发生氢氧化钠与硫酸反应,ab段则是氢氧化钠与硫酸铜的反应,达到b点时恰好完全反应,溶液中只含有硫酸钠,化学式是Na2SO4,bc段则是向溶液中加入氢氧化钠但此时没有反应,c点时,氢氧化钠已过量,溶液呈碱性,pH>7;(3)设:生成蓝色沉淀的质量为x,ab段则是氢氧化钠与硫酸铜的反应,生成氢氧化铜的蓝色沉淀和硫酸钠,反应消耗的氢氧化钠的质量=(120g-40g)×10%=8g,解得:x=9.8g答:生成蓝色沉淀的质量是9.8g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、5玻璃棒D【解题分析】
(1)①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=50g×10%=5g。②配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等;③A、称量氢氧化钠固体时,应该砝码放在右盘,氢氧化钠放在左边,故选项错误;B、在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体,会腐蚀纸,应该放在小烧杯中称量,故选项错误;C、将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的烧杯中溶解,而不能在量筒内溶解,故选项错误;D、将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,故选项正确。故选D。④设需20%的氢氧化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则50g×10%=x×20%,得x=25g。需要水的质量为50g-25g=25g,水的密度为,相当于25mL的水,因此选择50mL的量筒量取。(2)硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙难溶于水,钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体。将少量白色粉末放入足量的水中,搅拌、静置、过滤,得到白色沉淀A和无色溶液B,硫酸铜在溶液中显蓝色,所以粉末中一定不含硫酸铜,白色沉淀可能是碳酸钙,也可能是氯化钡和硫酸钠产生的硫酸钡沉淀,向所得沉淀中加入稀盐酸,白色沉淀溶解且产生气泡,所以粉末中一定含有碳酸钙,一定不能含有氯化钡、硫酸钠的混合物;向滤液中加硝酸钡溶液产生沉淀,说明滤液中含有硫酸钠,因此原固体中不含有氯化钡,题中的现象不能确定粉末中是否含有氯化钠,综合分析,粉末一定含有硫酸钠和碳酸钙,一定不含有硫酸铜、氯化钡,可能含有氯化钠,因此:①白色沉淀C是硝酸钡和硫酸钠反应产生的硫酸钡沉淀,化学式为:BaSO4;②根据推断可知原固体粉末中一定不含硫酸铜和氯化钡,化学式为:CuSO4、BaCl2。【题目点拨】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。配制溶液中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等。14、石墨分子构成还原【解题分析】
根据石墨的性质和用途,二氧化碳、一氧化碳的构成、性质进行分析。【题目详解】(1)石墨软而且显深灰色,可用于制铅笔芯的是石墨;(2)1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成,1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为两者分子构成不同;(3)转化①中发生反应的化学反应方程式反应为;转化②中体现了CO具有还原性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、草酸钙澄清石灰水变浑浊碳酸钙(CaCO3)除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等【解题分析】
[设计实验]要验证菠菜与豆腐同食是否会产生人体不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入CaSO4溶液,如产生沉淀,证明会产生人体不能吸收的沉淀物;沉淀物如是草酸钙,根据信息C,沉淀不会溶解,如溶解则一定不是草酸钙。[发现新问题]碳酸钙能和醋酸反应生成醋酸钙、水、二氧化碳,如果反应产生的气体能使澄清的石灰水变浑,则可确定是碳酸钙(CaCO3)。[反思与应用]
根据[设计实验]知,菠菜放在开水中烫过后,菠菜中含有草酸、草酸盐等成分会溶解在水中,所以在开水中烫过后再烹饪,其目的是除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐。16、放出温度达到脱脂棉的着火点Na2CO3、NaOH产生气泡氯化钙溶液产生白色沉淀溶液仍是红色碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑二氧化碳和水都能够支持过氧化钠燃烧【解题分析】
燃烧条件:物质是可燃物,有氧气参与,温度达到可燃物的着火点。过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 滨州学院《税务筹划》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 滨州学院《合唱指挥法(一)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 滨州科技职业学院《微分方程2》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 毕节职业技术学院《地下水污染与防治》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 滨州医学院《机器学习算法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 软件销售服务合同
- 选修和谐劳动关系构建及劳动合同法解读自测题
- 2025年厂房租赁及节能改造合同文本3篇
- 2024至2030年不处理胶辊项目投资价值分析报告
- 物流运输合同非常详尽
- 医保信息系统管理制度范文
- 户口未婚改已婚委托书
- 售后响应时间保障措施
- 《工业数据采集技术》课程标准
- 智慧农业的无人机与遥感技术
- 河北省石家庄市2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测生物试题(含答案解析)
- 循证护理在骨科中的护理
- 心肺复苏应急演练脚本
- 华南理工大学2022年622物理化学考研真题(含答案)
- 抖音认证承诺函
- 建筑垃圾安全生产管理制度范本
评论
0/150
提交评论